Suchergebnisse

The paper deals with the regulatory frameworks of family policy formation and implementation by the authorities of the European Union. Particular attention is paid to the peculiarities of family policy in some countries of the European Union (especially Poland), as well as the social protection of families with children and large families in the context of the value of their experience to Ukraine. Through a comparative analysis of European and national levels of family social protection policies, major trends have been identified that determine current trends in family support in Europe. The scientific review of the main achievements of the EU social policy in the field of family protection, which are promising for implementation in the political practice of Ukraine in the conditions of further European integration, is carried out. In the case of separate EU countries (Poland), the practice of implementing this mechanism is analyzed, its benefits (improving targeting, quality, accessibility of social services; increasing the efficiency and rationality of using social costs; increasing the level of openness, transparency and accountability, etc.) and risks (level of performance of contracts , financial, political).It is noted that the challenges to family policy in the countries of the European Union are quite different, but the principles of solidarity do not leave any of the countries that care for their own people. Based on an analysis of the social systems of some countries of the European Union, the following steps have been proposed to support families in Ukraine: – to introduce tax benefits for large families and, with the birth of each subsequent child, reduce taxes for families as a percentage; – to adopt a State program for the preschool education of children, which would include the creation of new preschool institutions, as well as state assistance for the care of children, provided the services of caregivers are used; – to optimize the system of public administration for social benefits for large families and elderly people, giving these powers only one central authority, using the experience of the Republic of Poland. ; У статті розглядаються нормативно-регулятивні основи формування та здійснення сімейної політики органами Європейського Союзу. Приділено увагу особливостям сімейної політики в деяких країнах Європейського Союзу (насамперед Польщі), а також соціальний захист сімей з дітьми і багатодітних сімей у контексті значення їх досвіду для України. За допомогою порівняльного аналізу загальноєвропейського і національного рівнів політики соціального захисту сім'ї, виявлено основні тенденції, які визначають сучасні напрямки супроводу сім'ї в Європі. Здійснено науковий огляд основних досягнень соціальної політики ЄС в сфері захисту сім'ї, які є перспективними для впровадження в політичну практику України в умовах подальшої євроінтеграції. На прикладі окремих країн ЄС (Польщі) проаналізовано практику запровадження цього механізму, визначено його переваги (підвищення адресності, якості, доступності соціальних послуг; підвищення ефективності та раціональності використання соціальних витрат, підвищення рівня відкритості, прозорості та відповідальності тощо) та ризики (рівень виконання договорів, фінансові, політичні).Зазначено, що виклики до сімейної політики в країнах Європейського Союзу достатньо різняться один від одного, але принципи солідарності не полишають жодну з країн, яка опікується долею свого власного народу. На основі аналізу соціальних систем деяких країн Європейського Союзу запропоновано наступні кроки щодо підтримки сімей в Україні: – запровадити податкові пільги для багатодітних сімей, а з народженням кожної наступної дитини зменшувати податки для сімей у відсотковому плані; – прийняти Державну програму виховання дітей дошкільного віку, яка б включала створення нових дошкільних установ, а також державну допомогу по догляду за дітьми при умові використання послуг вихователів; – оптимізувати систему державного управління щодо соціальних допомог багатодітним сім'ям і літнім людям, наділивши цими повноваженнями лише один центральний уповноважений орган, використавши досвід Республіки Польща.

In today's dynamic functioning, any business organization seeks to maintain its own competitive advantages in the market. Therefore, each company develops and implements methods that can not only maintain a stable position but also grow and scale up activities in a particular field. Such methods include various innovative solutions, involvement of highly qualified personnel, improvement of the management system, change of technological processes in production and so on. But recently, so-called virtual reality (VR) technologies are gaining in popularity. They have gained such popularity through the rapid development of information and communication and digital technologies that greatly facilitate and diversify the lives of most people and organizations. Virtual reality technologies are gradually emerging in workspaces and are being used in many industries such as medicine, construction and design, automotive, military, logistics, architecture and design, education, sports, engineering, things design, tourism and more. The main advantage of such technologies is the possibility of full immersion in the created reality, additionally acquired the ability to sense and analyze both the positive sides and negative reactions of the planned actions, as well as to simulate options for the development of future events.Therefore, the use of an increasing number of organizations of modern VR technologies is playing an important role in the development of their competitiveness. According to scientists and practitioners, the benefits of using them are, first, the creation of added value for consumers through a new set of abilities and knowledge; secondly, the organization's acquisition of virtual competitive advantage, even in the global market; third, the company's greater flexibility, dynamism and persuasion when using virtual reality as part of its product demonstration (for example, to disassemble and collect its own products to explain the internal structure of the mechanism); fourth, reducing the length of the manufacturing process that uses VR technologies; Fifth, reducing costs and increasing the profits of an organization as a result of streamlining processes that have saved resources and time, and more. ; В умовах сучасного динамічного функціонування будь-яка бізнес-організація прагне зберігати власні конкурентні переваги на ринку. Тому кожна компанія розробляє та впроваджує методи, які дають змогу не лише підтримувати стабільну позицію але й розвиватися та збільшувати масштаби діяльності у певній сфері. До таких методів можна віднести різні інноваційні рішення, залучення висококваліфікованого персоналу, вдосконалення системи управління, зміну технологічних процесів у виробництві тощо. Але, останнім часом все більшої популярності серед компаній набирають так звані технології віртуальної реальності (VR-технології). Вони набувають істотної ваги через стрімкий розвиток інформаційно-комунікаційних та цифрових технологій, які значно полегшують та урізноманітнюють життя більшості людей і організацій. Технології віртуальної реальності поступово з'являються в робочих просторах і використовуються в багатьох галузях, таких як: медицина, будівництво та проектування, автомобільна індустрія, військова сфера, логістика, архітектура та дизайн, освіта, спорт, інженерія, дизайн речей, туризм тощо. Основною перевагою таких технології є можливість повного занурення у створену реальність, додатково набута здатність відчути і проаналізувати як позитивні сторони, так і негативні наслідки запланованих дій, а також змоделювати варіанти розвитку майбутніх подій.Тому використання все більшою кількістю організацій сучасних VR-технологій відіграє вагому роль у розвитку їх конкурентоспроможності. За свідченнями науковців і практиків переваги від використання таких технологій полягають у, по-перше, створенні додаткової цінності для споживачів за допомогою нового набору здібностей і знань; по-друге, набутті організацією віртуальної конкурентної переваги; по-третє, досягненні компанією більшої гнучкості, динамічності і переконливості при використанні віртуальної реальності як частини демонстрації її продукту (наприклад, для розбору і збору власної продукції з метою пояснення внутрішньої будови механізму абощо); по-четверте, зменшенні тривалості виробничого процесу, у якому використовуються VR-технології; по-п'яте, зменшенні витрат і підвищенні прибутку організації в результаті такої оптимізації процесів, яка призведе до економії ресурсів і часу, та інші.

