History: Its Place in a Liberal Education

In: Ab imperio: studies of new imperial history and nationalism in the Post-Soviet space, Volume 2012, Issue 1, p. 273-288

Abstract

In his public lecture delivered in 1943 at Smith College, in Northamp­ton, Massachusetts, and addressed to the Conference of Headmistresses Association of the East, Hans Kohn examines the general question of the place of history in liberal arts education. However, the core of his lecture is occupied with an attempt to explain the contemporaneous crisis of World War II and to chart the promises and dangers of an awakened sense of identity and nationalism in the situation of the war. The lecture includes a reflection on the arch of crisis from World War I and hopes for democracy through World War II, as well as the need to defend democracy against the odds of modern times. Публикуемая на английском языке лекция Ханса Кона "История и ее место в преподавании свободных искусств и наук" была прочитана в 1943 году в Смит Колледже на заседании Ассоциации директрис школ Восточного побережья США. В этой лекции Кон обсуждает общий вопрос о месте истории в высшем образовании и общественной роли историка. Центральная часть лекции посвящена попытке объяснить происхождение Второй мировой войны и наметить картину возмож­ностей и опасностей в связи с проснувшимся чувством патриотизма и национализма. Кон также рассуждает о континууме кризиса, начав­шемся в годы Первой мировой войны, и о разочаровании в торжестве демократии в межвоенный период. Он говорит о необходимости защиты демократии перед лицом противоречивых тенденций современности.