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La presente investigación tiene como finalidad dar a conocer las diferentes posturas, criterios y opiniones, que varios doctrinarios en el mundo han adoptado acerca del arbitraje internacional, específicamente en el área de inversiones, y el tratamiento restringido de éste para el desarrollo del país que proviene del ordenamiento jurídico ecuatoriano. La relevancia de este trabajo radica en la propuesta y motivación, para que sean cada vez más el número de juristas y estudiantes de derecho, quienes se inserten activamente en debates sobre asuntos innovadores; permitiendo así que se exploren desde una perspectiva crítica otras esferas del derecho antes ignoradas, como el arbitraje internacional de inversiones. Además, lo que enriquece a este ensayo académico es justamente la diversidad de planteamientos pero sobre todo la profundidad y seriedad con la que se analizan. Los principales y más interesantes hallazgos son: en primer lugar la temporalidad de los tratados bilaterales de inversiones (TBIs), y como ésta afecta al momento de decidir y concretar la inversión; en segundo lugar, está la desnaturalización de la esencia del arbitraje como medio alternativo de solución de conflictos a partir de la Constitución de la República del Ecuador, cuyo nacimiento tuvo lugar en la ciudad de Montecristi. Para finalizar, vale la pena resaltar que el Legislativo debería diferenciar en el texto constitucional, el alcance y naturaleza del término contractual y de la inversión respectivamente, también el Estado ecuatoriano, con tal conducta, que limita derechos estaría violando el trato justo y equitativo, que es una obligación de carácter internacional, por lo cual podría ser acusado e internacionalmente responsable.

De lo Oculto a lo Legible en el Diseño de la Estética de los Concept Cars GM en Estados Unidos entre 1945 y 1965 es una investigación de enfoque cualitativo que estudia la praxis de los diseñadores desde la caracterización de su hacer, pensar y producto para hacer legible cómo se produce el diseño de la estética del objeto y reflexionar la agencia de los diseñadores con relación a su contexto de operación.

El desarrollo del presente artículo tuvo como objetivo problematizar tres hallazgos adscritos a la triada ciencia-tecnología-sociedad, referenciando los saberes y las prácticas relacionadas con la biotecnología y la biología sintética, las cuales instan la optimización de lo vivo y la vida. Estos hallazgos visibilizan los modos de funcionamiento de la biología y la biotecnología como tecnologías de la vida, para lo cual se acudió a las nociones metodológicas de gobierno y contraconductas tomadas de la caja de herramientas de Foucault, dado que estas se focalizan en la búsqueda de soluciones que maximicen el rendimiento humano mediante la aceptación de prácticas relacionadas con la transformación de la vitalidad. Resultado de lo anterior, en el primer hallazgo se indagó por las aplicaciones de la biotecnología; en el segundo, se evidenció el posicionamiento de la biología sintética en el sector industrial; y en el tercero, referente al bioarte, se problematizaron las implicaciones sobre el gobierno de lo vivo y la vida desde una perspectiva económica. En este orden de ideas, el artículo exhorta a la reflexión sobre la biotecnología y la biología sintética como parte de nuestra cotidianidad, lo que amerita la inquietud sobre la aceptación de las prácticas instauradas frente al bienestar humano y del entorno, interpelar las verdades que nos constituyen y pronunciarnos a partir de elecciones personales que develen nuestro posicionamiento ético.

This study reports and problematizes three findings from multiple texts on the science-technology-society triad that refer to the knowledge and practices of biotechnology and synthetic biology, two fields that aim to optimize what is alive and life. Said findings reveal the modes of operation of biology and biotechnology as life technologies. For that purpose, this paper used the methodological notions of government and counter-conducts taken from Foucault's toolbox because they focus on finding solutions that maximize human performance by accepting practices related to the transformation of vitality. The first finding questions the applications of biotechnology; the second one reveals the positioning of synthetic biology in the industrial sector; and the third one, related to bioart, problematizes the implications of the government of that what is alive and life from an economic perspective. Therefore, this article stimulates a reflection on biotechnology and synthetic biology as part of our daily life, which encourages us to be concerned about the acceptance of well-established practices regarding human and environmental wellbeing, question the truths that constitute us, and express ourselves based on personal choices that reveal our ethical position. ; El desarrollo del presente artículo tuvo como objetivo problematizar tres hallazgos adscritos a la triada ciencia-tecnología-sociedad, referenciando los saberes y las prácticas relacionadas con la biotecnología y la biología sintética, las cuales instan la optimización de lo vivo y la vida. Estos hallazgos visibilizan los modos de funcionamiento de la biología y la biotecnología como tecnologías de la vida, para lo cual se acudió a las nociones metodológicas de gobierno y contraconductas tomadas de la caja de herramientas de Foucault, dado que estas se focalizan en la búsqueda de soluciones que maximicen el rendimiento humano mediante la aceptación de prácticas relacionadas con la transformación de la vitalidad. Resultado de lo anterior, en el primer hallazgo ...