The paper deals with the regulatory frameworks of family policy formation and implementation by the authorities of the European Union. Particular attention is paid to the peculiarities of family policy in some countries of the European Union (especially Poland), as well as the social protection of families with children and large families in the context of the value of their experience to Ukraine. Through a comparative analysis of European and national levels of family social protection policies, major trends have been identified that determine current trends in family support in Europe. The scientific review of the main achievements of the EU social policy in the field of family protection, which are promising for implementation in the political practice of Ukraine in the conditions of further European integration, is carried out. In the case of separate EU countries (Poland), the practice of implementing this mechanism is analyzed, its benefits (improving targeting, quality, accessibility of social services; increasing the efficiency and rationality of using social costs; increasing the level of openness, transparency and accountability, etc.) and risks (level of performance of contracts , financial, political).It is noted that the challenges to family policy in the countries of the European Union are quite different, but the principles of solidarity do not leave any of the countries that care for their own people. Based on an analysis of the social systems of some countries of the European Union, the following steps have been proposed to support families in Ukraine: – to introduce tax benefits for large families and, with the birth of each subsequent child, reduce taxes for families as a percentage; – to adopt a State program for the preschool education of children, which would include the creation of new preschool institutions, as well as state assistance for the care of children, provided the services of caregivers are used; – to optimize the system of public administration for social benefits for large families and elderly people, giving these powers only one central authority, using the experience of the Republic of Poland. ; У статті розглядаються нормативно-регулятивні основи формування та здійснення сімейної політики органами Європейського Союзу. Приділено увагу особливостям сімейної політики в деяких країнах Європейського Союзу (насамперед Польщі), а також соціальний захист сімей з дітьми і багатодітних сімей у контексті значення їх досвіду для України. За допомогою порівняльного аналізу загальноєвропейського і національного рівнів політики соціального захисту сім'ї, виявлено основні тенденції, які визначають сучасні напрямки супроводу сім'ї в Європі. Здійснено науковий огляд основних досягнень соціальної політики ЄС в сфері захисту сім'ї, які є перспективними для впровадження в політичну практику України в умовах подальшої євроінтеграції. На прикладі окремих країн ЄС (Польщі) проаналізовано практику запровадження цього механізму, визначено його переваги (підвищення адресності, якості, доступності соціальних послуг; підвищення ефективності та раціональності використання соціальних витрат, підвищення рівня відкритості, прозорості та відповідальності тощо) та ризики (рівень виконання договорів, фінансові, політичні).Зазначено, що виклики до сімейної політики в країнах Європейського Союзу достатньо різняться один від одного, але принципи солідарності не полишають жодну з країн, яка опікується долею свого власного народу. На основі аналізу соціальних систем деяких країн Європейського Союзу запропоновано наступні кроки щодо підтримки сімей в Україні: – запровадити податкові пільги для багатодітних сімей, а з народженням кожної наступної дитини зменшувати податки для сімей у відсотковому плані; – прийняти Державну програму виховання дітей дошкільного віку, яка б включала створення нових дошкільних установ, а також державну допомогу по догляду за дітьми при умові використання послуг вихователів; – оптимізувати систему державного управління щодо соціальних допомог багатодітним сім'ям і літнім людям, наділивши цими повноваженнями лише один центральний уповноважений орган, використавши досвід Республіки Польща.

The purpose of the research is to analyze the first independent public organizations of the Ukrainian SSR and the contribution to the state building on the example of Ivano-Frankivsk Regional Cultural and Scientific Society (CSS) "Movement" ("Rukh" – ("Malyi Rukh")) in the historical context, the revival of democratic processes in the region on the Ukrainian national soil, the cooperation with similar organizations in other cities of the UkSSR, the USSR and the diaspora. The research methodology is based on the fundamental principles of objectivity and historicism, which provide for the consideration of individual phenomena and processes in their development and a close connection with the system of relevant social relations. The historical facts have been considered against the background of the political processes, which imply the use of the comparative analysis method, owing to which, there has been clarified the essence of many significant events for the Ukrainian socio-political thought of this period. The scientific novelty consists in the fact that on the basis of the available press of that period, as well as previously unpublished sources from the archives of Ivano-Frankivsk National Organization of People's Movement of Ukraine (AIFNOPMU), the attempt was made to realize the process of forming socio-political organizations of the Ukrainian SSR, which by large-scale protests, formed the political consciousness and national pride. The Conclusions. A national democratic revival in Ukraine during the late 1980-ies took place by creating centers of socio-political organizations according to the scheme "from the bottom – upwards". Clubs, unions, committees, circles, associations, societies, parties complemented each other and inscribed the golden core in the national progress and functioned for the Ukrainian statehood. Numerous culturological "informal" associations, which began functioning in the Ukrainian SSR during the second half of the 1980-ies, set themselves one of the most important tasks – the revival of the Ukrainian culture, language, education and the state. Among culturological "informal" associations Ivano-Frankivsk Regional CSS "Movement" ("Rukh" ("Malyi Rukh")) stood out – a new type of organization – the state type in form and spirit. The historical merit of Ivano-Frankivsk regional CSS "Movement" ("Rukh") consists in the fact that this organization in a classical form and under its own name (which spread to all-Ukrainian), was formed by the public and was one of the sources (forerunners) of People's Movement (Narodnyi Rukh) of Ukraine at the end of 1987. Ivano-Frankivsk regional CSS "Movement" ("Rukh") worked actively with societies in most regions of the UkSSR, the republics of the USSR and the diaspora. The organization arose as a result of a public need and on the initiative of its founders, despite the obstacles made by the party-state apparatus. The "Rukh members" used various forms and methods of a political struggle, from popularizing the Ukrainian customs and traditions to mass political protests. They worked selflessly and sacrificially to restore the Ukrainian state. As a result of the elections on March 4, 1990 to the Verkhovna Rada of the Ukrainian SSR and the local Soviets of People's Deputies together with other national democratic organizations, the Society eliminated the communist regime from power and initiated decommunization processes. In the majority of the regions of Ukraine, these processes intensified only during recent years, but in Ivano-Frankivsk (Lviv and Ternopil regions) these processes took place during the beginning of the 1990-ies.

