Suchergebnisse

The article presents the competence model of graduate of the Higher Military Educational Establishment, analyzes the concept of "competence", some social and humanitarian disciplines, which are taught by the students in the specialty "Military Translation" and their provision of graduate competencies.The necessity of creating a new graduate model of competency model is analyzed. The necessity of forming a political competence of students as part of an integrated competency that form in students the ability to analyze current global trends and geopolitical change, to predict the consequences of these changes for the army and the country in general. It also substantiates the reform of the military standards of personnel motivation, since the process of military service is being optimized, the moral principles and principles upon which the Ukrainian military education was based was unclaimed. An example of a schematic review of a specific competence of a military specialist is presented - "Ability to analyze political events and predict the consequences". The competent model of the military translator according to the educational disciplines taught at the Department of Social and Humanitarian Sciences of the National Academy of the National Guard of Ukraine in the process of professional training is given. It is concluded, that the creation of modern competence models which should become a condition for high-quality vocational training of cadets in higher military establishments of Ukraine, the development of a competent model of a specialist in the field of military translation stimulate further changes in the system of higher military education, especially with regard to the modernization of the content and teaching technologies, proposed in the process of work of a competent model, can be taken as a basis for the training of military translators. The implementation of the competence model proposed in the work has a practical value for the command and teaching staff of higher military educational institutions of Ukraine aimed at obtaining a positive result in the process of providing quality educational services in the system of higher professional education ; В статье представлена компетентностная модель выпускника высшего военного учебного заведения, проанализированы понятия «компетентность», некоторые социально-гуманитарные дисциплины, которые преподаются курсантам из специальности «Военный перевод», и обеспечение компетенциями выпускников.Проанализирована необходимость создания новой компетентностной модели выпускника. Обоснована необходимость формирования политической компетентности курсантов, как составляющей интегральной компетентности, которая сформирует у курсантов способность анализировать современные мировые тенденции и геополитические изменения, чтобы спрогнозировать последствия таких изменений для армии и страны в целом. Также обоснованно реформирование военных стандартов мотивации личного состава, для оптимизации процесса прохождения военной службы, моральные принципы и основы на которых ранее базировалась украинская военная образование, становятся невостребованными. Приведен пример схематического рассмотрения отдельного компетентности военного специалиста - «Способность анализировать политические события и прогнозировать последствия». Разработаны навыки, которые курсант получит в результате приобретенной компетентности «Способность анализировать политические события и прогнозировать последствия». Разроботано компетентностную модель военного переводчика согласно учебных дисциплин на кафедре социально-гуманитарних дисциплин Национальной академии Национальной гвардии Украины в процессе профессиональной подготовки. Сделаны выводы, что существует потребность в создании современных компетентностных моделей, которые должны стать условием качественной профессиональной подготовки курсантов в высших военных заведениях Украины, разработка компетентностной модели специалиста в сфере военного перевода стимулирует дальнейшие изменения в системе высшего военного образования, прежде всего по модернизации содержания и технологий обучения, предложенная в процессе работы компетентностная модель может быть взята за основу при подготовке специалистов военного перевода. Реализация предложенной в работе компетентностной модели имеет практическое значение для командного и преподавательского состава высших военных учебных заведений Украины направленных на получение положительного результата в процессе предоставления качественных образовательных услуг в системе высшего профессионального образования ; В статті представлена компетентнісна модель випускника вищого військового навчального закладу, проаналізовано поняття «компетентність», деякі соціально-гуманітарні дисципліни, які викладаються курсантам з спеціальності «Військовий переклад». та їхнє забезпечення компетентностями випускників.Проаналізовано необхідність створення нової компетентнісної моделі випускника. Обґрунтовано необхідність формування політичної компетентності курсантів, як складової інтегральної компетентності, яка сформує у курсантів здатність аналізувати сучасні світові тенденції та геополітичні зміни, щоб спрогнозувати наслідки таких змін для армії та країни загалом. Також обґрунтовано реформування військових стандартів мотивування особового складу, адже оптимізується процес проходження військової служби, моральні принципи та засади на яких раніше базувалася українська військова освіта, стають незатребуваними. Наведено приклад схематичного розгляду окремої компетентності військового спеціаліста – «Здатність аналізувати політичні події та прогнозувати наслідки». Розроблено навички, які курсант отримає в результаті набутої компетентності «Здатність аналізувати політичні події та прогнозувати наслідки». Наведено компетентнісну модель військового перекладача згідно до навчальних дисциплін, що викладаються на кафедрі соціально-гуманітарних дисциплін Національної академії Національної гвардії України в процесі професійної підготовки. Зроблено висновки що створення сучасних компетентнісних моделей які повинні стати умовою якісної професійної підготовки курсантів у вищих військових закладах України, розробка компетентнісної моделі фахівця в сфері військового перекладу стимулює подальші зміни в системі вищої військової освіти, перш за все щодо модернізації змісту і технологій навчання, запропонована у процесі роботи компетентнісна модель може бути взята за основу при підготовці спеціалістів військового перекладу. Реалізація запропонованої в роботі компетентнісної моделі має практичне значення для командного і викладацького складу вищих військових навчальних закладів України направлених на отримання позитивного результату в процесі надання якісних освітніх послуг в системі вищої професійної освіти

Background In transitioning from the Millennium Development Goal to the Sustainable Development Goal era, it is imperative to comprehensively assess progress toward reducing maternal mortality to identify areas of success, remaining challenges, and frame policy discussions. We aimed to quantify maternal mortality throughout the world by underlying cause and age from 1990 to 2015. Methods We estimated maternal mortality at the global, regional, and national levels from 1990 to 2015 for ages 10–54 years by systematically compiling and processing all available data sources from 186 of 195 countries and territories, 11 of which were analysed at the subnational level. We quantified eight underlying causes of maternal death and four timing categories, improving estimation methods since GBD 2013 for adult all-cause mortality, HIV-related maternal mortality, and late maternal death. Secondary analyses then allowed systematic examination of drivers of trends, including the relation between maternal mortality and coverage of specific reproductive health-care services as well as assessment of observed versus expected maternal mortality as a function of Socio-demographic Index (SDI), a summary indicator derived from measures of income per capita, educational attainment, and fertility. Findings Only ten countries achieved MDG 5, but 122 of 195 countries have already met SDG 3.1. Geographical disparities widened between 1990 and 2015 and, in 2015, 24 countries still had a maternal mortality ratio greater than 400. The proportion of all maternal deaths occurring in the bottom two SDI quintiles, where haemorrhage is the dominant cause of maternal death, increased from roughly 68% in 1990 to more than 80% in 2015. The middle SDI quintile improved the most from 1990 to 2015, but also has the most complicated causal profile. Maternal mortality in the highest SDI quintile is mostly due to other direct maternal disorders, indirect maternal disorders, and abortion, ectopic pregnancy, and/or miscarriage. Historical patterns suggest achievement of SDG 3.1 will require 91% coverage of one antenatal care visit, 78% of four antenatal care visits, 81% of in-facility delivery, and 87% of skilled birth attendance. Interpretation Several challenges to improving reproductive health lie ahead in the SDG era. Countries should establish or renew systems for collection and timely dissemination of health data; expand coverage and improve quality of family planning services, including access to contraception and safe abortion to address high adolescent fertility; invest in improving health system capacity, including coverage of routine reproductive health care and of more advanced obstetric care—including EmOC; adapt health systems and data collection systems to monitor and reverse the increase in indirect, other direct, and late maternal deaths, especially in high SDI locations; and examine their own performance with respect to their SDI level, using that information to formulate strategies to improve performance and ensure optimum reproductive health of their population. Funding Bill & Melinda Gates Foundation. ; We would like to thank the countless individuals who have contributed to the Global Burden of Disease Study 2015 in various capacities. Data for this research was provided by MEASURE Evaluation, funded by the United States Agency for International Development (USAID). Collection of these data was made possible by the US Agency for International Development (USAID) under the terms of cooperative agreement GPO-A-00-08-000_D3-00. Views expressed do not necessarily reflect those of USAID, the US Government, or MEASURE Evaluation. The following individuals would like to acknowledge various forms of institutional support: Panniyammakal Jeemon is supported by a clinical and public health intermediate fellowship from the Wellcome Trust-DBT India Alliance (2015-2020). Boris Bikbov, Monica Cortinovis, Giuseppe Remuzzi, and Norberto Perico would like to acknowledge that their contribution to this paper has been on behalf of the International Society of Nephrology (ISN) as a follow-up of the activities of the GBD 2010 Genitourinary Diseases Expert Group. Shifalika Goenka is partially supported through a Wellcome Trust Grant (No: 096735/A/11/Z) and The Bernard Lown Scholars in Cardiovascular Health Program, Harvard School of Public Health. Hjalte H Andersen would like to acknowledge funding received from the EliteForsk 2016 travel grant of the Danish Ministry of Higher Education and Science. Amador Goodridge would like to acknowledge funding for me from Sistema Nacional de Investigadores de Panamá-SNI. José das Neves was supported in his contribution to this work by a Fellowship from Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal (SFRH/BPD/92934/2013). Beatriz Paulina Ayala Quintanilla would like to acknowledge the Institutional support of PRONABEC (National Program of Scholarship and Educational Loan), provided by the Peruvian Government, while studying for her doctoral course at the Judith Lumley Centre of La Trobe University funded by PRONABEC. Ulrich O Mueller gratefully acknowledges funding by the German National Cohort Consortium (O1ER1511D). Andrea Werdecker gratefully acknowledges funding by the German National Cohort BMBF grant No OIER 1301/22. Charles D A Wolfe would like to acknowledge the following: National Institute for Health Research (NIHR) Program Grant (RP-PG-0407-10184), and the National Institute for Health Research Biomedical Research Centre at Guy's and St Thomas' National Health Service (NHS) Foundation Trust and King's College London. No individuals acknowledged received additional compensation for their efforts. ; Peer-reviewed ; Publisher Version