El objetivo principal de esta tesis es comprender cómo se configuran las prácticas de lectura de literatura en estudiantes de décimo y undécimo de clases sociales distintas en la ciudad de Bogotá. Esta configuración fue estudiada a partir de tres momentos: primero, analizar cuáles son los motivos y las razones por las cuales estas prácticas lectoras se efectúan; segundo, entender qué pasa durante la praxis de lectura de literatura y, finalmente, comprender los efectos de esas prácticas en aspectos de la vida de los lectores. Debido al contexto de los estudiantes y a los roles que desempeñan en las esferas del campo social, cada uno de estos momentos tiene una serie de vertientes que lo problematizan de manera polisémica. Esta investigación indaga metodológicamente desde la voluntad transdisciplinar de los estudios culturales y desde su eclecticismo estratégico sobre dos dimensiones: lo que los estudiantes hacen pero también lo que dicen que hacen. El propósito por rastrear y comprender la relación entre las praxis lectoras y los significados de esas prácticas es extrapolar esas singularidades a estudiantes en condiciones de clase similares, en aras de dar cuenta acerca de cómo una generación de lectores se apropia y (re)significa la lectura literaria por encima de la estructura de las clases sociales. La lectura de literatura es un terreno de disputa de imaginarios, representaciones, subjetivaciones, subjetividades, movilidad social y, se inscribe en el proyecto político de los estudios culturales porque desentraña las intersecciones entre la cultura y el poder, y además, porque se configura desde las posicionalidades y el contextualismo que la enmarca. Los lectores que comprende la investigación son estudiantes de los colegios Villas del Progreso en el barrio Bosa Santafé en la localidad de Bosa; del colegio Andrés Bello en el barrio Ospina Pérez en la localidad de Puente Aranda y del colegio Santo Tomás de Aquino en la localidad de Usaquén. Dentro de los hallazgos más importantes de la tesis se encuentra que esta configuración es un terreno móvil. La práctica de lectura literaria es un mecanismo mediante el cual se (re)significan las nociones de la realidad debido a las barreras objetivas de la clase social y la etapa de desarrollo de estos jóvenes y, también, articula las dinámicas de una práctica cultural que reafirma los imaginarios y los estereotipos de la alta cultura y el poder. Sus efectos son un campo de disputa en el terreno del capital simbólico y el habitus y se expresa desde la subjetividad y los procesos empáticos hasta en la mejora de los resultados académicos. La apuesta en la escritura investigativa es una metáfora de viaje que no solo refiere la práctica de lectura de literatura, sino también el viaje académico que supuso emprender este trabajo. ; The main objective of this thesis is to understand how the reading practices of literature in tenth and eleventh students of different social classes in the city of Bogotá are configure. This configuration was studied from three moments: first, I analyzed are the reasons why these reading practices are carried out; second, I was interested in understanding what happens during the practice of reading literature and, finally, I wanted to know the effects of these practices on aspects of the life of the readers. Due to the context of the students and the roles they play in the spheres of the social field, each of these moments had a series of aspects that problematize it in a polysemic way. This research used in terms of metodology the transdisciplinary will of cultural studies and its strategic eclecticism on two dimensions: what students do but also what they say they do. The purpose of tracking and understanding the relationship between reading practices and the meanings of those practices was to extrapolate those singularities to students in similar class conditions, in order to make visible how a generation of readers appropriate and (re) signify the literary reading above the structure of social classes. The literary reading is a dispute land of imaginary, representations, subjectivities, subjectivities, social mobility and its part of the political project of cultural studies because it unravels the intersections between culture and power, and also, because it is configured from positional and contextualism that frames it. The readers who make up the research are students from Villas del Progreso schools in Bosa Santafé neighborhood in Bosa; from Andrés Bello school in Ospina Pérez neighborhood in Puente Aranda and from Santo Tomás de Aquino school in Usaquén. Among the most important findings of the thesis is that this configuration is a mobile terrain. The literary reading practice is a mechanism through which means reality notions due to the objective barriers of social class and the development stage of these young people. However, it also articulate the dynamics of a cultural practice that reaffirms the imaginary and stereotypes of high culture and social power. That is the reason why the effects are a field of dispute in the symbolic capital and habitus and it is expressed from subjectivity and empathic processes to the improvement of academic results. The bet on research writing is a travel metaphor that not only refers to the literature reading practice, but also the academic journey that this work entailed. ; Magíster en Estudios Culturales ; Maestría