In the article the author studies the role of social perception in the interaction of the teacher and the cadets-borderguards in the psychological and pedagogical process in a foreign language studying. Different approaches to understanding and using the term have been considered: from determining the fact of perceptual processes determination by social factors to perception of so-called social objects (individuals, groups, other social communities) or interpersonal perception. The author grounds that social interaction, social perception should be part of thecontent of teaching a foreign language for professional communication at a higher military educational institution. Research is based primarily on the social nature and role of language, which is reflected in the communicative approach to foreign language learning as a system of pedagogical strategy and foreign language teaching techniques. Since communication of military personnel has various forms of direct contacts (period of study, joint professional actions, everyday communication), such contacts contain thoughts, emotions, feelings, external and internal evaluations, ideas about each other, sympathies, dislikes etc. Under these conditions, communication in a military training group is influenced by such individual characteristics as orientation, attitudes, motivation, character, temperament, age, and the physical appearance itself, etc. #e combined influence of these factors determines the atmosphere and nature of communication of servicemen, which is externally manifested through their communication and actions. So when studying various topics of service and everyday orientation at the foreign languages classes, the teacher should take into account, develop and apply his social and perceptual competences to create the necessary basis in order to modulate the most productive competence will also be the ability to choose a psychologically correct style of pedagogical performance and to create such a psychological atmosphere of interaction in study group, which, taking into account the specific conditions of higher military education institution, will allow to optimize the atmosphere of traditional subordination during communicatively organized learning, remove psychological barriersof cadets-borderguards while studying a foreign language and establish openness in educational relations. ; У статті автор досліджує роль соціальної перцепції у взаємодії викладача та курсантів-прикордонників у психолого-педагогічному процесі при вивченні іноземної мови. Розглянуто різні підходи до розуміння і використання терміна: від позначення факту детермінації перцептивних процесів соціальними чинниками до сприймання так званих соціальних об'єктів (особистостей, груп, інших соціальних спільнот) або суто міжособистісного сприймання. Автор доводить, що соціальна взаємодія, соціальна перцепція повинні бути і частиною змісту навчання іноземної мови для професійного спікування у вищому військовому навчальному закладі. Дослідження ґрунтуються, перш за все, на соціальній природі і ролі мови, що знаходить відображення у комунікативному підході до вивчення іноземної мови яксистеми педагогічної стратегії і техніки навчання іноземної мови. Оскільки спілкування військовослужбовців має різні форми безпосередніх контактів (період навчання, спільні дії професійного рівня, побутового спілкування), то такі контакти містять думки, емоції, почуття, зовнішні та внутрішні оцінки, уявлення один про одного, симпатії, антипатії. За цих умов на спілкування у військовій навчальній групі впливають такі індивідуальні особливості, як спрямованість, установки, мотивація, характер, темперамент, вік, і власне сама зовнішність тощо. Сукупний вплив цих чинників визначає атмосферу та характер спілкування військовослужбовців, що зовні виявляється через їхні мовленнєві дії і вчинки. Саме тому під час вивчення іноземної мови, коли вивчається різноманітна тематика службового та побутового спрямування, викладач повинен максимально враховувати, розвивати і застосовувати його соціально-перцептивні компетентності для створення необхідного підґрунтя з метою модулювання максимально продуктивної взаємодії в jсвітньому процесі. Виявом його соціально-перцептивної компетентності буде також здатність до обрання психологічно правильного стилю педагогічних дій і створення такої психологічної атмосфери взаємодії у навчальній групі, яка, ураховуючи особливості умов вищого військового навчального закладу, дозволить оптимізувати атмосферу субординації під час комунікативно організованого навчання, змінюючи суворий традиційний рольовий сценарій, сприятиме зняттю психологічних бар'єрів курсантів-прикордонників під час вивчення іноземної мови, налагодженню відкритості в навчальних взаємостосунках.

At the beginning of 2018, bills were proposed to regulate free access to public health services and higher education for those international migrants who did not qualify as "permanent residents", based on the "reciprocity" criteria. For almost two weeks, these projects concentrated a large media attention, establishing themselves as a priority issue on the public agenda. Through the analysis of these projects and their treatment in the hegemonic digital press, this work aims to explore the narratives that circulated in relation to migrants' free health access and also investigate the symbolic effects produced by the hypervisibility of a particular political position on the subject. A qualitative methodology focused on discourse and content analysis is used in order to both analyze the links between legal discourse and media discourse, and also to investigate the way in which the narratives circulating through the hegemonic media institute and are instituted by the social imaginary about free access to health for migrant population. As a result, it was possible to identify three discursive operations: (a) the displacement of the idea of health as a right to health as an object of diplomatic negotiation based on reciprocity; (b) the association of the collpase of health services with the migrants demand for care, which operates by concealing the structural nature of the health system deficiencies, linked to the regressivity of neoliberal policies with regard to the recognition of basic social rights, such as health; (c) the denial of these others under the mechanism of the scapegoat, representing them as a "social threat" and as the "unworthy" of the gratuity. ; A principios de 2018, fueron presentados varios proyectos de ley con el objeto de regular el acceso gratuito a los servicios públicos de salud y de educación superior de aquellos migrantes internacionales que no revistieran la condición de "residentes permanentes" sobre la base de criterios de "reciprocidad". Durante casi dos semanas, los proyectos concentraron gran parte de la atención mediática, instalándose como tema prioritario de la agenda pública. A través del análisis de dichos proyectos y de su tratamiento en la prensa digital hegemónica, este trabajo propone una exploración de las narrativas que circularon en relación al acceso gratuito de la población migrante a la salud, para posteriormente indagar sobre los efectos simbólicos que produce la hipervisibilización de una determinada posición política sobre el tema. Se aplicó una metodología cualitativa centrada en los análisis de discurso y de contenido con el objetivo de analizar la articulación entre el discurso jurídico y el discurso mediático e indagar el modo en que las narrativas que circulan a través de los medios hegemónicos instituyen y son instituidas por el imaginario social sobre la gratuidad del acceso a la salud para la población migrante. Como resultado, fue posible identificar tres operaciones discursivas: (a) el desplazamiento de la idea de salud como derecho a la salud a un objeto de negociación diplomática basada en la reciprocidad; (b) la asociación del desborde de los servicios de salud con la demanda de atención por parte de los migrantes, lo que oculta el carácter estructural de las deficiencias del sistema de salud, vinculadas a la regresividad de las políticas neoliberales en lo que respecta al reconocimiento de derechos sociales básicos, como la salud; (c) la negación de estos otros bajo el mecanismo del chivo expiatorio, representándolos como una "amenaza social" y como los "no merecedores" de la gratuidad.