The relevance of the topic nowadays. Knowledge of the foreign languages is a relevant and an important factor, which lets for people to take part in European education, economic, social and cultural expansion. It encourages us to find out the problems of learning English language and to find the ways, which ensure possibilities of successful English language learning. So it is very important to find out the factors, which influence quality of the learning. Relevant factors are: psychological, pedagogical and social. These factors influence not only learning at school, but learning at home too. Pupil's ability to learn determines personal characteristic, surroundings (of school and home), student's, his parents' and teacher's attitude to the learning. Seeking of good education results is concerned with combine of democracy and formal education. Then it can be achieved good education results and acquired fully-fledged, well-rounded, manifold personality. That's why in this work it is written about child's education in democracy culture, about education based on love and goodness, about experiential learning; traditional English teaching and teaching based on child's experience is compared. According A. Lepeskiene (1996), child, who is open to new experience, learns mostly. The problem. Teaching is based on a subject at school, not on child's experience. Formal education nor always is concerned with child's experience, so children are lack of informal learning experience, the knowledge which is acquired in informal surrounding is not applied at school. According R. Weskamp (1999), in these latter years, in didactics of foreign language marked change happened – from scientific- technological teaching moved up to learning based on child's experience. However the question appears – is really teaching based on experienced learning and practically applied in processes of teaching, education and training? And how to do it? That's why it is very important to encourage teachers to wonder about informal, based on child's experience teaching. It is very important to research and analyse the combination conditions of formal and informal learning, and in this way to manage the quality of foreign language learning. The purpose of the research. To explore factors affecting quality management of early English language learning in primary school ( in formal and informal teaching). The goals of the research: 1. To study and to research pedagogical, social and psychological literature and validate the relevance of children's from primary school learning in formal and informal surrounding. 2. Research empirically and establish factors, which affect the quality of English language learning in primary school. 3. Provide with references how to improve early English language teaching, how to combine formal and informal learning in primary school. The research methods: 1. The analysis of pedagogical, social and psychological literature. 2. The anonymous written questionnaires used in order to research the attitude of teachers, students, parents to factors affecting early English language teaching in primary school 3. The data of the research is analyzed both quantitatively and qualitatively. For the analysis of data is used the SSPS program (Statistical Package for the Social Sciences). For the arrangement, systematization and graphic design of the researched data are used Windows Microsoft Word and Windows Microsoft Excel programs. The scope of the research. 107 pupils, 74 parents, 12 teachers from Šilalė's district (Šilalė, Pajūris, Laukuva) participated in the questionnaire. In total 193 people took part in this questionnaire. The conclusions. • On parents opinion, factors affecting the quality of English language are: the English language knowledge of family members (79.5%), and watching English TV programmes (70.8%). • The results of the research shows that children from primary school rapidly learn English language. As parents say, it is associated with using of active learning methods in the lessons (84.5%) and using of dialogs with situations from children's life and experience (77.2%) • Parents agree that their children learn English language on their own playing English games on the internet (74%), watching English films and TV programmes (75%) and reading English books (54%) • According teachers, the quality of learning is affected by students motivation and when in the learning process the student is activated (100%). • Factors affecting learning in the informal surrounding are: reading of English books (100%) and watching of English TV programmes (100%). • Parents (79.5%) and teachers (100%) agree that very important factor affecting the quality of English learning is family and English language knowledge of family members. • It is very important to know, what teachers know about factors that affect learning. The analysis of the research and of academic literature shows that teachers not only know about these factors, but also they use them practically. • Types of children's informal learning were represented in the research. Children agree that it is easier for them to learn English because they watch English films (82.2%), listen to English songs (88.7%), play English games (79.3%) and watch English TV programmes. • To children's opinion, they can use their English knowledge ( that they gain in the informal surrounding) in the English lessons. 70% of children say that they have possibilities to use more English words in the lessons. 62% agree that they can easily talk in pairs, because they know more English phrases and sentences. 80.3% say that they can easily use English dictionary on the internet.

The relevance of the topic nowadays. Knowledge of the foreign languages is a relevant and an important factor, which lets for people to take part in European education, economic, social and cultural expansion. It encourages us to find out the problems of learning English language and to find the ways, which ensure possibilities of successful English language learning. So it is very important to find out the factors, which influence quality of the learning. Relevant factors are: psychological, pedagogical and social. These factors influence not only learning at school, but learning at home too. Pupil's ability to learn determines personal characteristic, surroundings (of school and home), student's, his parents' and teacher's attitude to the learning. Seeking of good education results is concerned with combine of democracy and formal education. Then it can be achieved good education results and acquired fully-fledged, well-rounded, manifold personality. That's why in this work it is written about child's education in democracy culture, about education based on love and goodness, about experiential learning; traditional English teaching and teaching based on child's experience is compared. According A. Lepeskiene (1996), child, who is open to new experience, learns mostly. The problem. Teaching is based on a subject at school, not on child's experience. Formal education nor always is concerned with child's experience, so children are lack of informal learning experience, the knowledge which is acquired in informal surrounding is not applied at school. According R. Weskamp (1999), in these latter years, in didactics of foreign language marked change happened – from scientific- technological teaching moved up to learning based on child's experience. However the question appears – is really teaching based on experienced learning and practically applied in processes of teaching, education and training? And how to do it? That's why it is very important to encourage teachers to wonder about informal, based on child's experience teaching. It is very important to research and analyse the combination conditions of formal and informal learning, and in this way to manage the quality of foreign language learning. The purpose of the research. To explore factors affecting quality management of early English language learning in primary school ( in formal and informal teaching). The goals of the research: 1. To study and to research pedagogical, social and psychological literature and validate the relevance of children's from primary school learning in formal and informal surrounding. 2. Research empirically and establish factors, which affect the quality of English language learning in primary school. 3. Provide with references how to improve early English language teaching, how to combine formal and informal learning in primary school. The research methods: 1. The analysis of pedagogical, social and psychological literature. 2. The anonymous written questionnaires used in order to research the attitude of teachers, students, parents to factors affecting early English language teaching in primary school 3. The data of the research is analyzed both quantitatively and qualitatively. For the analysis of data is used the SSPS program (Statistical Package for the Social Sciences). For the arrangement, systematization and graphic design of the researched data are used Windows Microsoft Word and Windows Microsoft Excel programs. The scope of the research. 107 pupils, 74 parents, 12 teachers from Šilalė's district (Šilalė, Pajūris, Laukuva) participated in the questionnaire. In total 193 people took part in this questionnaire. The conclusions. • On parents opinion, factors affecting the quality of English language are: the English language knowledge of family members (79.5%), and watching English TV programmes (70.8%). • The results of the research shows that children from primary school rapidly learn English language. As parents say, it is associated with using of active learning methods in the lessons (84.5%) and using of dialogs with situations from children's life and experience (77.2%) • Parents agree that their children learn English language on their own playing English games on the internet (74%), watching English films and TV programmes (75%) and reading English books (54%) • According teachers, the quality of learning is affected by students motivation and when in the learning process the student is activated (100%). • Factors affecting learning in the informal surrounding are: reading of English books (100%) and watching of English TV programmes (100%). • Parents (79.5%) and teachers (100%) agree that very important factor affecting the quality of English learning is family and English language knowledge of family members. • It is very important to know, what teachers know about factors that affect learning. The analysis of the research and of academic literature shows that teachers not only know about these factors, but also they use them practically. • Types of children's informal learning were represented in the research. Children agree that it is easier for them to learn English because they watch English films (82.2%), listen to English songs (88.7%), play English games (79.3%) and watch English TV programmes. • To children's opinion, they can use their English knowledge ( that they gain in the informal surrounding) in the English lessons. 70% of children say that they have possibilities to use more English words in the lessons. 62% agree that they can easily talk in pairs, because they know more English phrases and sentences. 80.3% say that they can easily use English dictionary on the internet.