Objetivos: Caracterizar las desigualdades en la práctica de actividad física de acuerdo con características demográficas y socioeconómicas, e interpretar la influencia de la desigualdad social de género, y su interrelación con la posición socioeconómica y la edad, en los significados y usos del cuerpo y el cuidado de la salud en relación con la práctica de actividad física en mujeres y hombres residentes en Santander, Colombia. Método: Estudio mixto con aplicación secuencial de un diseño cuantitativo y uno cualitativo. El diseño cuantitativo consistió en un análisis secundario del estudio transversal Factores de Riesgo para Enfermedades Crónicas en Santander - método STEPwise, realizado en el año 2010, cuya muestra estuvo constituida por 2.421 personas entre los 15 y 64 años. El diseño cualitativo consistió en un estudio interpretativo, en el cual se realizaron entrevistas semiestructuradas a 20 mujeres y 21 hombres con residencia urbana, participantes en el diseño cuantitativo. Resultados: Las mujeres, en especial las dedicadas al trabajo no remunerado, y las personas de posición socioeconómica menos favorecida practican menos actividad física total y en el tiempo libre. Los hallazgos cualitativos muestran que la práctica de actividad física es una experiencia corporal que cambia a lo largo de la vida siguiendo trayectorias de práctica que se distinguen por diferentes vivencias en torno al placer, el cuidado del cuerpo y la salud a través de la actividad física. Estas trayectorias están enmarcadas en nociones y usos generizados del cuerpo que entran en diálogo con la estructura social dada por la posición socioeconómica y la edad, y se caracterizan por un poder desigual sobre el tiempo y el propio cuerpo. Conclusiones: Las desigualdades en la práctica de actividad física entre hombres y mujeres, y en su interior, tienen como trasfondo la desigualdad social de género en intersección con otras estructuras sociales. Las intervenciones tendientes a incrementar la práctica de actividad física deben enmarcarse en políticas y acciones intersectoriales que propendan por la igualdad de género. ; Abstract. Objectives: To characterize inequalities in physical activity according to demographic and socioeconomic characteristics, and interpret social influence of gender inequality and its relationship with socioeconomic position and age, in the meanings and uses of body and health care in relation to the physical activity practice in women and men living in Santander, Colombia. Method: The study had sequential application of a quantitative and a qualitative design. The quantitative design was a secondary analysis of cross-sectional study Risk Factors for Chronic Diseases in Santander - STEPwise method, performed in 2010, whose sample consisted of 2,421 people between 15 and 64 years. The qualitative design consisted of an interpretive study, in which semi-structured interviews with 20 women and 21 men with urban residence participating in the quantitative design were made. Results: Women, especially those devoted to unpaid work, and people from disadvantaged socioeconomic position practice less total physical activity and leisure physical activity. The qualitative findings show that physical activity is a bodily experience that changes throughout life following practice trajectories that are distinguished by different experiences around pleasure, body care and health through physical activity. These trajectories are framed in gendered notions and uses of the body that come into dialogue with social structure given by socioeconomic position and age and are characterized by unequal power over time and the body itself. Conclusions: Inequalities in physical activity between men and women, and inside, has as its background the social gender inequality intersected with other social structures. Interventions aimed at increasing physical activity should be framed at intersector policies and actions to promote gender equality. ; Doctorado

