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A proposta do artigo é discutir parte dos debates sobre a criação da Resolução CNS 466/2012 e Resolução CNS 510/2016, Conselho Nacional de Saúde do sistema CEP/CONEP. Tais resoluções dispõe sobre a avaliação de riscos nas pesquisas das áreas das Ciências Humanas e Sociais e Ciências Sociais Aplicadas. A intenção é destacar as relações históricas entre ética e bioética, tendo em vista os processos epistêmicos e contingentes verificados no tema. Decorrerá desta discussão a crítica à ingerência das avalições constituídas pelas ciências biomédicas, transplantadas para as CHSCSA.

En su entrevista, Ivan da Costa Marques medita sobre las posibilidades que ofrecen los Estudios Sociales de Ciencias, Tecnología y Sociedad en la construcción de salidas a la subalteridad colonialista que cerca las relaciones entre Brasil y el modo de ser euroamericano. Por medio de discusiones conceptuales y ejemplos históricos, el entrevistado busca responder cómo los entendimientos locales se desvanecen en medio de los dispositivos cognitivos que producen conocimientos científicos a partir de la tradición euroamericana, buscando otros modos de «conferir legitimidad a saberes locales brasileños rechazados por las ciencias y tecnologías modernas europeas».

Entrevista con el antropólogo Guilherme Sá y con la socióloga Maria Caramez Carlotto, ambos integrantes de la generación más joven de estudiosos de Ciencia y Tecnología en Brasil. Los entrevistados son profesores en dos de las principales universidades brasileñas, la Universidade de Brasília (UnB), y la Universidade Federal do ABC (UFABC), en São Paulo, respectivamente. Sus investigaciones abordan cuestiones teóricas, así como la forma de incorporar dichas reflexiones en la sociedad en general. En la entrevista, se destacan los caminos personales seguidos en la construcción de sus respectivos campos de estudio, sus trayectorias profesionales y sus perspectivas sobre los modelos de ciencias en disputa en el país.

El texto busca presentar los trabajos publicados en el dossier «Estudios Sociales de las Ciencias en Brasil», a partir la siguiente perspectiva: las indagaciones en torno al tema de la ciencia y la tecnología conducen a interrogantes diversos y análisis localizados, denotando el continuo interés en esta área de Estudiar en Brasil.