Suchergebnisse

The article analyzes the current issues of university education in Ukraine in the context of globalization, its trends and innovations. It outlines the tendencies and the trends of the development of higher education in Ukraine. It also defines the tendencies of the development of the modern world educational process.The study allows to identify the main trends of the modern world educational process: globalization, integration, democratization and humanization. But they do not cover the whole range of education development trends in the world.One of the characteristics of globalization is the standardization of higher education focused on the results that meet the general standards of the majority countries in the world. It means the formation of a single educational space.The article proves that the innovation processes develop at different levels of higher pedagogical system of education and affect many components of the educational process. The author has carried out the analysis of nature and features of innovative processes in pedagogical universities. The research has established that both teachers and students are involved at the innovation activities. They are the members of a single collective system of receiving, storaging and applying new knowledge and using the innovative technologies. This system fundamentally changes the relationship "teacher – student", turning them into partners who are responsible for the results of their work.The usage of innovative technologies in educational process during master courses at the higher educational establishments of Ukraine will contribute to students' creative and problem-solving thinking, and improve their level of training.Key words: University, globalization, transformation of higher education, trends, innovative educational technologies. ; Проаналізовано актуальні питання університетської освіти Україні в умовах глобалізації, її тенденції та інновації. Розглянуто тенденції та шляхи розвитку вищої освіти в Україні. Визначено тенденції сучасного розвитку світового освітнього процесу.Одним із проявів глобалізації є стандартизація вищої освіти як орієнтованість на результат, що відповідає загальним стандартам для більшості країн світу. Це свідчить про формування єдиного освітнього простору.Доведено, що інноваційні процеси розвиваються на різних рівнях системи вищої педагогічної освіти і стосуються багатьох компонентів освітнього процесу. Проаналізовано сутність й особливості розвитку інноваційних процесів у педагогічних університетах. З'ясовано, що в інноваційній діяльності беруть участь як викладачі, так і студенти. Вони є учасниками єдиної колективної системи отримання, накопичення і використання нових знань, а також застосування сучасних інноваційних технологій. Така система докорінно змінює відносини "викладач – студент", перетворюючи їх у партнерів, які відповідають за результати своєї праці.Використання сучасних інноваційних технологій у навчальному процесі магістратури ВНЗ України сприятиме формуванню у студентів креативно-еврестичного мислення, покращенню рівня їхньої професійної підготовки.Ключові слова: університет, глобалізація, трансформація вищої освіти, тенденції, інноваційні технології навчання.