Suchergebnisse

La Bibliothèque nationale de France propose aujourd'hui en ligne près de 7 millions de documents numérisés via sa bibliothèque numérique Gallica, et un million via sa banque d'images. Les usagers en quête d'images précises ont toutefois besoin d'être guidés face à un tel Eldorado numérique. Comment repérer les images des imprimés (livres, journaux,…) qui ne sont pas indexées ? Peut-on espérer bientôt que l'Intelligence artificielle permettra de trouver des images sur les thématiques désirées dans la presse et les ouvrages numérisés ? Pourquoi est-il important de « sourcer » correctement les documents que l'on a ainsi découverts et que l'on souhaite réemployer ? Autant de questions auxquelles cet article s'efforce de répondre en suivant le fil rouge des images de Notre-Dame de Paris.

Pourquoi Eugène Morel, bibliothécaire « à la Nationale », choisit-il d'introduire de manière précoce, avant la Première Guerre mondiale, la classification Dewey dans la bibliothèque populaire de Levallois-Perret ? Cette expérimentation visionnaire, peu encouragée par les pionniers de la classification universelle, trouve ses racines dans la propre histoire de Morel, artiste, écrivain expérimentant une forme de polygraphie, entre romans, articles, pièces de théâtre et écriture qui se voulait scientifique et « bibliothéconomique ». En adaptant la classification Dewey aux besoins d'une bibliothèque populaire, Morel poursuit son rêve de mettre la culture à la portée de tous, et la lutte qu'il s'est assignée de lutter contre les « cimetières de livres » non classés.

En 1920, le président Paul Deschanel tombe d'un train en marche. Cette chute, abondamment commentée, suscite des chansons et quelques dessins. Le peu de caricatures s'explique par divers facteurs très révélateurs de la relation des dessinateurs et du public à la caricature de président. L'étude de la presse permet de mieux comprendre les mécanismes en jeu.