The paper describes a system of international acts that determine the rights and freedoms of children. It is proposed that the rights of the children defined in the Convention on the Rights of the Child be divided as follows: 1. social rights: the right to life and the healthy development of the child (Article 6); the right to register immediately after birth and from the moment of birth has the right to name and acquire citizenship, as well as, as far as possible, the right to know one's parents and the right to care for them (Article 7); right, the child did not part with his parents contrary to their wishes (Article 9). 2. the right to protection: the right to protection from the illegal movement and non-return of children from abroad (Article 11); the right to protect the child from all forms of physical and psychological abuse, abuse or abuse (Article 19). 3. political rights: the right to express freely these views on all matters affecting the child, with the views of the child being given due consideration in accordance with her age and maturity (Article 12); the right to express their opinions freely (Article 13). 4. personal rights: the right to privacy and family life, inviolability of housing, secrecy of correspondence or unlawful encroachment on her honor and dignity; the right to defend the law against such interference or encroachment (Article 16). 5. economic rights: the right of the child to protect himself from economic exploitation and from the performance of any work that may endanger health, interfere with his education or harm his health, physical, mental, spiritual, moral and social development (Article 32). It is emphasized that the issue of protection of the rights and freedoms of children in tort is still unresolved and urgent, which requires special attention and immediate resolution, as well as the protection of their rights and freedoms in international law. ; У роботі розкрито систему міжнародних актів, які визначають права та свободи дітей. Запропоновано пра-ва дітей, що визначені в Конвенції про права дитини, поділити так: 1) соціальні права: право на життя та здоровий розвиток дитини (ст. 6); право на реєстрацію зразу ж після народження й із моменту народження має право на ім'я й набуття громадянства, а також, наскільки це можливо, право знати своїх батьків і право на їх піклування (ст. 7); право дитина не роз-лучалася з батьками всупереч їхньому бажанню (ст. 9); 2) право на захист: право на захист від незаконно-го переміщення й неповернення дітей із-за кордону (ст. 11); право на захист дитини від усіх форм фізично-го та психологічного насильства, образи чи зловживань (ст. 19); 3) політичні права: право вільно висловлювати ці погляди з усіх питань, що торкаються дитини, при-чому поглядам дитини приділяється належна увага згідно з її віком і зрілістю (ст. 12); право вільно вислов-лювати свої думки (ст. 13); 4) особисті права: право на особисте й сімейне життя, недоторканність житла, таємницю кореспонденції або незаконного посягання на її честь і гідність; право на захист закону від такого втручання або посягання (ст. 16); 5) економічні права: право дитини на захист від економічної експлуатації та від виконання будь-якої роботи, яка може становити небезпеку для здоров'я, бути перешкодою в одержанні нею освіти чи завдавати шкоди її здоров'ю, фізичному, розумовому, духовному, моральному та соціальному розвитку (ст. 32). Акцентовано увагу, що невирішеним та актуаль-ним залишається питання захисту прав і свобод дітей у деліктному процесі, що потребує особливої уваги та негайного вирішення, а також захисту їхніх прав і сво-бод у міжнародному праві.

Societies are characterized by collective knowledge building, its maintenance, and its territorial control. Colombian society is accompanied by great biodiversity, represented in more than 80 ecosystem types, which represent about 10% of the world's biological diversity. It is also threatened by the extractivist economic model and socio-environmental conflicts at the local and national levels. Colombia had an armed war for more than 50 years, causing human, cultural, and environmental losses. Juan Manuel Santos' government (2010-2018) and the Farc signed a peace agreement that touches tangentially on socio-environmental problems. In this context, it is necessary to foster sustainability among the citizens, so that they relate peacefully to its territory, its resources, and production modes. This paper addresses three lines of inquiry: i) What are the educational guidelines of the biological sciences curricula? ii) What professions partake of the environmental debate in Colombia? iii) Are there topics discussed in the classroom relevant to current reality and contribute critically to the post-conflict? To answer this questions, we carried out a search of the curricula reported in the National System of Higher Education Institutions (snies) and obtained 250 curricula. These curricula have extensive training at the disciplinary level, but lack the disciplines that foster collective, interdisciplinary, and critical construction. In conclusion, the Colombian State is at a differential stage in its history and academic programs have not been transformed to converge with these new realities. Such programs should be geared toward the promotion of professionals who foster peace as a transversal policy that integrates the teaching of biological sciences into the socio-political reality of the country, and they should also be included in the offer of new postgraduate programs. ; Las sociedades se caracterizan por la construcción de conocimiento colectivo, su manutención y control territorial. La sociedad colombiana está acompañada de una gran biodiversidad, representada en más de 80 tipos de ecosistemas, con cerca del 10 % de la diversidad biológica mundial. Paralelamente, esta también es el modelo económico extractivista y los conflictos socioambientales de nivel local y nacional. Por más de 50 años se desencadenó una guerra armada, que ocasionó pérdidas humanas, culturales y ambientales. Finalmente, el gobierno de Juan Manuel Santos (2010-2018) y las Farc firmaron un acuerdo de paz que toca tangencialmente problemas socioambientales. En este contexto, es necesario promover la sostenibilidad de una ciudadanía que se relacione pacíficamente con el territorio, sus recursos y medios de producción. El presente artículo aborta tres ejes de cuestionamiento: i) ¿cuáles son los lineamientos educativos en los programas de ciencias biológicas?, ii) ¿qué profesiones integran el debate ambiental en Colombia?, y iii) ¿las temáticas tratadas en aula tienen pertinencia con la realidad actual y contribuyen críticamente con el posconflicto? Para resolverlas, se adelantó una búsqueda de los programas reportados en el Sistema Nacional de Instituciones de Educación Superior (snies), de la que se encontraron 250 programas. Extensivamente, cada uno de estos cuenta con amplia formación a nivel disciplinar, pero carece de disciplinas que fomenten la construcción colectiva, interdisciplinar y crítica. En este sentido, el Estado colombiano se encuentra en una etapa diferencial de su historia y los programas académicos no se han transformado para converger en esas nuevas realidades. Debe orientarse la promoción de profesionales que promuevan la paz como una política transversal que se integre a la enseñanza de las ciencias biológicas en la realidad sociopolítica del país y también debe incluirse en la oferta de nuevos programas de posgrado.