This article reflects on the autonomy process carried out by the Pasto indigenous communities that are settled down along the Colombian-Ecuadorian border. This process demonstrates the colonial continuum that the indigenous communities have had in the Nation-States of Colombia and Ecuador, which despite having a legislative production on the subject, have not operated to develop breakthroughs to reduce the exclusion and extermination process experienced by the original communities. Firstly, it is carried out an analysis of the challenges presented in the border States where mobilization of the population is interfered by the militarization adopted as a measure against the danger of the Colombian armed conflict. Secondly, we examine the process of regional recognition that the Pasto community has made progress on, which has been developed on both sides of the border in search of the reconstruction of their identity and the survival in their ancestral lands. ; Este artículo hace una reflexión sobre el proceso de autonomía adelantado por las comunidades indígenas pasto, asentadas en la frontera colombo-ecuatoriana. Este proceso demuestra el continuo colonial que han tenido las comunidades indígenas en los Estados-nación de Colombia y Ecuador, que a pesar de tener una producción legislativa sobre el tema, no han operado para desarrollar adelantos que mejoren el proceso de exclusión y exterminio de las comunidades originarias. En primera instancia se examinan los desafíos que presentan los Estados en la frontera, donde la movilización de la población se ve interferida por el énfasis en militarización que han adoptado como medida frente al peligro del conflicto armado colombiano. En segunda instancia se reflexiona sobre el proceso de reconocimiento autonómico que ha adelantado el pueblo pasto de ambos lados de la frontera en búsqueda de la reconstrucción de su identidad y pervivencia en sus territorios ancestrales. ; Este artigo faz reflexão sobre o processo de autonomia adiantado pelas comunidades indígenas pasto, assentadas na fronteira colombo-equatoriana. Este processo demostra o continuo colonial que têm tido as comunidades indígenas nos Estados-nação da Colômbia e Equador, que embora tiver uma produção legislativa sobre a questão, não operaram para desenvolver adiantamentos a melhorar o processo de exclusão e extermínio das comunidades originárias. Em primeira instância examinam-se os desafios que apresentam os Estados na fronteira, onde a mobilização da população fica interferida pela ênfase na militarização que adotaram como medida frente ao perigo do conflito armado colombiano. Em segunda instância reflete sobre o processo de reconhecimento autonômico que tem adiantado o povo pasto de ambos os lados da fronteira em procura da reconstrução de sua identidade e sobrevivência em seus territórios ancestrais.

The next paper shows in a tangential way the reason shy the Colombian actual politics of children's health, have not got the impact wanted guaranteing not only the health and development of the children in all dimensions, but the conquest of a fair country which tends to achievement the hapiness for every one of them. With this objective one can see how the children keep on being scapegoats of our society, despite the promulgation and divulgation of the children rights. Subsequently, it's exposed the need of start with the construction of a democratic liberal society, that will need as basis the comunity consensus around a minimun values. ; El siguiente ensayo expone de manera tangencial por qué la actual política de salud infantil para Colombia, no ha tenido el impacto buscado para que garantice no sólo la salud y el desarrollo de los niños en todas sus dimensiones, sino la conquista de un país justo que propenda por el logro de la felicidad para cada uno de ellos. Con este objetivo, se muestra cómo los niños siguen siendo los chivos expiatorios de la sociedad, a pesar de la promulgación y divulgación de los derechos de los niños. Finalmente, se expone la necesidad de iniciarnos en la construcción de una sociedad democrática liberal, que requerirá como base el consenso de la comunidad en torno a un mínimo de valores. ABSTRACTThe next paper shows in a tangential way the reason shy the Colombian actual politics of children's health, have not got the impact wanted guaranteing not only the health and development of the children in all dimensions, but the conquest of a fair country which tends to achievement the hapiness for every one of them. With this objective one can see how the children keep on being scapegoats of our society, despite the promulgation and divulgation of the children rights. Subsequently, it's exposed the need of start with the construction of a democratic liberal society, that will need as basis the comunity consensus around a minimun values.

This article addresses the participation of children in public administration and urban development, and whether it provides benefits or not. The methodology of this research is based on the analysis of several primary and secondary sources required to understand the subject and its respective justification. Additionally, the benefits and problems involved in the participation of children are studied. Furthermore, the methodology used in different international and national cases, and the way they managed to conduct a research with the help of children despite the different scenarios where they were, are analyzed. The current situation of Peru regarding the participation of children in different projects is examined. Finally, the study concludes by answering why cities should include the participation of children in their government plan and what are the long-term effects resulting from that activity. ; Este artículo aborda el tema de la participación infantil en la gestión pública y el desarrollo urbano, y si esta es beneficiosa o no. La metodología del artículo se basa en el análisis de diversas fuentes primarias y secundarias necesarias para el entendimiento del tema y su justificación respectiva. Además, se estudian los beneficios y problemas que conlleva la participación de los infantes. Por otro lado, se realiza un análisis de la metodología empleada en diversos casos internacionales y nacionales, y cómo estos lograron desarrollar un trabajo con ayuda de niños a pesar de los distintos escenarios en los que se encontraban. Se realiza un análisis sobre la situación actual del Perú respecto a la participación de los niños en diversos proyectos, y, finalmente, se concluye por qué las ciudades deberían introducir la participación infantil dentro de su plan de gobierno y los efectos a largo plazo que resultan de esa actividad.