Marketization in higher education policy: an analysis of higher education funding policy reforms in Western Europe between 1980 and 2000
The main objective of this study is establishing patterns of higher education funding policy change in Western Europe in the period from 1980s to 2000. Patterns of change are traced using the typology of welfare state regimes developed by Esping-Andersen (1990). The main assumption is that key institutional features of a welfare regime govern reform trajectories in higher education funding policies. The study shows that regularities within regimes do exist, and they broadly conform to the welfare regime typology. However, countries do not completely conform to the types. This is partly due to the deficiency of an ideal-type classification, but more importantly it seems due to the fact that higher education funding policy cannot be fully explained by using the social policy lens. (IN CROATIAN: Uspostavljanje obrazaca promjene politike financiranja visokog obrazovanja u Zapadnoj Europi u razdoblju od 1980. do 2000. godine glavni je cilj ove studije. Obrasci promjene prate se rabeći tipologiju režima socijalne države koju je uspostavio Esping-Andersen (1990.). Osnovna je pretpostavka da glavna institucionalna obilježja režima socijalne države upravljaju razvojem reforme u politici financiranja visokog obrazovanja. Studija pokazuje da zakonitosti unutar režima postoje, te se uvelike podudaraju s tipologijom režima socijalne države. Ipak, države se ne priklanjaju tipovima u potpunosti. To je djelomično uvjetovano nedostatkom klasifikacije idealnih tipova, no još je važnije to što se čini da je to uzrokovano činjenicom da se politika financiranja visokog obrazovanja ne može u potpunosti objasniti kroz prizmu socijalne politike.)