Elections is one of the most important democratic processes that have significant effect on the future of a country, region and the world. It is not surprising that media attention to politics increases during election period. Media plays an important role in political processes as it has the power to shape publics opinion on political issues, events and personalities. Relevance and novelty. Nowadays people may choose from variety of different media outlets to get information on political issues. These includes traditional news programs, political talk shows and political satire, social media. Political entertainment, as an alternative to traditional news media, is becoming increasingly popular among citizens. It is important to understand, that as any other form of political communication, political satire can shape our perception of politics, including political leaders, and have possible affect to the outcome of the elections. This paper consists of theoretical framework of political communication and practical analysis of the construction of political image in Late Night Show with Seth Meyers. Object of the research – political discourse on late-night show during 2020 U.S. presidential elections. Aim of the research – to analyse the construction of political leader's image on Late-night Show with Seth Meyers during 2020 U.S. presidential elections. Tasks of the research: 1. To make theoretical analysis of the relationship between politics and the mass media while revealing the theory of social constructionism, defining concept of political image, and presenting framing and agenda settings theories. 2. To analyse the definition of political satire. 3. To analyse the trends of the construction of political discourse on Late-night Show with Seth Meyers during U.S. presidential elections. 4. To identify the types of political images constructed on Late-night Show with Seth Meyers during U.S. presidential elections. 5. To compare political leaders' images constructed on Late-night Show with Seth Meyers during U.S. presidential elections. The methodology of the research: Scientific literature analysis and secondary sources analysis are made for theoretical analysis. This is a qualitative study research: Discourse analysis, iconography analysis and comparative analysis are applied for empirical research of political discourse on Late-night Show with Seth Meyers during U.S. presidential elections. Research period: "A Closer Look" segment will be analysed from the beginning of 2020 Presidential elections campaign on Tuesday, August 18, 2020 until the election night on Tuesday, November 3, 2020. Conclusions: The application of discourse analysis method in this research paper has shown bias against one of the political leaders. Large amount of text focussed on Donald Trump. Rhetorical devices and images were used to construct the image of Donald Trump as authoritarian leader. Far less attention was dedicated to Joe Biden, of whom positive image of political leader was created. ; Rinkimai yra vienas svarbiausių demokratinių procesų, kurio rezultatas gali nulemti šalies, regiono ir pasaulio ateitį. Todėl nenuostabu, kad rinkimai pritraukia žiniasklaidos dėmesį. Žiniasklaida turi reišmingą vaidmenį visuomenės nuomonės formavime apie svarbias politines problemas, įvykius bei asmenybes. Aktualumas ir temos naujumas. Šiandien žmonės gali rinktis iš įvaurių visuomenės informavimo priemonių, tam kad gauti informaciją apie politines problemas, tokias kaip tradinines žinių programos, politinės pokalbių laidos ir politinė satyra ar socialinė medija. Politinės pramoginės laidos, kaip alternatyva tradicinei žiniasklaidai, tampa vis populiaresnės, todėl yra labai svarbu suprasti, kad ir kaip ir kitos politinės komunicacijos rūšys, politinė satyra gali formuoti visuomenės nuomonę apie politiką, tame tarpe politinius lyderius, bei turėti įtakos rinkimų rezultatui. Tyrimo objektas – politinis diskursas per vakaro pokalbių šou Tyrimo tikslas – išanalizuoti politinio lyderio įvaizdžio konstravimą per Seth Meyers vakaro pokalbių šou 2020 JAV president rinkimų laikotarpiu. Tyrimo uždaviniai: 1. atlinkti teorinę analizę sąntykio tarp politikos ir medios apžvelgiant socialinio konstravimo teotiją, apibrėžiant politinio ivaizdžio konceptą, ir pristatant žinių įrėminimo ir darbotvarkės formavimo teorijas. 2. Išanalizuoti politinės satyros apibrėžimą 3. Išanalizuoti politinio diskurso konstravimo tendencijas per Seth Meyers vakaro pokalbių šou JAV Prezidento rinkimų laikotarpiu. 4. Identifikuoti politinio įvaizdžio tipus konstruotus per Seth Meyers vakaro pokalbių šou JAV Prezidento rinkimų laikotarpiu. 5. Pavyginti politinių lyderių ivaizdžius konstruotus per Seth Meyers vakaro pokalbių šou JAV Prezidento rinkimų laikotarpiu. Tyrimo metodika – Teorijos analizei buvo padaryta mokslines literatuvos ir antrinių saltinių analizė. Tai kokybinis tyrimas: diskurso analizė, vaizdinių analizė bei lyginamoji analizė buvo naudojama empiriniam politinio diskurso tyrimui atlikti. Tyrimas apėmė politinį diskursą per Seth Meyers vakaro pokalbių šou 2020 JAV Prezidento rinkimų laikotarpiu . Tyrimo periodas: "A Closer Look" segmentas rodytyti nuo 2020 JAV Prezidento rinkimų kampanijos pradžios (Rugpjūčio 18d., 2020) iki rinkimų nakties (Lapkričio 3d., 2020). Išvados: Politinio diskurso analizė pademonstravo šališkumą vieno iš politinių lyderių atžvilgiu. Didžioji audiovizualinio teksto dalis buvo skirta Donaldui Trampui. Rhetorikos bei vaizdinės priemonės buvo pasitelktos konstruoti Donaldo Trampo kaip autoritarinio lyderio įvaizdį. Daug mažiau dėmesio buvo skirta Joe Biden, kurio teigiamas politinio lyderio įvaizdis buvo sukurtas. ; Politikos mokslų ir diplomatijos fakultetas ; Politologijos katedra

Šiame magistro baigiamajame darbe analizuojama bene svarbiausio šiuo metu Europos politinėje arenoje vykstančio "Brexit" proceso įtaka Europos Sąjungos piliečio, kaip imigranto, statusui Jungtinėje Karalystėje. Šio darbo tikslas yra įvertinti galimus Europos Sąjungos piliečio statuso pokyčius skirtingų "Brexit" scenarijų kontekste. Siekiant šio tikslo išskirti pagrindiniai šio darbo uždaviniai: 1. pristatyti klasikinio realizmo koncepciją; 2. išanalizuoti migracijos sampratą; 3. aptarti Jungtinės Karalystės migracijos politikos raidą; 4.išskirti pagrindinius ir labiausiai tikėtinus "Brexit" scenarijus po planuojamos išstojimo iš Europos Sąjungos datos; 5. išanalizuoti britų nuomonę apie Europos Sąjungos piliečius "Brexit" proceso metu; 6.įvertinti Europos Sąjungos piliečių, gyvenančių Jungtinėje Karalystėje, dabartinę padėtį ir lūkesčius. Kadangi nuo pat Anglies ir Plieno bendrijos pradžios Jungtinė Karalystė buvo nusiteikusi itin euroskeptiškai ir tai jaučiasi iki pat šių dienų, šiame darbe aptarta ir Jungtinės Karalystės migracijos politikos vystymosi raida, privedusi šalį iki 2016 m. birželio 23 d. vykusio referendumo, kurio metu nedidele balsų persvara buvo nuspręsta galutinai pasitraukti iš Europos Sąjungos, pasinaudojant Lisabonos sutarties 50 straipsniu. Šio darbo tikslas yra išanalizuoti galimų "Brexit" scenarijų įtaką Europos Sąjungos piliečiams gyvenantiems Jungtinėje Karalystėje, įvertinant tris scenarijus pagal apsibrėžtas tezes: 1. Jungtinės Karalystės migracijos politika joje gyvenančių Europos Sąjungos piliečių atžvilgiu keisis užbaigus "Brexit" procesą su sutartimi; 2. Jungtinės Karalystės migracijos politika joje gyvenančių Europos Sąjungos piliečių atžvilgiu keisis užbaigus "Brexit" procesą be sutarties; 3. Atidėjus "Brexit" procesą galimai keisis Jungtinėje Karalystėje gyvenančių Europos Sąjungos piliečių kaip imigrantų statusas. Šiai analizei buvo pasirinktas scenarijų konstravimo metodas. Norint kuo objektyviau ištirti esamą ir galimą imigrantų iš Europos Sąjungos padėtį panaudota antrinė statistinė duomenų analizė, padėjusi įvertinti pokyčius Jungtinėje Karalystėje tiek statistiškai, tiek ir analizuojant pačių britų nuomonę po referendumo 2016 m. kuomet buvo nuspręsta pasitraukti iš Europos Sąjungos. Tam, kad būtų galima susiformuoti aktualią nuomonę apie šiuo metu Jungtinėje Karalystėje gyvenančių Europos Sąjungos piliečių padėtį, buvo atlikta 52 respondentų apklausa apie dabartines jų gyvenimo sąlygas, kylančias kliūtis bei ateities lūkesčius. Scenarijų analizė ir gautų duomenų rezultatai sudarė prielaidas teigti, kad "Brexit" procesas gali sukelti "Domino efektą" visoje Europos Sąjungoje, todėl šiame darbe įvairiais rakursais buvo aptarta ir ši teorija. ; This master thesis analyzes the impact of currently the most important process of the European political scene – Brexit and its impact on the status of a citizen of European Union as an immigrant in the United Kingdom. The aim of this work is to assess possible changes in the status of EU citizen in the context of different Brexit scenarios. In order to achieve this objective, the main tasks are defined: 1. introduce the concept of classical realism; 2. analyze the concept of migration; 3. discuss the evolution of UK migration policy; 4. describe the main and most probable scenarios of Brexit after the planned date of withdrawal from the European Union; 5. analyze the possible impact to views of British on the status of EU citizens during the Brexit process; 6. assess the current situation and determine the expectations of European Union citizens living in the United Kingdom. Since the early beginning of the Coal and Steel Community and till this day, the United Kingdom has been extremely eurosceptic. Therefore, this paper also discusses the evolution of the UK migration policy which led the country to the referendum that took place in 23 June, 2016, when with a small difference of votes it was decided to leave the European Union, using Article 50 of the Lisbon Treaty. The purpose of this work is to analyze the impact of possible Brexit scenarios for EU citizens residing in the United Kingdom, leading to the analysis of three scenarios according to established theses: 1. the migration policy of the United Kingdom regarding the citizens of European Union residing there after the Brexit with an agreement will change; 2. the United Kingdom's migration policy regarding EU citizens residing there after the Brexit without a treaty will change; 3. the postponement of the Brexit process is likely to change the status of European Union citizens living in the United Kingdom as immigrants. The scenario construction method was chosen for this analysis. The secondary statistical analysis of the data was also used in order to examine the current and potential situations of immigrants from the European Union in the most possible objective way, with the goal to assess changes in the UK both statistically and by analyzing British opinion and views after the referendum in 2016 when the decision to leave the European Union was made. In order to gain relevant perception of the situation from European Union citizens currently living in the UK, a survey consisting of questions about their current living conditions, obstacles they face and their expectations for the future, was conducted with 52 respondents. Due to scenario analysis and results obtained it is possible to state that the Brexit process may produce a "Domino effect" across the European Union Therefore, this theory in different aspects is also discussed in this work. ; Politikos mokslų ir diplomatijos fakultetas ; Politologijos katedra

