Aufsatz(elektronisch)Juni 2012

Deepening students' understanding of democratic citizenship through arts-based approaches to experiential service learning

In: South African review of sociology: journal of the South African Sociological Association, Band 43, Heft 2, S. 76-88

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 2072-1978

DOI

10.1080/21528586.2012.694245

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