Suchergebnisse

Este artículo analiza las políticas públicas diseñadas para promover la adopción de las TICs en la industria de las artesanías del Perú, las mismas son contrastadas a la luz de la experiencia internacional y los hallazgos de las investigaciones respecto a los efectos del acceso y uso de las TICs en las diferentes actividades y sectores de la sociedad, que brinda un marco de referencia. En base al análisis de las referencias, las normatividad peruana, documentos de gestión, documentos de trabajo y la base de datos del Ministerio de Economía y Finanzas y el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo (registro de artesanos) se encontró que las políticas públicas peruanas carecen de lineamientos y acciones claras y coherentes para promover el acceso y uso de las TICs en la industria de las artesanías, que se caracteriza por ser una actividad familiar, liderada por adultos o adulto mayores, con baja escolaridad y con alta intermediación, donde el rol de las TICs podría mejorar las oportunidades de los artesanos.

La cátedra de gobierno digital se plantea a partir de la necesidad de difundir y sensibilizar en estudiantes universitarios y jóvenes en general la política pública y las buenas prácticas de gobierno digital, para su apropiación y uso social; teniendo en cuenta que las herramientas y plataformas digitales que proporciona el Estado y los demás actores del ecosistema digital, siempre serán susceptibles de que tengan mayor número de usuarios, logrando sólo así, la implementación eficaz de la política pública. En consideración a lo anterior, la Cátedra propone un acercamiento desde lo conceptual, instrumentos de política y resultados prácticos del entorno digital, que permitan ampliar cada vez más, coberturas de acceso y uso, por parte de los ciudadanos, logrando así su apropiación social, entendiendo el sentido y significado de su utilidad tecnológica, democrática, así como sus aportes a la transparencia, la gobernabilidad y la participación ciudadana.