The dynamics of the development of society, scien-tific and technological progress, individual personality changes make adjustments to existing social relations and initiate the emergence of new legal facts, on the basis of which new relationships arise and existing ones are sig-nificantly transformed. However, not only the emergence of new legal facts is the cause of gaps in civil legislation, because living conditions are changing; during enforce-ment, errors and deficiencies in legal technology made by the legislator, inconsistency, inconsistency of norms are revealed. Researching the nature of gaps in civil legisla-tion and overcoming them, the study of the role, place and significance of gaps in civil legislation in the paradigm of regulation of civil legal relations is of great importance.A study of the legal nature of legal gaps, understand-ing the problems of their role, place and significance in the paradigm of regulation of civil legal relations was consid-ered one way or another in their writings Kalashnik A.N., Karmaz A.A., Mankovsky I.A., Mikryukov V.A., Pogreb-noy S.A., Stepanyuk A.A., Taranukha V.P., Fomina L., Kharitonov E.O., Yavich L.S. and many others. However, the vast majority of these authors, exploring the issue of legal gaps, almost always identify the concept of gaps in law and gaps in legislation. Also, most of these authors did not consider the civil law aspect of the question at all, which makes this article even more relevant.This article defines the role, place and importance of gaps in civil legislation, their impact on the regula-tion of civil relations, both at the national level, and on the regulation of civil relations complicated by a foreign element. In the course of writing the work, for the first time, civil law aspects of the theory of gaps in the legisla-tion were considered, the concept of further research was defined, and their significance for the domestic scientific doctrine was established. ; Динаміка розвитку суспільства, науково-техніч-ний прогрес, індивідуальні особистісні зміни вносять корективи в існуючі суспільні відносини та ініцію-ють появу нових юридичних фактів, на основі яких виникають нові відносини та значно трансформуються вже існуючі. Однак не лише поява нових юридичних фактів є причиною виникнення прогалин у цивільному законодавстві, адже змінюються умови життя; під час правозастосування виявляються помилки та недоліки юридичної техніки, допущені законодавцем, супере-чливість, неузгодженість норм. Досліджуючи природу прогалин у цивільному законодавстві та їх подолання, вагоме значення має вивчення ролі, місця і значення прогалин у цивільному законодавстві в парадигмі регу-лювання цивільних правовідносин.Дослідження питання правової природи правових прогалин, осмислення проблематики їх ролі, місця і значення в парадигмі регулювання цивільних пра-вовідносин в своїх працях розглядали О.М. Калаш-ник, О.О. Кармаза, І.А. Маньковський, В.А. Микрю-ков, С.О. Погрібний, А.А. Степанюк, В.П. Тарануха, Л.А. Фоміна, Є.О. Харитонов, Л.С. Явич та багато інших. Однак переважна більшість із вказаних авто-рів, досліджуючи питання правових прогалин, майже завжди ототожнюють поняття «прогалини у праві» і «прогалини у законодавстві». Також більшість із вказаних авторів зовсім не розглядали цивільно-право-вий аспект поставленого питання, що надає цій статті ще більшої актуальності.У статті визначено роль, місце і значення прога-лин у цивільному законодавстві, їх вплив на регулю-вання цивільних відносин як на національному рів-ні, так і на регулювання цивільних правовідносин, ускладнених іноземним елементом. Вперше було розглянуто цивільно-правові аспекти теорії прога-лин у законодавстві, визначено концепцію проведен-ня подальших досліджень і встановлено їх значення для вітчизняної наукової доктрини. ; Динаміка розвитку суспільства, науково-техніч-ний прогрес, індивідуальні особистісні зміни вносять корективи в існуючі суспільні відносини та ініцію-ють появу нових юридичних фактів, на основі яких виникають нові відносини та значно трансформуються вже існуючі. Однак не лише поява нових юридичних фактів є причиною виникнення прогалин у цивільному законодавстві, адже змінюються умови життя; під час правозастосування виявляються помилки та недоліки юридичної техніки, допущені законодавцем, супере-чливість, неузгодженість норм. Досліджуючи природу прогалин у цивільному законодавстві та їх подолання, вагоме значення має вивчення ролі, місця і значення прогалин у цивільному законодавстві в парадигмі регу-лювання цивільних правовідносин.Дослідження питання правової природи правових прогалин, осмислення проблематики їх ролі, місця і значення в парадигмі регулювання цивільних пра-вовідносин в своїх працях розглядали О.М. Калаш-ник, О.О. Кармаза, І.А. Маньковський, В.А. Микрю-ков, С.О. Погрібний, А.А. Степанюк, В.П. Тарануха, Л.А. Фоміна, Є.О. Харитонов, Л.С. Явич та багато інших. Однак переважна більшість із вказаних авто-рів, досліджуючи питання правових прогалин, майже завжди ототожнюють поняття «прогалини у праві» і «прогалини у законодавстві». Також більшість із вказаних авторів зовсім не розглядали цивільно-право-вий аспект поставленого питання, що надає цій статті ще більшої актуальності.У статті визначено роль, місце і значення прога-лин у цивільному законодавстві, їх вплив на регулю-вання цивільних відносин як на національному рів-ні, так і на регулювання цивільних правовідносин, ускладнених іноземним елементом. Вперше було розглянуто цивільно-правові аспекти теорії прога-лин у законодавстві, визначено концепцію проведен-ня подальших досліджень і встановлено їх значення для вітчизняної наукової доктрини.

After the treaty of the European Union was signed, the problem of preserving state sovereignty by the members of the association has become more acute. For a long period, debate over the issue of the correlation of sovereignty and integration continued among the scientists. Now, this question is faced by countries which are planning to become a part of European integration. This article is devoted to the consideration of the peculiarities of the transformation of state sovereignty under the influence of integration processes. Author analyzed several concepts of determining the place of state sovereignty in the integration discourse of the European Union. The following concepts have been identified within the research: pooled sovereignty, shared sovereignty, limited sovereignty, late sovereignty, post-sovereignty, (cooperative sovereignty, mixed sovereignty, etc. Based on the research results, the development of state sovereignty is defined: 1. absolutist-unitaristic; 2.disaggregation and reaggregation of sovereignty 3. post-sovereignism and 4.cooperative. Paying attention to this fact, the significance of state sovereignty in the modern world can be considered from two positions: territorial and functional. It is possible to state the principal changes of the approaches to its definition. The emergence of new approaches to the definition of state sovereignty is connected with the fact that scientists interpret the functional side of state sovereignty in a number of different ways. Although, each theory has a unique approach to explaining the process of interaction between states within the European integration process, they have a common feature that concerns the functional boundaries of state sovereignty. This makes it possible to confirm the thesis that the process of European integration cannot destroy the sovereignty of a state. There is an expansion of the state's functional capabilities in some areas. State sovereignty remains a constant category. The change relates to the order of interaction of states in the international arena, and therefore partly applies to the issue of the functional side of sovereignty. ; Проблема сохранения государственного суверенитета странами-членами Европейского Союза была актуальной с момента создания объединения. Длительный период продолжались дебаты по поводу вопроса соотношения суверенитета и интеграции. В данный момент этот вопрос касается и тех стран, которые становятся на путь евроинтеграции. В статье рассмотриваются особенности трансформации государственного суверенитета под влиянием интеграционных процессов. Проанализирован ряд концепций западных ученых, которые направлены на определение места государственного суверенитета в интеграционном дискурсе Европейского Союза. Выяснено, что в пределах исследований выделяются следующие концепции: «объединённый суверенитет», «разделенный суверенитет», «ограниченный суверенитет», «поздний суверенитет», «пост-суверенитет», «кооперативный суверенитет», «смешанный суверенитет» и др. На основе анализа этих концепций были определенны основные направления исследований государственного суверенитета: 1.абсолютистско-унитаристкое, 2.направление деагрегации/реагрегации государственного суверенитета 3. пост-суверенитализм 4. кооперативизм. Государственный суверенитет в современном мире необходимо рассматривать с двух позиций: территориальной и функциональной. Следовательно, можно констатировать частичные изменения в подходах к его определению. Появление новых подходов объясняется тем, что ученые по-разному трактуют именно функциональную сторону государственного суверенитета. И хотя каждый из подходов предусматривает свое уникальное объяснение процесса взаимодействия государств в ходе евроинтеграции, все они имеют общую черту, которая касается функциональных границ государственного суверенитета. Это дает возможность подтвердить тезис о том, что в процессе европейской интеграции государственный суверенитет не исчезает. Происходит расширение функциональных возможностей государства в отдельно выбранных сферах. Государственный суверенитет остается устойчивой категорией. Изменения касаются исключительно порядка взаимодействия государств на международной арене, а, соответственно, частично затрагивается вопрос функциональной стороны суверенитета. ; Проблема збереження державного суверенітету країнами-членами Європейського Союзу була актуальною з моменту створення об'єднання. Тривалий період продов-жувалися дебати навколо проблеми співвідношення суверенітету та інтеграції. Наразі цим питанням переймаються й ті країни, які лише стають на шлях євроінтеграції. У статті розглядаються особливості трансформації державного суверенітету під упливом інтеграційних процесів. Проаналізовано ряд концепцій західних учених, що спрямовані на визначення місця державного суверенітету в інтеграційному дискурсі Європейського Союзу. З'ясовано, що в межах досліджень виділяються такі концепції: «об'єднаний суверенітет», «розділений суверенітет», «обмежений суверенітет», «пізній суверенітет», «пост-суверенітет», «кооперативний суверенітет», «змішаний суверені-тет» та ін. На основі аналізу цих концепцій визначено основні напрями дослідження розвитку державного суверенітету: 1. абсолютистсько-унітаристський; 2. напрям деа-грегації/реагрегації державного суверенітету; 3.пост-сувереніталізм; 4. кооперативізм. Державний суверенітет у сучасному світі необхідно розглядати з двох позицій – територіальної та функціональної, отже, можна констатувати часткові зміни у підходах до його визначення. Поява багатьох нових підходів спричинена тим, що вчені по-різному тлумачать саме функціональну сторону державного суверенітету. І хоча кожен з підходів має унікальне пояснення процесу взаємодії держав в процесі євроінтеграції, усі вони мають спільну рису, яка стосується саме функціональних меж державного суверенітету. Це дає змогу підтвердити тезу про те, що в процесі європейської інтеграції державний суверенітет не втрачається. Відбувається розширення функціональних можливостей держав в окремо обраних сферах. Державний суверенітет залишається сталою категорією. Зміна стосується порядку взаємодії держав на міжнародній арені, а, отже, частково зачіпається питання функціональної сторони суверенітету.