Societies are characterized by collective knowledge building, its maintenance, and its territorial control. Colombian society is accompanied by great biodiversity, represented in more than 80 ecosystem types, which represent about 10% of the world's biological diversity. It is also threatened by the extractivist economic model and socio-environmental conflicts at the local and national levels. Colombia had an armed war for more than 50 years, causing human, cultural, and environmental losses. Juan Manuel Santos' government (2010-2018) and the Farc signed a peace agreement that touches tangentially on socio-environmental problems. In this context, it is necessary to foster sustainability among the citizens, so that they relate peacefully to its territory, its resources, and production modes. This paper addresses three lines of inquiry: i) What are the educational guidelines of the biological sciences curricula? ii) What professions partake of the environmental debate in Colombia? iii) Are there topics discussed in the classroom relevant to current reality and contribute critically to the post-conflict? To answer this questions, we carried out a search of the curricula reported in the National System of Higher Education Institutions (snies) and obtained 250 curricula. These curricula have extensive training at the disciplinary level, but lack the disciplines that foster collective, interdisciplinary, and critical construction. In conclusion, the Colombian State is at a differential stage in its history and academic programs have not been transformed to converge with these new realities. Such programs should be geared toward the promotion of professionals who foster peace as a transversal policy that integrates the teaching of biological sciences into the socio-political reality of the country, and they should also be included in the offer of new postgraduate programs. ; Las sociedades se caracterizan por la construcción de conocimiento colectivo, su manutención y control territorial. La sociedad colombiana está acompañada de una gran biodiversidad, representada en más de 80 tipos de ecosistemas, con cerca del 10 % de la diversidad biológica mundial. Paralelamente, esta también es el modelo económico extractivista y los conflictos socioambientales de nivel local y nacional. Por más de 50 años se desencadenó una guerra armada, que ocasionó pérdidas humanas, culturales y ambientales. Finalmente, el gobierno de Juan Manuel Santos (2010-2018) y las Farc firmaron un acuerdo de paz que toca tangencialmente problemas socioambientales. En este contexto, es necesario promover la sostenibilidad de una ciudadanía que se relacione pacíficamente con el territorio, sus recursos y medios de producción. El presente artículo aborta tres ejes de cuestionamiento: i) ¿cuáles son los lineamientos educativos en los programas de ciencias biológicas?, ii) ¿qué profesiones integran el debate ambiental en Colombia?, y iii) ¿las temáticas tratadas en aula tienen pertinencia con la realidad actual y contribuyen críticamente con el posconflicto? Para resolverlas, se adelantó una búsqueda de los programas reportados en el Sistema Nacional de Instituciones de Educación Superior (snies), de la que se encontraron 250 programas. Extensivamente, cada uno de estos cuenta con amplia formación a nivel disciplinar, pero carece de disciplinas que fomenten la construcción colectiva, interdisciplinar y crítica. En este sentido, el Estado colombiano se encuentra en una etapa diferencial de su historia y los programas académicos no se han transformado para converger en esas nuevas realidades. Debe orientarse la promoción de profesionales que promuevan la paz como una política transversal que se integre a la enseñanza de las ciencias biológicas en la realidad sociopolítica del país y también debe incluirse en la oferta de nuevos programas de posgrado.

