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O presente artigo analisa a percepção do estudante de Publicidade e Propaganda da Universidade Regional de Blumenau (FURB) em relação às diferentes dimensões da extensão universitária e especificamente ao projeto "Comunicação para o desenvolvimento social". A partir de uma pesquisa quantitativa, o artigo apresenta as percepções dos acadêmicos acerca do papel da FURB na comunidade; papel pessoal na comunidade; papel da comunidade na formação pessoal; papel do curso na comunidade; papel pessoal na comunidade; papel da comunidade na formação pessoal; valorização da extensão e valorização do projeto de comunicação para ONGs. Os resultados indicam uma alta valoração por parte dos acadêmicos em relação às atividades comunitárias nas diferentes dimensões.

Objetivo: Analisar a complexidade do bem-estar subjetivo em estudantes universitários, identificando os principais fatores que o influenciam.
Design/Metodologia/Abordagem: Utilizando o modelo teórico-metodológico de Diener como base, a pesquisa explora múltiplas dimensões do bem-estar, como satisfação com a vida e engajamento acadêmico.
Resultados: Os resultados mostram que a maioria dos alunos está satisfeita com suas vidas atuais, mas possuem ressalvas quanto a decisões e trajetórias passadas. Estes resultados podem ajudar os gestores acadêmicos com relação a suas ações e planejamentos relacionados ao bem-estar subjetivo de seus acadêmicos.
Limitações/implicações: O estudo sugere que a compreensão desses elementos pode ajudar as instituições acadêmicas a criarem ambientes mais favoráveis tanto ao sucesso acadêmico quanto ao bem-estar emocional dos alunos.
Originalidade/valor: Ênfase nas Dimensões Específicas do Bem-Estar Subjetivo. Ao analisar dimensões específicas do bem-estar subjetivo, como a satisfação com as condições de vida e a disposição de reviver a vida, a pesquisa oferece uma abordagem detalhada e pormenorizada.

Este artículo analiza las fuentes de información sobre la vida cotidiana de los habitantes de Blumenau (Santa Catarina, Brasil) y su credibilidad. Por medio de un análisis exploratorio y descriptivo con perspectiva cuantitativa, el estudio de encuesta se centró en la identificación de las fuentes de información más utilizadas y en el análisis de la credibilidad atribuida a los medios de comunicación y los vehículos más usados para los receptores de información, es decir, aquellos que investigan contenidos en fuentes de información. La investigación demostró que internet y medios de comunicación tradicionales (TV, radio y periódicos) son la fuente principal de información de temas cotidianos para los blumenauenses y, al mismo tiempo, gozan de mayor credibilidad. Tales resultados proporcionan pistas sobre oportunidades y perspectivas para el desarrollo de la publicidad regional.