The article deals with the problem of the theoretical definition of the concept of "political correctness" in the subject area of social theory. Different theoretical approaches to the investigated phenomenon are revealed. Based on theoretical developments of linguists and sociologists, an author's definition of political correctness, which presumably possesses the potential of constructing social reality, is formed. Political correctness is seen as a phenomenon that can influence the formation of a social agenda, which is due to its discursive and normative nature. The need for a sociological study of political correctness on an interdisciplinary basis is substantiated with an emphasis on the complex nature of the formation of political correctness as an artificial regulatory tool, a local political tradition and a socio-ideological practice. At the same time, the actual spread of political correctness as a formalized practice beyond the political space of its origin is considered as the core of the sociological problematization of political correctness. Within the framework of the article, the problem of the issue of political correctness is implemented, as well as the theoretical grounds for further study of this phenomenon are proposed. At the same time, a brief historical review of the specificities of the development of political correctness and the context of the use of this concept in the existing developments on this subject is carried out. The necessity of finding political correctness from the linguistic sphere and conceptualization directly in a sociological way is substantiated; at the same time we note the necessity of developing a categorical research apparatus with the help of which it is possible to further study political correctness directly as a social phenomenon. Two main approaches to the analysis of political correctness are being formed, based on understanding it as a phenomenon and as ideology, which makes it possible to further study political correctness precisely as a social phenomenon, and not just a linguistic one. The article lays the theoretical and methodological foundations for the further development of topics of political correctness in a sociological context. ; В статье рассматривается проблема теоретического определения понятия «политическая корректность» в предметной области социальной теории. Раскрываются различные теоретические подходы к анализу исследуемого феномена. На базе теоретических наработок лингвистов и социологов формируется авторское определение политической корректности. Политическая корректность рассматривается как феномен, который способен влиять на формирование социальной повестки дня, что обусловлено ее дискурсивным и нормативным характером. Необходимость социологического исследования политической корректности на междисциплинарном основании обоснована с упором на сложный характер становления политической корректности как искусственного регулятивного инструмента, локально-политической традиции и социально-идеологической практики. Одновременно с этим фактическое распространение политической корректности как формализованной практики за пределы политического пространства ее происхождения рассматривается как стержень социологической проблематизации политической корректности. Осуществляется проблематизация темы политической корректности, а также предлагаются теоретические основания для дальнейшего изучения данного феномена. Осуществляется краткий исторический обзор особенностей становления политической корректности как социального феномена, анализируется также и контекст употребления данного понятия в существующих наработках по этой проблематике. Обосновывается необходимость вывода политической корректности из лингво-языковой сферы и концептуализации непосредственно в рамках социологии; отмечается необходимость разработки категориально-исследовательского аппарата, при помощи которого возможно дальнейшее изучение политической корректности непосредственно как социального феномена. ; У статті розглядається проблема теоретичного визначення поняття «політична коректність» у предметній області соціальної теорії. Розкриваються різні теоретичні підходи до аналізу феномену, що досліджується. На основі теоретичних напрацювань лінгвістів і соціологів формулюється авторське визначення політичної коректності. Політична коректність розглядається як феномен, здатний впливати на формування порядку денного в суспільстві, що зумовлено її дискурсивним та нормативним характером. Необхідність саме соціологічного дослідження політичної коректності на міждисциплінарній основі обґрунтовано з огляду на складну ґенезу цього феномену одночасно як штучного регулятивного інструменту, локально-політичної лінгвістичної традиції та соціально-ідеологічної практики. Водночас із цим проблематизацію політичної коректності здійснено, виходячи з фактичного поширення її як практики за межі політичного простору її виникнення до світового масштабу. Наголошується на значенні та, водночас, недостатності висвітлення тематики політичної коректності в сучасному соціологічному дискурсі. Здійснюється короткий історичний огляд особливостей становлення політичної коректності як соціального феномену, аналізується контекст вживання даного поняття в існуючих напрацюваннях з цієї проблематики. Обґрунтовується необхідність виведення визначення політичної коректності з лінгвістично-мовної сфери та її соціологічної концептуалізації, зокрема, розробки категоріально-понятійного апарату, за допомогою якого стає можливим подальше дослідження політичної коректності як соціального феномену. Пропонуються можливі теоретичні підходи для подальшого вивчення політичної коректності. А саме формуються два основні підходи до аналізу політичної коректності, які ґрунтуються на розумінні її як явища/феномену та як ідеології, що робить можливим подальше вивчення політичної коректності саме як соціального, а не виключно мовного феномену. В статті закладаються теоретичні та методологічні основи подальшої розробки тематики політичної коректності в соціологічному руслі.

