Education and the labor market in Latin America: Confronting globalization
In: CEPAL review, Heft August, S. 117-134
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In: CEPAL review, Heft August, S. 117-134
In: CEPAL review, Band 2002, Heft 77, S. 117-134
ISSN: 1684-0348
In: Revista CEPAL, Band 2002, Heft 77, S. 123-141
ISSN: 1682-0908
In: CEPAL review, Heft 77, S. 117-134
ISSN: 0251-2920
In: CEPAL review, Band 2000, Heft 72, S. 159-177
ISSN: 1684-0348
In: Revista CEPAL, Band 2000, Heft 72, S. 165-184
ISSN: 1682-0908
In: CEPAL review, Heft 72, S. 155-177
ISSN: 0251-2920
World Affairs Online
In: The journal of development studies, Band 31, Heft 1, S. 1-16
ISSN: 1743-9140
In: The journal of development studies: JDS, Band 31, Heft 1, S. 1-16
ISSN: 0022-0388
In: Revista CEPAL
ISSN: 0252-0257
Este artículo resume los desafíos que enfrenta la educación en América Latina y los principales resultados del logro educativo en el mercado del trabajo, en medio de severas desigualdades de ingreso y sociales de larga data y ante los efectos de la globalización. El artículo sugiere políticas encaminadas a proveer una fuerza de trabajo más competitiva y capital humano más preparado, y formula propuestas concretas para confrontar la globalización. (Rev CEPAL/DÜI)
World Affairs Online
In: Revista CEPAL, Heft 72, S. 165-184
ISSN: 0252-0257
La reforma educativa ha sido una de las tareas mas importantes de America Latina a partir de los anos noventa. Este articulo se centra en los ninos de las escuelas de menor rendimiento y los desafios permanentes que plantea la educacion en las comunidades pobres chilenas. El programa dirigido a mejorar la calidad de la educacion y sus resultados en 900 de las escuelas basicas carentes del pais, conocido como P900, proporciono un marco ideal para identificar y estudiar los problemas que enfrentan las escuelas de comunidades pobres y comprender como y porque tienen dificultades para alcanzar los estandares nacionales. (Rev CEPAL/DÜI)
World Affairs Online