Kulturen des Lehrens im Früh- und Hochmittelalter: Autorität, Wissenskonzepte und Netzwerke von Gelehrten
In: Norm und Struktur. Studien zum sozialen Wandel in Mittelalter und Früher Neuzeit v.39
In: Norm und Struktur Band 39
Inhalt -- I. Einleitung -- I. 1. Zur Thematik: Kulturen des Lehrens und Konzepte der 'Lehre' im Früh- und Hochmittelalter -- I. 2. Theoretische und methodische Ausgangsüberlegungen I: Perspektiven, Periodisierung, räumliche und chronologische Eingrenzung -- I. 3. Methodische Ausgangsüberlegungen II: Zugriffe und Quellen -- I. 4. Ausgangsbefunde und Forschungskontexte: Perspektiven auf früh- und hochmittelalterliche Wissenskulturen