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Ausbildungssupervision aus der Ferne Ausbildungssupervision ist ein wertvoller Bestandteil der Praxisbegleitung in Studiengängen der Sozialen Arbeit und darüber hinaus. Befinden sich Supervisand und Supervisor räumlich weit von einander entfernt, ist das Internet meist die einzige Möglichkeit, die supervisorische Begleitung sicher zu stellen. Der Autor zeigt Wege auf, wie dies mit Hilfe von E-Mail und Internet - telefonie gelingen kann, evaluiert die Verfahren und gewinnt so wertvolle Erkenntnisse für die Weiterentwicklung Internet basierter Supervision.

Ausbildungssupervision aus der Ferne Ausbildungssupervision ist ein wertvoller Bestandteil der Praxisbegleitung in Studiengängen der Sozialen Arbeit und darüber hinaus. Befinden sich Supervisand und Supervisor räumlich weit von einander entfernt, ist das Internet meist die einzige Möglichkeit, die supervisorische Begleitung sicher zu stellen. Der Autor zeigt Wege auf, wie dies mit Hilfe von E-Mail und Internet - telefonie gelingen kann, evaluiert die Verfahren und gewinnt so wertvolle Erkenntnisse für die Weiterentwicklung Internet basierter Supervision.

Der zweite Band stellt die Themenzentrierte Interaktion (TZI) nach Dr. Ruth Cohn vor. Als Gruppenleitungsmodell hat sich die TZI in vielen Anwendungsbereichen bewährt: in Schulen und Bildungseinrichtungen, im Sozial- und Gesundheitswesen, in Kirche und Politik sowie in Betrieben und Organisationen. Die Formen und Methoden sind vielfältig: Einzel- und Teamberatung, Coaching und Supervision, Organisationsentwicklung, Ausbildung von Beraterinnen und Beratern bis hin zum Thema"Train the Trainer". In einem internationalen Austauschtreffen 2004 an der Landvolkshochschule Schorlemer Alst in Freckenhorst wurden erprobte Beratungsansätze mit TZI vorgestellt und mit über 180 Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus fünf Ländern diskutiert. Dieser Band dokumentiert die Tagung und stellt mögliche Beiträge des TZI-Modells in Beratungsprozessen vor.