Éthologie d'une espèce protégée
In: Espaces Temps, Band 31, Heft 1, S. 39-49
Là où le sens commun dit : "C'est un enfant", bien des psychologues approuvent en développant un biologisme honteux et sophistiqué. Jacques Lévy montre, à partir de la critique de travaux néo-walloniens, comment ces images restrictives des capacités des enfants transforment les faiblesses initiales en une spirale d'infantilisation. d'où l'intérêt de distinguer aussi nettement que possible l' individualité biologique, avec ses contraintes et ses ouvertures, des logiques sociales qui le travaillent comme matériau.