This paper approached the concepts of self-other dialectic and "the politics of recognition" from the aspect of Hegel's self-consciousness chapter in the Phenomenology of Spirit. Various authors attribute Hegel as a source and inspiration for the current theories of identity politics. This article is, therefore, focused on examining the implication of Hegel's idea of 'recognition' and 'self-consciousness' on the contemporary debates of identity politics. Hegel has an enormous contribution to the current debate on identity politics. This article shows that with specific reference to the Phenomenology of Spirit, Hegel's understanding of 'recognition' in terms of the dialectic of consciousness is vital to see the contemporary theory of the politics of recognition in a broader epistemological and ontological basis. When it comes to the more practical and empirical political situation of these days, his idea of freedom and recognition has many important insights that support constitutional liberal system to handle 'needs' and 'demands' of recognition raised in identity politics. As Hegel has emphasised in many of his works, in the progress of human history, state (including the established institutions) is the Absolute Spirit that actualises the reciprocal freedom and mutual recognition of individuals in a broader political space. Based on these Hegelian insights, the study concluded that education, deliberative democracy, and institutions are substantial to handle competing 'needs' and 'demands' of recognition in identity politics without granting group rights and interests a constitutional recognition. ; Стаття присвячена переусвідомленню сучасної концепції «політики визнання» в контексті діалектики «свій-інший», поданої Гегелем у «Феноменології духу». Цілком слушно Гегель вважається передтечею і натхненником для сучасних теорій політики ідентичності. Метою статті є доведення ідейного зв'язку між гегелівським вченням про «визнання» та «самосвідомість» і сучасними уявленнями про зміст політики ідентичності. Доводиться, що Гегель має величезний вплив на чинні дискусії щодо політики ідентичності. Посилаючись на «Феноменологію духу», автор статті демонструє, що розробка Гегелем поняття «ви-знання» з точки зору діалектики свідомості є необхідною передумовою для розуміння більш широких онтологічних і гносеологічних засад сучасної політики визнання. Обґрунтовується думка, що гегелівська ідея свободи і визнання підтримує існуючу конституційну ліберальну систему для задоволення «потреб» та «вимог» визнання, на яких будується теорія ідентичності. Як підкреслював Гегель у багатьох своїх працях, у ході історії людства, Держава (включаючи створені інститути) - це Абсолютний Дух, який актуалізує взаємну свободу та взаємне визнання людей у більш широкому політичному просторі. Відштовхуючись від цих гегелівських тез, автор статті дійшов висновку, що освіта, дорадча демократія, інститути громадянського суспільства є інструментами для вирішення конкуруючих «потреб» та «вимог» визнання в політиці ідентичності, які не торкаються конституційного визнання соцієтальних прав та інте-ресів. ; Статья посвящена переосмыслению современной концепции «политики признания» в контексте диалектики «свой-другой», представленной Гегелем в «Феноменологии духа». Гегель справедливо считается предтечей и вдохновителем для современных теорий политики идентичности. Целью статьи является доведение идейной связи между гегелевским учением о «признании» и «самосознании» и современными представлениями о содержании политики идентичности. Доказывается, что Гегель имеет огромное влияние на действующие дискуссии о политике идентичности. Ссылаясь на «Феноменологию духа», автор статьи показывает, что разработка Гегелем понятия «признание» с точки зрения диалектики сознания является необходимым условием для понимания более широких онтологических и гносеологических основ современной политики признания. Обосновывается мнение, что гегелевская идея свободы и признания поддерживает существующую конституционную либеральную систему для удовлетворения «потребностей» и «требований» признания, на которых строится теория идентичности. Как подчеркивал Гегель во многих своих работах, в ходе истории человечества, государство (включая созданные институты) - это Абсолютный Дух, который актуализирует взаимную свободу и взаимное признание людей в более широком политическом пространстве. Отталкиваясь от этих гегелевских тезисов, автор статьи пришел к выводу, что образование, совещательная демократия, институты гражданского общества являются инструментами для решения конкурирующих «потребностей» и «требований» признания в политике идентичности, которые не касаются конституционного признания социетальных прав и интересов.

ABSTRACT There is still a gap in the need for health workers based on the ratio of Indonesia's population in 2019. One of the policy recommendations issued by WHO states that it is necessary to maximize the retention of health workers in rural areas, especially those that are underserved by health services. It is also in line with the 3c's SDG's goals of increasing health financing and recruitment, development, training and retention of health workers. Previous studies state that the health service system in rural and remote areas can be implemented well if the motivation and retention of health workers increase so that there is no longer a migration of health workers. Another study shows that increasing incentives and job satisfaction is an effort that can be done to overcome the problem of doctor retention in the area. This study aims to determine the relationship of work motivation, job satisfaction and characteristics of ASN health workers to work retention at the Puskesmas. This study is the result of further analysis of Health Workforce Research (Risnakes) data in 2017 with a sample of all health workers in Puskesmas with ASN status. Data were analyzed univariate, bivariate and multivariate to see what factors most influenced. Based on the results of the study there is a significant relationship between age, sex, level of education, marital status, length of work at the Puskesmas and access to the workplace, motivation and job satisfaction with the retention of the ASN health personnel to continue working at the Puskesmas (p <0, 05). The results of multivariate analysis showed that easy access to the workplace was the dominant factor associated with work retention (OR = 1,928; 95% CI: 1,848-2,011). It is expected that local governments can provide easy access to the workplace for health workers who work at Puskesmas. The policy of building official housing for health workers can be a solution so that health workers feel at home when working in the regions. ABSTRAK Masih terdapat kesenjangan kebutuhan tenaga kesehatan berdasarkan rasio jumlah penduduk Indonesia di tahun 2019. Salah satu rekomendasi kebijakan yang dikeluarkan oleh WHO menyebutkan bahwa perlu memaksimalkan retensi tenaga kesehatan di daerah perdesaan terutama yang kurang terlayani dengan pelayanan kesehatan. Selain itu juga sejalan dengan sasaran 3c pada SDG's yakni meningkatkan pembiayaan kesehatan dan rekrutmen, pengembangan, pelatihan dan retensi tenaga kesehatan. Studi terdahulu menyatakan bahwa sistem pelayanan kesehatan di perdesaan dan daerah terpencil dapat terlaksana dengan baik apabila motivasi dan retensi tenaga kesehatan meningkat sehingga tidak terjadi lagi migrasi tenaga kesehatan. Studi lain menunjukkan bahwa peningkatkan insentif dan kepuasan kerja merupakan upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah retensi dokter di daerah. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan motivasi kerja, kepuasan kerja dan karakteristik tenaga kesehatan ASN terhadap retensi kerja di Puskesmas. Studi ini merupakan hasil analisis lanjut dari data Riset Tenaga Kesehatan (Risnakes) tahun 2017 dengan sampel adalah seluruh tenaga kesehatan di Puskesmas yang berstatus ASN. Data dianalisis secara univariat, bivariat dan multivariat untuk melihat faktor apa yang paling berpengaruh. Berdasarkan hasil penelitian terdapat hubungan yang bermakna antara umur, jenis kelamin, tingkat pendidikan, status pernikahan, lama bekerja di Puskesmas dan akses menuju tempat kerja, motivasi dan kepuasan kerja dengan retensi atau kebetahan tenaga kesehatan ASN untuk terus bekerja di Puskesmas (p<0,05). Hasil analisis multivariat menunjukkan bahwa mudahnya akses menuju tempat kerja merupakan faktor dominan yang berhubungan dengan retensi kerja (OR=1,928; 95%CI: 1,848-2,011). Diharapkan pemerintah daerah dapat memberikan kemudahan akses menuju tempat kerja bagi tenaga kesehatan yang bekerja di Puskesmas. Kebijakan pembangunan rumah dinas bagi tenaga kesehatan dapat menjadi satu solusi agar tenaga kesehatan betah bekerja di daerah.