Актуальність. Актуальність обраного дослідження полягає в тому, що специфіка ресторанного бізнесу як галузі сфери послуг передбачає не тільки поліпшення якості життя людей, але і впровадження інноваційних технологій господарювання в галузі ресторанного бізнесу. Мета дослідження – проаналізувати сучасну ситуацію використання інноваційних технологій для підвищення ефективності роботи закладів ресторанного господарства за кордоном і в Україні. Методи дослідження поєднують систематизацію інформації щодо становлення та розвитку галузі ресторанного бізнесу. Теоретичною та методологічною основами дослідження є наукові концепції та теоретичні розробки вітчизняних і зарубіжних вчених в області аналізу діяльності підприємств, маркетингу, закони України. Результати. Наукова новизна статті полягає у виявленні необхідності використання інноваційних технологій для підвищення ефективності роботи закладів ресторанного господарства, визначенні основних принципів запровадження сучасних технологій у залежності від типу інновацій і виду закладу. Висновки та обговорення. У статті наголошено, що в українських реаліях сьогодення сфера ресторанного бізнесу перебуває лише у процесі формування через проблеми сучасного економічного та політичного стану країни. Зазначено, що з метою стимулювання підприємницької активності у сфері ресторанного господарства одним із найпотужніших інструментів у конкурентній боротьбі є подальше впровадження інноваційних підходів на підприємствах. Виявлено, що для ефективного впровадження інновацій суб'єктам ресторанного господарства необхідно проводити ефективне планування діяльності загалом та планування інноваційної діяльності зокрема. Запропоновано етапи застосування стратегії інноваційного розвитку підприємств ресторанного бізнесу і розглянуто її головні завдання. Вважаємо, що це дозволить закладам ресторанного господарства ефективно реалізовувати послуги та бути конкурентоздатними у жорстких ринкових умовах господарювання. ; Actuality. The actuality of the research lies down in the specificity of the restaurant business, as a service sector, which provides people with improving their quality of life, as well as implementation of innovative management technologies in the restaurant business sphere. Purpose. The main objective of the research is to analyze the current situation of the innovative technologies applying for the purpose to improve the effectiveness of restaurant facilities in Ukraine and abroad. The methodology of the research includes the systematization of information about how the restaurants facilities sphere are established and developed. The scientific concepts and theoretical developments of domestic and foreign scientists in the sphere of marketing, economy of enterprises, as well as current Ukrainian legislation are the basis of the theory and methodology of the research. Results. The scientific originality of the article is the identification of needs to apply the innovative technologies effectively with the aim to improve the efficiency of the restaurant business facilities, and to determine the basic principles of the implementation such technologies in consideration with type of restaurant facility and innovation nature. Conclusions and discussion. The article emphasizes that in the current Ukrainian realities the restaurant business sphere is only in the process of formation due to problems of the current economic and political situation in country. It is noted that one of the most powerful tool to raise competitiveness and to stimulate business activity in the sphere of restaurant industry is the further implementation of innovative approaches at the restaurants. It is concluded that effective implementation of innovations by the subjects of restaurant facilities must be carried out effective planning of business in general and planning of innovative activities in particular. The article indicates the stages of using the innovative development strategy for restaurant facilities and considers its main tasks. We believe that the significant details disclosed in the article will allow entities of restaurant business to provide the services effectively and to be competitive in the rough market conditions. ; Актуальность. Актуальность выбранного исследования состоит в том, что специфика ресторанного бизнеса как отрасли сферы услуг предполагает не только улучшение качества жизни людей, а и внедрение инновационных технологий хозяйствования в отрасли ресторанного бизнеса. Цель исследования – проанализировать современную ситуацию использования инновационных технологий для повышения эффективности работы предприятий ресторанного хозяйства за рубежом и в Украине. Методы исследований объединяют систематизацию информации по становлению и развитию отрасли ресторанного бизнеса. Теоретической и методологической основами исследований являются научные концепции и теоретические разработки отечественных и зарубежных ученых в области анализа деятельности предприятий, маркетинга, законы Украины. Результаты. Научная новизна статьи заключается в выявлении необходимости использования инновационных технологий для повышения эффективности работы предприятий ресторанного хозяйства, определении основных принципов введения современных технологий в зависимости от типа инноваций и вида предприятия. Выводы и обсуждение. В статье отмечается, что в сегодняшних украинских реалиях сфера ресторанного бизнеса находится только в процессе формирования из-за проблем современного экономического и политического состояния страны. Указано, что с целью стимулирования предпринимательской активности в сфере ресторанного хозяйства одним из мощнейших инструментов в конкурентной борьбе является дальнейшее внедрение инновационных подходов на предприятиях. Выявлено, что для эффективного внедрения инноваций субъектам ресторанного хозяйства необходимо проводить эффективное планирование деятельности вообще и планирование инновационной деятельности в частности. Предложены этапы использования стратегии инновационного развития предприятий ресторанного бизнеса и рассмотрены ее главные задачи. Считаем, что это позволит предприятиям ресторанного хозяйства эффективно реализовывать услуги и быть конкурентоспособными в жестких рыночных условиях хозяйствования.

Актуальність. Актуальність обраного дослідження полягає в тому, що специфіка ресторанного бізнесу як галузі сфери послуг передбачає не тільки поліпшення якості життя людей, але і впровадження інноваційних технологій господарювання в галузі ресторанного бізнесу. Мета дослідження – проаналізувати сучасну ситуацію використання інноваційних технологій для підвищення ефективності роботи закладів ресторанного господарства за кордоном і в Україні. Методи дослідження поєднують систематизацію інформації щодо становлення та розвитку галузі ресторанного бізнесу. Теоретичною та методологічною основами дослідження є наукові концепції та теоретичні розробки вітчизняних і зарубіжних вчених в області аналізу діяльності підприємств, маркетингу, закони України. Результати. Наукова новизна статті полягає у виявленні необхідності використання інноваційних технологій для підвищення ефективності роботи закладів ресторанного господарства, визначенні основних принципів запровадження сучасних технологій у залежності від типу інновацій і виду закладу. Висновки та обговорення. У статті наголошено, що в українських реаліях сьогодення сфера ресторанного бізнесу перебуває лише у процесі формування через проблеми сучасного економічного та політичного стану країни. Зазначено, що з метою стимулювання підприємницької активності у сфері ресторанного господарства одним із найпотужніших інструментів у конкурентній боротьбі є подальше впровадження інноваційних підходів на підприємствах. Виявлено, що для ефективного впровадження інновацій суб'єктам ресторанного господарства необхідно проводити ефективне планування діяльності загалом та планування інноваційної діяльності зокрема. Запропоновано етапи застосування стратегії інноваційного розвитку підприємств ресторанного бізнесу і розглянуто її головні завдання. Вважаємо, що це дозволить закладам ресторанного господарства ефективно реалізовувати послуги та бути конкурентоздатними у жорстких ринкових умовах господарювання. ; Actuality. The actuality of the research lies down in the specificity of the restaurant business, as a service sector, which provides people with improving their quality of life, as well as implementation of innovative management technologies in the restaurant business sphere. Purpose. The main objective of the research is to analyze the current situation of the innovative technologies applying for the purpose to improve the effectiveness of restaurant facilities in Ukraine and abroad. The methodology of the research includes the systematization of information about how the restaurants facilities sphere are established and developed. The scientific concepts and theoretical developments of domestic and foreign scientists in the sphere of marketing, economy of enterprises, as well as current Ukrainian legislation are the basis of the theory and methodology of the research. Results. The scientific originality of the article is the identification of needs to apply the innovative technologies effectively with the aim to improve the efficiency of the restaurant business facilities, and to determine the basic principles of the implementation such technologies in consideration with type of restaurant facility and innovation nature. Conclusions and discussion. The article emphasizes that in the current Ukrainian realities the restaurant business sphere is only in the process of formation due to problems of the current economic and political situation in country. It is noted that one of the most powerful tool to raise competitiveness and to stimulate business activity in the sphere of restaurant industry is the further implementation of innovative approaches at the restaurants. It is concluded that effective implementation of innovations by the subjects of restaurant facilities must be carried out effective planning of business in general and planning of innovative activities in particular. The article indicates the stages of using the innovative development strategy for restaurant facilities and considers its main tasks. We believe that the significant details disclosed in the article will allow entities of restaurant business to provide the services effectively and to be competitive in the rough market conditions. ; Актуальность. Актуальность выбранного исследования состоит в том, что специфика ресторанного бизнеса как отрасли сферы услуг предполагает не только улучшение качества жизни людей, а и внедрение инновационных технологий хозяйствования в отрасли ресторанного бизнеса. Цель исследования – проанализировать современную ситуацию использования инновационных технологий для повышения эффективности работы предприятий ресторанного хозяйства за рубежом и в Украине. Методы исследований объединяют систематизацию информации по становлению и развитию отрасли ресторанного бизнеса. Теоретической и методологической основами исследований являются научные концепции и теоретические разработки отечественных и зарубежных ученых в области анализа деятельности предприятий, маркетинга, законы Украины. Результаты. Научная новизна статьи заключается в выявлении необходимости использования инновационных технологий для повышения эффективности работы предприятий ресторанного хозяйства, определении основных принципов введения современных технологий в зависимости от типа инноваций и вида предприятия. Выводы и обсуждение. В статье отмечается, что в сегодняшних украинских реалиях сфера ресторанного бизнеса находится только в процессе формирования из-за проблем современного экономического и политического состояния страны. Указано, что с целью стимулирования предпринимательской активности в сфере ресторанного хозяйства одним из мощнейших инструментов в конкурентной борьбе является дальнейшее внедрение инновационных подходов на предприятиях. Выявлено, что для эффективного внедрения инноваций субъектам ресторанного хозяйства необходимо проводить эффективное планирование деятельности вообще и планирование инновационной деятельности в частности. Предложены этапы использования стратегии инновационного развития предприятий ресторанного бизнеса и рассмотрены ее главные задачи. Считаем, что это позволит предприятиям ресторанного хозяйства эффективно реализовывать услуги и быть конкурентоспособными в жестких рыночных условиях хозяйствования.

