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[cat] Introducció: Aquesta tesi doctoral va desenvolupar una síntesi de la implantació de les àrees de protecció ambiental - APA de la Costa Oest de Ceará - Brasil, fent anàlisi de les seves característiques socioambientals, i dels instruments de gestió. Contingut de la investigació: Jurídicament es va proposar avaluar aquestes APAs per atendre als criteris de la legislació brasilera de protecció ambiental, especialment, el Sistema Nacional d'Unitats de Conservação (SNUC) . Conclusió: Com resultats pretendre la investigació contribuir per l'elenc dels criteris instituidores de la protecció ambiental sistemàtica en el litoral oest de Ceará, considerant que les hipòtesis d'investigació van ser concloses per veritables, és a dir, que les quatre àrees de protecció ambiental estudiades no compleixen la seva missió de protegir el patrimoni natural i cultural, ja que actualment la seva gestió és realitzada de manera fragmentat i sota alguns criteris d'interès divergent a la preservació ambiental, no existint una delimitació real de sistemes naturals protegits, una vegada que les àrees protegides per la legislació estatal, no responen a conjunts integrats des del punt de vista ambiental o cultural . ; [spa] Introducción: Esta tesis doctoral desenvolvió una síntesis de la implantación de las áreas de protección ambiental - APA de Costa Oeste de Ceará – Brasil, haciendo análisis de sus características socio ambientales, y de los instrumentos de gestión. Contenido de la investigación: Jurídicamente se propuso evaluar esas APAs para atender a los criterios de la legislación brasileña de protección ambiental, en especial, el Sistema Nacional de Unidades de Conservación (SNUC). Conclusión: Cómo resultados pretendió la investigación contribuir para el elenco de los criterios instituidores de la protección ambiental sistemática en el litoral oeste de Ceará, pues las hipótesis de investigación fueron concluidas por verdaderas, es decir, que las cuatro áreas de protección ambiental estudiadas no cumplen su misión de proteger el patrimonio natural y cultural, pues actualmente su gestión es realizada de modo fragmentado y bajo algunos criterios de interés divergente a la preservación ambiental; no existiendo una delimitación real de sistemas naturales protegidos, pues las áreas protegidas por la legislación estatal, no responden a conjuntos integrados desde el punto de vista ambiental o cultural. ; [eng] Introduction:This dissertation unwrapped a synthesis of the implementation of environmental protection areas – APA in the West Coast of Ceará – Brazil, making analysis of its socio-environmental characteristics, anda management tools. Content research: Legally it was proposed to evaluate these APAs to meet the criteria of the Brazilian environmental protection legislation, in particular the National System of Units Conservation (SNUC). Conclusion:How results sought research help for the cast of Ceará, as research hypotheses were concluded as true: that the four environmental protection areas studied did not meet its mission to protect he natural and cultural heritage, because now management is performed so fragmented and under some criteria for environmental preservation divergent interest, there is no real delineation of protected natural systems as areas protected by state law, do not respond to sets built from environmentally or culturally. ; [por] Esta tese doutoral desenvolveu uma síntese sobre a implantação das áreas de proteção ambiental da Costa Oeste do Ceará – Brasil, fazendo análise das suas características socioambientais, e dos instrumentos de criação e gestão, assim como tratando de tê-las juridicamente avaliadas com relação aos critérios instituídos pela legislação brasileira, especialmente as normas relativas à proteção ambiental, como o Sistema Nacional de Unidades de Conservação (USNUC), ao gerenciamento costeiro, à atividade turística; objetivando manifestação sobre a sustentabilidade da proteção do patrimônio natural dessa região. A análise é realizada num momento histórico no qual se consolidam as diretrizes nacionais para a proteção ambiental através da criação e da gestão de unidades de conservação, e no qual recém se instituiu o Sistema Estadual de Unidades de Conservação (SEUC) do Ceará e a Política Estadual de Gerenciamento Costeiro, com seu respectivo plano. As diretrizes nacionais têm ganhado reconhecimento, especialmente com o Plano Estratégico Nacional de Áreas Protegidas, embora prescinda sua efetividade, em parte, dos critérios e regras capazes de concretizar a proteção ambiental por meio da implantação de referidas áreas; o que se verifica um tanto quanto tardio para o Estado do Ceará. Ao mesmo tempo em que a atividade turística é reconhecida, no campo político e governamental, como alternativa econômica para os municípios que ainda estão em desenvolvimento. Pretende a investigação, por tanto, contribuir para o elenco dos critérios instituidores da proteção ambiental sistemática no litoral oeste do Ceará, atualmente realizada de forma fragmentada e segundo alguns critérios de interesse divergente da preservação ambiental. Um dos critérios mais importantes que se aporta neste trabalho é o da avaliação jurídica da categoria das áreas protegidas mencionadas, considerados os elementos constituintes do seu ambiente natural e socioeconômico para que alcance seu objetivo primordial de preservação ambiental, atualmente ameaçado e sem perspectiva de sustentabilidade.