Managing for the Future: Understanding the Relative Roles of Climate and Fishing on Structure and Dynamics of Marine Ecosystems.-- 23 pages, 11 figures, 4 tables, supplementary material https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fmars.2020.567877/full#supplementary-material.-- All data inputs to EcoOcean v2 are either freely available as online databases or available under request from data providers. Results from the 13 runs of EcoOcean v2 presented in this study are available upon request to the lead author. The source code of EcoOcean is available under request to the lead author within a collaborative framework ; Considerable effort is being deployed to predict the impacts of climate change and anthropogenic activities on the ocean's biophysical environment, biodiversity, and natural resources to better understand how marine ecosystems and provided services to humans are likely to change and explore alternative pathways and options. We present an updated version of EcoOcean (v2), a spatial-temporal ecosystem modeling complex of the global ocean that spans food-web dynamics from primary producers to top predators. Advancements include an enhanced ability to reproduce spatial-temporal ecosystem dynamics by linking species productivity, distributions, and trophic interactions to the impacts of climate change and worldwide fisheries. The updated modeling platform is used to simulate past and future scenarios of change, where we quantify the impacts of alternative configurations of the ecological model, responses to climate-change scenarios, and the additional impacts of fishing. Climate-change scenarios are obtained from two Earth-System Models (ESMs, GFDL-ESM2M, and IPSL-CMA5-LR) and two contrasting emission pathways (RCPs 2.6 and 8.5) for historical (1950–2005) and future (2006–2100) periods. Standardized ecological indicators and biomasses of selected species groups are used to compare simulations. Results show how future ecological trajectories are sensitive to alternative configurations of EcoOcean, and yield moderate differences when looking at ecological indicators and larger differences for biomasses of species groups. Ecological trajectories are also sensitive to environmental drivers from alternative ESM outputs and RCPs, and show spatial variability and more severe changes when IPSL and RCP 8.5 are used. Under a non-fishing configuration, larger organisms show decreasing trends, while smaller organisms show mixed or increasing results. Fishing intensifies the negative effects predicted by climate change, again stronger under IPSL and RCP 8.5, which results in stronger biomass declines for species already losing under climate change, or dampened positive impacts for those increasing. Several species groups that win under climate change become losers under combined impacts, while only a few (small benthopelagic fish and cephalopods) species are projected to show positive biomass changes under cumulative impacts. EcoOcean v2 can contribute to the quantification of cumulative impact assessments of multiple stressors and of plausible ocean-based solutions to prevent, mitigate and adapt to global change ; This study received funding from the European Union's Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No. 817578 (TRIATLAS project). Additional financial support was provided by the German Federal Ministry of Education and Research through the Inter-Sectorial Impact Model Intercomparison Project (ISIMIP, Grant 01LS1201A1). HL further acknowledges funding by the Natural Sciences and Engineering Research Council (NSERC) of Canada (RGPIN-2014-04491). DT acknowledges support from the Jarislowsky Foundation. VC received support from the Natural Sciences and Engineering Research Council of Canada (NSERC), Discovery Grant RGPIN-2019-04901 ; Peer reviewed

The purpose of the research is to analyze the first independent public organizations of the Ukrainian SSR and the contribution to the state building on the example of Ivano-Frankivsk Regional Cultural and Scientific Society (CSS) "Movement" ("Rukh" – ("Malyi Rukh")) in the historical context, the revival of democratic processes in the region on the Ukrainian national soil, the cooperation with similar organizations in other cities of the UkSSR, the USSR and the diaspora. The research methodology is based on the fundamental principles of objectivity and historicism, which provide for the consideration of individual phenomena and processes in their development and a close connection with the system of relevant social relations. The historical facts have been considered against the background of the political processes, which imply the use of the comparative analysis method, owing to which, there has been clarified the essence of many significant events for the Ukrainian socio-political thought of this period. The scientific novelty consists in the fact that on the basis of the available press of that period, as well as previously unpublished sources from the archives of Ivano-Frankivsk National Organization of People's Movement of Ukraine (AIFNOPMU), the attempt was made to realize the process of forming socio-political organizations of the Ukrainian SSR, which by large-scale protests, formed the political consciousness and national pride. The Conclusions. A national democratic revival in Ukraine during the late 1980-ies took place by creating centers of socio-political organizations according to the scheme "from the bottom – upwards". Clubs, unions, committees, circles, associations, societies, parties complemented each other and inscribed the golden core in the national progress and functioned for the Ukrainian statehood. Numerous culturological "informal" associations, which began functioning in the Ukrainian SSR during the second half of the 1980-ies, set themselves one of the most important tasks – the revival of the Ukrainian culture, language, education and the state. Among culturological "informal" associations Ivano-Frankivsk Regional CSS "Movement" ("Rukh" ("Malyi Rukh")) stood out – a new type of organization – the state type in form and spirit. The historical merit of Ivano-Frankivsk regional CSS "Movement" ("Rukh") consists in the fact that this organization in a classical form and under its own name (which spread to all-Ukrainian), was formed by the public and was one of the sources (forerunners) of People's Movement (Narodnyi Rukh) of Ukraine at the end of 1987. Ivano-Frankivsk regional CSS "Movement" ("Rukh") worked actively with societies in most regions of the UkSSR, the republics of the USSR and the diaspora. The organization arose as a result of a public need and on the initiative of its founders, despite the obstacles made by the party-state apparatus. The "Rukh members" used various forms and methods of a political struggle, from popularizing the Ukrainian customs and traditions to mass political protests. They worked selflessly and sacrificially to restore the Ukrainian state. As a result of the elections on March 4, 1990 to the Verkhovna Rada of the Ukrainian SSR and the local Soviets of People's Deputies together with other national democratic organizations, the Society eliminated the communist regime from power and initiated decommunization processes. In the majority of the regions of Ukraine, these processes intensified only during recent years, but in Ivano-Frankivsk (Lviv and Ternopil regions) these processes took place during the beginning of the 1990-ies.