Actuality. The actuality of the research lies down in the specificity of the restaurant business, as a service sector, which provides people with improving their quality of life, as well as implementation of innovative management technologies in the restaurant business sphere. Purpose. The main objective of the research is to analyze the current situation of the innovative technologies applying for the purpose to improve the effectiveness of restaurant facilities in Ukraine and abroad. The methodology of the research includes the systematization of information about how the restaurants facilities sphere are established and developed. The scientific concepts and theoretical developments of domestic and foreign scientists in the sphere of marketing, economy of enterprises, as well as current Ukrainian legislation are the basis of the theory and methodology of the research. Results. The scientific originality of the article is the identification of needs to apply the innovative technologies effectively with the aim to improve the efficiency of the restaurant business facilities, and to determine the basic principles of the implementation such technologies in consideration with type of restaurant facility and innovation nature. Conclusions and discussion. The article emphasizes that in the current Ukrainian realities the restaurant business sphere is only in the process of formation due to problems of the current economic and political situation in country. It is noted that one of the most powerful tool to raise competitiveness and to stimulate business activity in the sphere of restaurant industry is the further implementation of innovative approaches at the restaurants. It is concluded that effective implementation of innovations by the subjects of restaurant facilities must be carried out effective planning of business in general and planning of innovative activities in particular. The article indicates the stages of using the innovative development strategy for restaurant facilities and considers its main tasks. We believe that the significant details disclosed in the article will allow entities of restaurant business to provide the services effectively and to be competitive in the rough market conditions. ; Актуальность. Актуальность выбранного исследования состоит в том, что специфика ресторанного бизнеса как отрасли сферы услуг предполагает не только улучшение качества жизни людей, а и внедрение инновационных технологий хозяйствования в отрасли ресторанного бизнеса. Цель исследования – проанализировать современную ситуацию использования инновационных технологий для повышения эффективности работы предприятий ресторанного хозяйства за рубежом и в Украине. Методы исследований объединяют систематизацию информации по становлению и развитию отрасли ресторанного бизнеса. Теоретической и методологической основами исследований являются научные концепции и теоретические разработки отечественных и зарубежных ученых в области анализа деятельности предприятий, маркетинга, законы Украины. Результаты. Научная новизна статьи заключается в выявлении необходимости использования инновационных технологий для повышения эффективности работы предприятий ресторанного хозяйства, определении основных принципов введения современных технологий в зависимости от типа инноваций и вида предприятия. Выводы и обсуждение. В статье отмечается, что в сегодняшних украинских реалиях сфера ресторанного бизнеса находится только в процессе формирования из-за проблем современного экономического и политического состояния страны. Указано, что с целью стимулирования предпринимательской активности в сфере ресторанного хозяйства одним из мощнейших инструментов в конкурентной борьбе является дальнейшее внедрение инновационных подходов на предприятиях. Выявлено, что для эффективного внедрения инноваций субъектам ресторанного хозяйства необходимо проводить эффективное планирование деятельности вообще и планирование инновационной деятельности в частности. Предложены этапы использования стратегии инновационного развития предприятий ресторанного бизнеса и рассмотрены ее главные задачи. Считаем, что это позволит предприятиям ресторанного хозяйства эффективно реализовывать услуги и быть конкурентоспособными в жестких рыночных условиях хозяйствования. ; Актуальність. Актуальність обраного дослідження полягає в тому, що специфіка ресторанного бізнесу як галузі сфери послуг передбачає не тільки поліпшення якості життя людей, але і впровадження інноваційних технологій господарювання в галузі ресторанного бізнесу. Мета дослідження – проаналізувати сучасну ситуацію використання інноваційних технологій для підвищення ефективності роботи закладів ресторанного господарства за кордоном і в Україні. Методи дослідження поєднують систематизацію інформації щодо становлення та розвитку галузі ресторанного бізнесу. Теоретичною та методологічною основами дослідження є наукові концепції та теоретичні розробки вітчизняних і зарубіжних вчених в області аналізу діяльності підприємств, маркетингу, закони України. Результати. Наукова новизна статті полягає у виявленні необхідності використання інноваційних технологій для підвищення ефективності роботи закладів ресторанного господарства, визначенні основних принципів запровадження сучасних технологій у залежності від типу інновацій і виду закладу. Висновки та обговорення. У статті наголошено, що в українських реаліях сьогодення сфера ресторанного бізнесу перебуває лише у процесі формування через проблеми сучасного економічного та політичного стану країни. Зазначено, що з метою стимулювання підприємницької активності у сфері ресторанного господарства одним із найпотужніших інструментів у конкурентній боротьбі є подальше впровадження інноваційних підходів на підприємствах. Виявлено, що для ефективного впровадження інновацій суб'єктам ресторанного господарства необхідно проводити ефективне планування діяльності загалом та планування інноваційної діяльності зокрема. Запропоновано етапи застосування стратегії інноваційного розвитку підприємств ресторанного бізнесу і розглянуто її головні завдання. Вважаємо, що це дозволить закладам ресторанного господарства ефективно реалізовувати послуги та бути конкурентоздатними у жорстких ринкових умовах господарювання.

Abstrak - Kelahiran Republik Islam Iran tidak lepas dari peran Ayatollah Imam Khomeini, pemimpin spiritual ulama, sekaligus pemimpin politik yang sangat dihormati di Iran. Imam Khomeini adalah salah satu tokoh terpenting di balik revolusi Iran dan kelahiran Republik Islam Iran. Karena perannya dalam memimpin revolusi Iran bahwa Imam Khomeini ditunjuk sebagai Pemimpin Revolusi Islam, sebagaimana tercantum dalam konstitusi Iran yang disahkan pada bulan Desember 1979. Salah satu gagasan paling menonjol dalam pemikiran politik Imam Khomeini adalah idenya tentang Wilayatul Faqih (tata kelola faqih) yang pada dasarnya menuntut kepemimpinan pada umumnya, termasuk kepemimpinan politik, harus berada di tangan yang terpercaya. Pemikiran politik Imam Khomeini tentang Wilayatul Faqih yang menjadi bagian terpenting dalam struktur politik Republik Islam Iran adalah menekan imamah yang didefinisikan sebagai kepemimpinan religius dan politis serta dilakukan oleh faqih. Wilayatul faqih merupakan kelanjutan dari doktrin Imamah dalam teori politik Syiah khususnya Shia Imami. Struktur ini bukanlah ide baru dalam pemikiran kalangan Syi'ah. Imam Khomeini yang kemudian mengembangkan dan mempraktikkan wilayatul faqih ke dalam sistem pemerintahan modern Iran. Dalam menerapkan gagasannya, Imam Khomeini berhasil menggabungkan struktur pemerintahan religius dengan institusi demokrasi. Namun, Imam Khomeini memiliki definisi demokrasi yang berbeda dengan demokrasi murni dan demokrasi liberal. Dia mengatakan bahwa kebebasan demokratis harus dibatasi dan kebebasan yang diberikan harus dilakukan dalam batas-batas hukum Islam. Meski demikian dapat dikatakan bahwa konsep Wilayatul faqih merupakan salah satu varian demokrasi. Dalam konsep keseimbangan dan mekanisme penyelarasan (checks and balances) ini harus berjalan, meski lembaga tersebut berada di bawah kewenangan wali faqih. Menurut Imam Khomeini tanpa pengawasan Wilayatul faqih, pemerintah akan lalim. Jika peraturan tersebut tidak sesuai dengan kehendak Tuhan dan jika Presiden dipilih tanpa arahan faqih, peraturan tersebut tidak berlaku. Sistem pemerintahan Republik Islam Iran dapat diklasifikasikan ke dalam sistem demokrasi agama, apapun istilahnya diberikan; baik istilah "Teo-Demokrasi" Maududi, "Theistic Democracy" Moh. Natsir "Islamo-Demokrasi" Nurcholis Madjid, Demokrasi, Islam atau apapun yang mencapnya pada dasarnya sama. Sebagai konsekuensi logis, Implikasi struktur gagasan Khomeini tentang demokrasi Islam adalah model dan bentuk pemerintahan alternatif yang bisa menjadi referensi bagi negara-negara Muslim lainnya di masa depan. Kata Kunci – Wilayatul Faqih, Implementasi, Sistem, Struktur Abstract-The birth of the Islamic Republic of Iran can not be separated from the role of Ayatollah Imam Khomeini, a cleric's spiritual leader, as well as a highly respected political leader in Iran. Imam Khomeini was one of the most important figures behind the Iranian revolution and the birth of the Islamic Republic of Iran. Because of its role in leading the Iranian revolution that Imam Khomeini was appointed as Leader (leader) of the Islamic revolution, as listed in the Iranian constitution which was passed in December 1979.One of the most prominent ideas in the political thought of Imam Khomeini was his idea about Wilayatul Faqih (governance of the faqih) which basically calls for leadership in general, including political leadership, should be in trusted hands. Imam Khomeini's political thinking about Wilayatul Faqih who became the most important part in the political structure of the Islamic Republic of Iran is putting pressure on the Imamat which is defined as a religious and political leadership as well as carried by the faqih. Wilayatul faqih is a continuation of the doctrine of Imamat in Shi'i political theory in particular Shia Imami. This structure is not a new idea in the thinking among the Shi'a. Imam Khomeini who later develop and practice Wilayatul faqih into Modern Iranian system of government.In applying his ideas, Imam Khomeini succeeded in combining the religious government structure with democratic institutions. However, Imam Khomeini has a different definition of democracy with pure democracy and liberal democracy. He said democratic freedoms should be restricted and the freedom granted shall be exercised within the limits of Islamic law. Nevertheless it can be said that the concept Wilayatul faqih is one variant of democracy. In this concept of balance and alignment mechanisms (checks and balances) must be running, although the institution is located under the authority of guardians faqih. According to Imam Khomeini without the supervision of Wilayatul faqih, the government will be despotic. If the rule is inconsistent with God's will and if the President shall be elected without the direction of a faqih, the rule is not valid. System of government of the Islamic Republic of Iran can be classified into a religious democratic system, whatever the term is given; either the term "Teo-Democracy" Maududi, "Theistic Democracy" Moh. Natsir "Islamo-Democracy" Nurcholis Madjid, Democracy, Islam or anything that labeled him basically the same. As a logical consequence, Implications of the structure of Khomeini's notion of Islamic democracy is a model and an alternative form of government that could be a reference for other Muslim countries in the future. Keyword - Wilayatul Faqih, Implementation, System, Structure