This article adopts an historical institutionalism perspective (Pierson, 2011; Pierson & Skocpol, 2002; Thelen, 2014). Its main goal is to understand the lasting dynamics and path dependency processes that constrain the impact of expanding access to higher education (HE) in changing the pattern of social inequalities in a given country. To do this, the article will explore two different aspects of the impact of education on social inclusion: the dynamics associated with production and distribution of portable skills and competences, and the dynamics associated with social stratification. The study follows the experience of Brazilian HE over the last 15 years. In this period, the country experienced a rapid expansion, coming from a total undergraduate enrolment of 2.7 million in 2000 up to nine million in 2016. Nevertheless, the design of this expansion assumed a very conservative pattern. Following a well-ingrained domestic pattern, most of this expansion was absorbed by the country's huge demand-driven private sector, and into less than half a dozen very traditional types of bachelor programs. Thus, the article argues that by failing to diversify, and by preserving old institutional hierarchies, expanding access to HE in Brazil has rendered less impact than one would expect on the country's social inequalities.

RESUMO O estudo objetivou descrever a tecnologia mHealth, utilizada para auxiliar na prevenção e no controle da obesidade em adultos à luz do letramento em saúde. A tecnologia foi desenvolvida pelo método do design participativo por uma equipe interdisciplinar que envolveu enfermeira, nutricionista, um designer e um analista de sistemas. Os autores desenvolveram um design de baixa e alta fidelidade, baseado no design interativo centrado no usuário, à luz do letramento em saúde. O estudo proporcionou desenvolver conhecimento do uso do letramento para desenvolvimento de tecnologia móvel, visando a uma maior acessibilidade dos indivíduos à prevenção e ao controle da obesidade. Foi considerada a percepção de equipe interdisciplinar sobre as questões relacionadas à saúde, o desenvolvimento e a aplicação da tecnologia mHealth para o enfrentamento do problema. Obteve-se tecnologia denominada Lisa Obesidade, com objetivo de empoderamento do usuário. Espera-se ser uma ferramenta para auxiliar profissionais da saúde a realizar ações promotoras de saúde.

RESUMO Objetivou-se desenvolver um protótipo de design de baixa e alta fidelidade à luz do Letramento em Saúde e contribuir com o profissional de saúde para a escolha do escore de risco cardiovascular mais adequado para cada indivíduo. Estudo metodológico em que se utilizou a metodologia do processo de design de interação participativo centrado no usuário, com contribuições de uma equipe interdisciplinar composta por nutricionista, enfermeira e designer. Contribui-se para a concepção do design de dez telas de baixa fidelidade e de dez telas de alta fidelidade, apoiando-se no checklist, com recomendações para a construção de tecnologias em saúde, considerando-se aspectos fundamentais do Letramento em Saúde. Buscou-se, nos protótipos de baixa e alta fidelidade, desenvolver um layout interativo e agradável para facilitar a utilização pelos profissionais de saúde.

Este trabalho avaliou-se a importância do letramento alimentar na adolescência. A adolescência é uma fase importante da vida para moldar os comportamentos de saúde de um indivíduo. O letramento em saúde (LS) apresenta um importante papel na saúde do adolescente, e percebe-se também que a alimentação é parte integrante da vida diária, o que garante saúde, bem-estar e longevidade. Destaca-se que dado o crescimento do LS há sub-campos específicos para se avaliar habilidades em saúde, sendo um deles, o letramento alimentar (LA). Desse modo, os profissionais da saúde, em especial os nutricionistas, têm uma responsabilidade de tentar reduzir a lacuna entre o nível de LA demandado pelas mensagens e os níveis de LA do indivíduo. Há que se avaliar sistematicamente as necessidades de LA e fornecer educação e treinamento de habilidades que sejam transformadoras, relevantes e que resistam a testes de ambiente em mudança e condições econômicas instáveis. Verifica-se que o LA é essencial para a promoção da saúde dos adolescentes. Comportamentos de saúde positivos adquiridos durante a infância e adolescência continuam na vida adulta. Portanto, estratégias educacionais devem ser desenvolvidas para aumentar o nível de LS dos adolescentes, para que os mesmos adquiram comportamentos mais saudáveis na vida diária.