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Studierende der Katholischen Hochschule NRW Paderborn haben sich im Rahmen eines Seminars mit den Themen Medienpädagogik/Digitalisierung und den Herausforderungen und Chancen für die Soziale Arbeit auseinandergesetzt. Im Gespräch mit der Seminarleitung, Professorin Sara Remke, und dem wissenschaftlichen Mitarbeiter Robin Meyer, ziehen sie eine erste Bilanz mit Blick auf die – vermuteten – Anforderungen, denen sie als Fachkräfte in der Praxis künftig begegnen werden und welche Rolle Hochschulen im Sozialwesen im Kontext von Digitalisierung einnehmen und einnehmen sollten.

In diesem Artikel wird ein Seminar vorgestellt, in welchem Studierende der Sozialen Arbeit eigene VR-Anwendungen entwickeln und darüber mit innovativen Technologien in Kontakt kommen. Sie lernen, innovative Technologien aus Perspektive der Sozialen Arbeit zu verstehen, praktisch anzuwenden, eigene Inhalte zu entwickeln und diese kritisch zu reflektieren.

Soziale Arbeit lebt als Disziplin und Profession von der ständigen Weiterentwicklung des in und mit ihr geteilten Wissens. Forschung, Theoriebildung, Lehre und Praxis bilden hierbei ein komplexes Gefüge im gesellschaftlichen Kontext. Der Band nimmt die verschiedenen Relationen in den Blick: Wo, von wem und in welcher Weise wird Wissen der Sozialen Arbeit gebildet, weiterentwickelt und geteilt? Und um welche Arten von Wissen geht es dabei?