Die Europäische Währungsunion (EWU) umfasst heute 16 Staaten mit insgesamt 321 Millionen Einwohnern, sie ist mit einem Bruttoinlandsprodukt von 22,9 Billionen Euro einer der größten Wirtschaftsräume der Erde. In den nächsten Jahren wird die EWU durch die Aufnahme der 2004 und 2007 beigetretenen neuen EU-Länder weiter wachsen. Da der Beitritt von der Erfüllung der Kriterien von Maastricht abhängt, erfolgt die Erweiterung im Gegensatz zur 5. Erweiterungsrunde der EU nicht als Block, sondern sequentiell. Nach den Beitritten von Slowenien am 1.1.2007 und der Slowakei zum 1.1.2009 steht der Beitritt eines ersten großen Landes in den nächsten Jahren bevor. Daher stößt die Frage der Effekte eines solchen Beitritts seit geraumer Zeit auf breites Interesse in der ökonomischen Literatur. Das Forschungsziel der Dissertation ist es, die theoretischen Wirkungsmechanismen eines Beitritts der neuen Mitgliedsländer zur Europäischen Währungsunion abzubilden. Hierzu werden mögliche stabilitätspolitische Konsequenzen sowie die Auswirkungen eines Beitritts auf die geografische Wirtschaftsstruktur und das Wachstum dieser Länder in theoretischen Modellen abgeleitet. Die direkten Effekte des Beitritts werden in einem angewandt-theoretischen Modell zudem quantifiziert. Insgesamt wird der Beitritt aus drei verschiedenen Perspektiven analysiert: Erstens werden die Konsequenzen der Währungsunion für die Stabilitätspolitik der neuen Mitgliedsländer im Rahmen eines neukeynesianischen Modells betrachtet. Zweitens werden die mit der Transaktionskostensenkung verbundenen Gewinne in einem angewandten Gleichgewichtsmodell quantifiziert. Drittens werden die wachstumstheoretischen Wirkungen der Finanzmarktintegration in einem dynamischen Gleichgewichtsmodell untersucht. Da die drei Aspekte der makroökonomischen Stabilität, der Transaktionskostensenkung und der dynamischen Wirkungen der Finanzmarktintegration weitgehend unabhängig voneinander auftreten, ist die Verwendung verschiedener Modelle mit geringen Kosten verbunden. In der Gesamtbeurteilung des EWU-Beitritts der neuen EU-Länder kommt diese Arbeit zu einer anderen Einschätzung als bisherige Studien. Die in Teil eins ermittelten stabilitätspolitischen Konsequenzen sind entweder neutral oder implizieren bei Beitritt zur Währungsunion eine größere Stabilität. Die in Teil zwei und drei ermittelten statischen und dynamischen Gewinne eines Beitritts sind zudem erheblich, so dass ein schneller Beitritt zur Währungsunion für die neuen EU-Mitgliedsländer vorteilhaft ist. Unter Berücksichtigung der Ziele der Europäischen Wirtschafts- und Währungsunion (EWWU) müssen hierzu jedoch zwei Bedingungen erfüllt sein. Einerseits sind hinreichend entwickelte Finanzmärkte notwendig, um das Ziel einer Konvergenz der neuen und alten EU-Mitgliedsländer zu erreichen. Andererseits wird der Gesamtraum von einer stärkeren Finanzmarktintegration und einer Senkung der Transaktionskosten profitieren, jedoch durch die Übertragung von Schocks der neuen Mitgliedsländer instabiler. Daher kann der Beitritt der neuen Mitgliedsländer zur EWU für den Gesamtraum negativ sein. Diese Kosten sind nur dann zu rechtfertigen, falls über die schnellere Entwicklung der neuen Mitgliedsstaaten eine höhere Stabilität des Währungsraumes erzielt wird. Das neukeynesianische Wachstumsmodell gibt Hinweise, dass eine solche Entwicklung eintreten könnte. ; The European Monetary Union consists of 16 member states, is inhabited by 321 million people and has a joint GDP of 22.9 trillion Euros. It is one of the largest economic areas in the world. In the next years the Eurozone will growth further, eight remaining new EU member states will join after their fulfillment of the Maastricht criteria. This makes accession rather sequential, Slovenia joined in 2007, Slovakia in 2009 and Estonia is about to join the Eurozone in 2010. However, these rules open the opportunity for a new EU-member state to postpone membership of EMU in violating the Maastricht criteria like Sweden. The contribution of my Ph.D. thesis is to derive channels of the impact of an EMU accession on the macro-economy. To this aim, I analyze the effects of accession on stability, growth and the geographical structure within theoretical models. The static effects of accession are quantified within a computable equilibrium model. In the conclusions I answer the question whether there are economic reasons for a new member state to avoid EMU membership. The thesis is organized in three parts reflecting three perspectives of accession. Within the first main chapter, the effects of accession on stability are analyzed within a dynamic general equilibrium framework (DSGE). After a short discussion of the effects of monetary arrangements on the stability of an economy, I analyze the well-known arguments of the theory of optimum currency areas. Thereafter the model is used to analyze the transmission of shocks within the monetary union. The second main chapter of the thesis is related to static effects of accession. I show that in five new member states gains from accession outpace costs. Nevertheless, the gain from accession varies among accession countries and economic activities. Overall, small open economies tend to benefit to a greater extent than medium-size, more closed economies. In the third main chapter of the thesis a multiregional growth model is developed. In this model further integration leads to more efficient financial markets which foster growth. Nevertheless, like in all new economic geography (NEG) models, there could be the outcome of a catastrophic agglomeration. Capital could move from poor accession countries to rich western Eurozone countries. To prevent such a catastrophic agglomeration, financial markets should show a minimum degree of development. The conclusion of the thesis supports the accession of new member states to the Eurozone. I argue that the consequences of EMU accession will be either neutral or positive for the accession countries. Since these countries tend to be more instable, they could gain from an equalization of shocks within the Eurozone. The static effects outpace the costs of accession. Within the last years we saw huge progress in the integration of new EU-member states into the international financial system. A catastrophic agglomeration should therefore be unlikely. However, market capitalization remains low and bank lending is less profitable than in western EU-countries so that a risk remains which could justify a postponement of accession.

In the following lines, this thoughtful article aims to open up criticism and hope for education about what is happening in 2020: a pandemic that mobilizes and energizes life, the economy, politics, and the states of mortality of human beings. This is the dichotomy that opens between the life and death of an entire population that inhabits planet Earth. The fragility of the human being is exposed by a pandemic that until now, neither science nor the great powers have been able to stop, causing him affectation, as a mass subject who is on the verge of death. The 'ser-a-la-mano' of Heidegger becomes valid in these times. We find existence and value in things when they cease to be useful to us; now everything becomes something valuable: to see the wheels of the cars that roll, to hear the sounds of electrical appliances, the plants in our house, our breathing, everything begins to have a different meaning. That is why throughout this think-piece article we will work on the meaning that education takes in this situation called the COVID-19 pandemic. Against this, pedagogy and the curriculum are involved and called as two dissonant aspects in Colombian education. Critical hermeneutics is taken into account as a methodological approach for the documentary analysis of the categories that we want to make known, such as: pedagogy, curriculum, and pandemic. ; Este artículo, de tipo reflexivo, pretende abrir la crítica y la esperanza hacia la educación de lo que está ocurriendo en el año 2020: una pandemia que movilizó y dinamizó la vida, la economía, la política y los estados de mortalidad de los seres humanos. He ahí la dicotomía que se abre entre la vida y la muerte de toda una población que habita el planeta Tierra. La fragilidad del ser humano está expuesta por una pandemia que hasta el momento, ni la ciencia ni las grandes potencias han podido parar; esto repercute en el ser humano, como sujeto en masa que está al borde de la muerte; el 'ser-a-la-mano' de Heidegger entra a ser válido en estos tiempos; les encontramos existencia y valor a las cosas, cuando dejan de ser útiles para nosotros; ahora, todo se torna en algo valioso; ver las llantas de los carros que ruedan, los sonidos de los aparatos eléctricos, las plantas de nuestra casa, nuestro respirar, todo empieza a tener otro sentido. Así las cosas, se trabajará por el sentido que la educación toma en esta situación llamada pandemia COVID-19, frente a lo cual se involucra y se hace un llamado a la pedagogía y al currículo, como dos aspectos disonantes en la educación colombiana. Para ello se toma en cuenta la hermenéutica crítica como enfoque metodológico para el análisis documental de las categorías que se quiere dar a conocer, como son: pedagogía, currículo y pandemia. ; Nas linhas seguintes, este artigo de reflexão visa abrir críticas e esperanças para a educação sobre o que está acontecendo em 2020: uma pandemia que mobiliza e dinamiza a vida, a economia, a política e os estados de mortalidade dos seres humanos. Essa é a dicotomia que se abre entre a vida e a morte de toda uma população que habita o planeta Terra. A fragilidade do ser humano é exposta por uma pandemia que até agora nem a ciência nem as grandes potências conseguiram deter, causando-lhe afetação, como sujeito de massa que está à beira da morte. O 'ser-a-la-mano' de Heidegger torna-se válido nestes tempos. Encontramos existência e valor nas coisas quando elas deixam de ser úteis para nós; agora tudo se torna algo valioso: ver as rodas dos carros que rodam, ouvir os sons dos eletrodomésticos, as plantas em nossa casa, nossa respiração, tudo passa a ter um significado diferente.É por isso que, ao longo deste artigo de reflexão, trabalharemos no significado que a educação assume nesta situação chamada pandemia de COVID-19. Contra isso, a pedagogia e o currículo estão envolvidos e chamados como dois aspectos dissonantes na educação colombiana. A hermenêutica crítica é considerada como uma abordagem metodológica para a análise documental das categorias que queremos dar a conhecer, tais como: pedagogia, currículo e pandemia.