Aufsatz(elektronisch)Juni 2000

Fostering learning-in-organizing through narration: Questioning myths and stimulating multiplicity in two performing art schools

In: European journal of work and organizational psychology: the official journal of The European Association of Work and Organizational Psychology, Band 9, Heft 2, S. 211-231

Abma, Tineke A.

Bestellen über Zugriff(via Standort)Bestellen über Subito

Verfügbarkeit an Ihrem Standort wird überprüft

Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 1464-0643

DOI

10.1080/135943200397950

ExportierenEin Problem melden

Problem melden

Wenn Sie Probleme mit dem Zugriff auf einen gefundenen Titel haben, können Sie sich über dieses Formular gern an uns wenden. Schreiben Sie uns hierüber auch gern, wenn Ihnen Fehler in der Titelanzeige aufgefallen sind.