Introduction: Health and work conditions of people dedicated to informal trade are of recent interest given the diagnosis realized by chancellorship of social protection in the year 2002-2007, in order to meet the needs of the population and establish health actions from departmental and municipal government level. However, Cauca department was not included in that diagnosis. The aim of this study was to determinate the health and work conditions of informal traders marketplaces of Popayán, Colombia. Methodology: It was performed a descriptive and cross-sectional study, in 883 informal traders of five marketplaces from Popayán city, Colombia. There was applied the national survey of Conditions of Health and Work of the informal trade of Colombian chancellorship for the Social Protection. Results: It was found that of the 883 informal traders included in the study, a total of 568 individuals (64,3%) were women, of which 80,8% earn less than LMW (Legal Minimum Wage), 39,2% are head of households and only 2,99% have higher education levels. Most belong to the subsidized regime (47,6%), but social protection covers only health and not pensions (0,3%) neither professional risks (0,8%). More than 82,2% are sedentary, they consume alcohol in 54,1%, and smoking was successfully detected in a small percentage (10,6%). 51,5% reported having a good health condition, followed by 26,8% in the workplace found that the population is exposed to different factors of risk as: ergonomic, physical, chemical, of safety, psychosocial and civil insecurity. Conclusions: The conditions of health of the evaluated population are good although not all are affiliated a general integral security system; however, working conditions are precarious. ; Las condiciones de salud y de trabajo de las personas dedicadas al comercio informal son de reciente interés dado el diagnóstico realizado por el Ministerio de la Protección Social en el año 2002 – 2007, con objeto de conocer las necesidades de la población y así establecer las acciones en salud desde el nivel de gobierno departamental y municipal. No obstante, el departamento del Cauca no fue incluido en tal diagnóstico. El objetivo de este estudio fue determinar las condiciones de salud y trabajo de los comerciantes informales de las plazas de mercado de Popayán, Colombia. Metodología: Estudio descriptivo, transversal, en 883 comerciantes informales de cinco plazas de mercado de la ciudad de Popayán, Colombia. Se aplicó la Encuesta Nacional de Condiciones de Salud y Trabajo del Comercio Informal del Ministerio de Protección Social. Resultados: De los 883 comerciantes informales incluidos en el estudio, un total de 568 individuos (64,3%) fueron mujeres, de las cuáles 80,8% ganan menos de un SMLV, el 39,2% son cabeza de familia y solo el 2,99% tienen nivel de escolaridad superior. La mayor parte pertenecen al régimen subsidiado (47,6%), pero la protección social cubre solo la salud y no pensiones (0,3%) ni riesgos profesionales (0,8%). Más del 82,2% son sedentarios, consumen alcohol en un 54,1% y se logró detectar tabaquismo en un porcentaje pequeño (10,6%). Un 51,5% refirió tener una buena condición de salud, seguido por un 26,8% en regulares condiciones. En el entorno laboral se encontró que, la población se expone a diferentes riesgos como: ergonómicos, físicos, químicos, de seguridad, psicosocial e inseguridad ciudadana. Conclusiones: Las condiciones de salud de la población evaluada son buenas a pesar de que no todos se encuentran afiliados a un sistema general de seguridad integral; sin embargo, las condiciones de trabajo si son precarias.

Introduction: Healthcare is an important part of general health and can be affected by social, cultural, educational, economic and political determinants, in a way that it is differential among population groups. Objective: To determine the oral profile of the children of the Rural Educational Institute El Filo de Damaquiel (ier Damaquiel) from the small town of San Nicolas in the municipality of San Juan de Uraba (Colombia). Mate-rials and Methods: A descriptive study was performed to determine the prevalence of tooth decay according to the two-digit system of icdes and index of soft plaques in 62 students between 4 and 14 years of age, and a survey on oral care practices was performed among heads of family. Education activities were developed on oral care addressed to students and heads of family. Results: The children presented a tooth decay prevalence of 67.74%, the tooth brushing quality is inadequate in 82.2% of students and the intake of sweets is high (59.68% of the children eat sweets every day of the week). Conclusion: The students of the ier Damaquiel have oral health habits that direct them to risk factors for oral hygiene and therefore to their general health. ; Introducción:La salud bucal, hace parte de la salud general y está afectada por determinantes sociales, culturales, de educación, económicos y políticos; de manera que es diferencial entre grupos poblacionales. Objetivo: Conocer el perfil buco-dental de los niños y niñas de La Institución Educativa Rural filo de Damaquiel del Corregimiento de San Nicolás del municipio de San Juan de Urabá-Antioquia. Materiales y Métodos: se realizó un estudio descriptivo para conocer la prevalencia de caries según el sistema dos dígitos de ICDAS, índice de placa blanda a 62 escolares entre 4 y 14 años, y una encuesta sobre prácticas del cuidado bucal a los padres de familia. Se realizaron actividades de educación en salud bucal dirigidas a escolares y padres de familia de la institución educativa. Resultados: los niños presentaron una prevalencia de caries de 67,74%, la calidad de cepillado es deficiente en el 82.2% de los escolares y el consumo de dulces es alto, 59,68% lo hacen todos los días de la semana. Conclusión: Los niños y niñas de la I.E.R. Damaquiel, tienen unos hábitos respecto al cuidado de su boca que los enfrenta a factores de riesgo para la salud bucal y por ende su salud general. ; Introdução: a saúde bucal faz parte da saúde geral e está afetada por determinan-tes sociais, culturais, educacionais, económicos e políticos, de modo que é diferencial entre grupos populacionais. Objetivo: conhecer o perfil bucodentário das crianças da Instituição Educativa Rural El Filo de Damaquiel (ier Damaquiel) do bairro de San Nicolás no município de San Juan de Urabá (Colômbia). Materiais e métodos: realizou-se um estudo descritivo para conhecer a prevalência de cáries segundo o sistema dos dígitos de icdas, índice de placa branda, a 62 escolares entre 4 e 14 anos, e realizou-se uma pesquisa sobre práticas de higiene bucal aos pais de família. Desenvolveram-se atividades de educação em saúde bucal para os escolares e pais de família. Resultados: as crianças apresentaram uma prevalência de cáries de 67,74%, a qualidade da escovação é deficiente em 82,2% dos escolares e o consumo de doces é alto (59,68% comem doces todos os dias da semana). Conclusão: as crianças da ier Damaquiel têm hábitos de cuidado bucal que representam fatores de risco para a saúde bucal e, por tanto, para sua saúde geral.