La integración de teoría y práctica es esencial en la enseñanza de electrónica y electricidad; sin embargo, los laboratorios de instituciones públicas frecuentemente carecen de recursos para adquirir entrenadores didácticos debido a su alto costo. Este artículo presenta una investigación cuasi-experimental con estudiantes de Automatización y Control Industrial, implementando un entorno virtual tridimensional que simula un proceso industrial para facilitar las prácticas de control básico. A través de encuestas a 30 participantes, se evalúa el impacto del entorno virtual, revelando una percepción positiva y una mejora en los resultados de aprendizaje. La investigación propone que la realidad virtual puede ser una herramienta educativa innovadora para carreras técnicas, incentivando a la comunidad científica a explorar nuevos métodos de enseñanza.
El presente estudio explora el análisis de temáticas de revisión científica con el empleo de la metodología del análisis bibliométrico. Este estudio destaca la importancia de la colaboración en la investigación como factor determinante para el incremento de las publicaciones. Los resultados obtenidos revelan una tendencia decreciente en el número de publicaciones dentro de la revista mktDescubre durante el período analizado. A pesar de esta disminución, las áreas de gestión del marketing, gestión empresarial, gestión financiera contable y gestión social educativa se consolidan como las que lideran la producción científica en la revista.
La publicidad como una herramienta de comunicación en el ámbito empresarial ha destacado el uso del lenguaje persuasivo y/o persuasión como un elemento indispensable en el proceso de compra-venta. Este trabajo elabora una publicidad persuasiva mediante el uso de herramientas tecnológicas relacionadas con inteligencia artificial. Con este fin, se utilizó el método teórico que describe lo relacionado con publicidad y un sistema de acciones bajo cinco etapas: análisis situacional, herramientas digitales, contenido publicitario, difusión y medición de resultados. En definitiva, refleja la importancia de la publicidad persuasiva mediante herramientas tecnológicas que fomentan la interacción con el cliente, incrementan las ventas, mejoran el posicionamiento de marca, entre otros; convirtiéndose así en un factor esencial para las empresas confiteras.
El objetivo del trabajo fue entender la tendencia del tema durante un periodo de tiempo, lo que permita encontrar aspectos claves en investigaciones relevantes. En el presente artículo se desarrolla un análisis bibliométrico en el que se revisa un total de 71 documentos recopilados de la base de datos Scopus, generados entre los años 2018 y 2022. Tras el análisis se tiene que: ha crecido el número de publicaciones del tema en función de los años, teniendo el 38 % del total de documentos publicados en el año 2022, que contrasta con el 18% del año anterior. Las área más estudiadas dentro de la temática planteada son gestión y evaluación de riesgos, mercados financieros, comercio y riesgos crediticios.
Industria 4.0 es un término empleado para hacer referencia a tecnologías modernas que inciden significativamente en el funcionamiento de la industria, tiene una gran repercusión en la logística al transformar la forma de gestionar y operar los procesos con métodos de trabajo más optimizados. Por ello, el artículo tiene como objetivo realizar un acercamiento teórico a las tecnologías de la industria 4.0 con aplicación en la logística. Se emplea una metodología de enfoque histórico-lógico con el modelo Kitchenham apoyada en la herramienta Rayyan. Los resultados ponen de manifiesto diversas tecnologías que son posibles de aplicar en los procesos logístico (recepción, almacenaje, despacho y distribución), para lo cual resulta clave estudiar a fondo la condición y las necesidades de la empresa.
La investigación tiene como objetivo diseñar un curso virtual iconográfico orientado al fortalecimiento del pensamiento lógico en bachillerato general unificado para disminuir las dificultades que existen para lograr un nivel de abstracción y razonamiento. Las dificultades mencionadas se detectan en las bajas calificaciones de las pruebas estandarizadas que el gobierno Ecuatoriano plantea desde el año 2012. Además, de acuerdo a datos de la Secretaria de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) se evidencia que el dominio en las destrezas de matemáticas no es satisfactorio. La metodología utilizada para la creación del curso virtual iconográfico es Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning (PACIE), que se convierte en un aliado de la educación virtual y la construcción de un aprendizaje constructivista, donde se une la tecnología con la pedagogía para dar lugar a nuevos espacios de trabajo que cuenten con recursos didácticos idóneos y de fácil acceso. La prueba piloto se realizó con estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa Milton Reyes, y los resultados se validaron con los puntajes alcanzados al finalizar el trabajo. Finalmente, el curso virtual se basa en el empleo de imágenes que se convierten en mediadores del aprendizaje y en nexo con el contenido académico, creado en herramientas web2.0, con características interactivas e intuitivas, que lo familiariza con el uso de la tecnología, la resolución de problemas y el desarrollo de habilidades numéricas, al ejecutar las actividades propuestas, cuya finalidad es el desarrollo lógico matemático necesario en el ámbito escolar.PALABRAS CLAVE: aula virtual iconográfica; e-learning; entorno virtual de aprendizaje; pensamiento lógico.ICONOGRAPHIC VIRTUAL SPACE AIMED AT STRENGTHENING THE LOGICAL THOUGHT IN HIGH SCHOOL CLASSESABSTRACTThe research aims to develop an iconographic virtual course aimed at strengthening the logical mathematical reasoning unified general baccalaureate with this is to reduce the difficulties to achieve a level of abstraction and reasoning, this is reflected in the low scores of the standardized tests that the Ecuadorian government raises since 2012, also according to data from the Secretaria de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) is evidence that mastery in math skills is not satisfactory. The methodology used for the creation of iconographic virtual course is Presence, Reach, Training, Interaction and E-learning (PACIE), who becomes an ally of virtual education and the construction of a constructivist learning, where it joins the technology pedagogy to lead to new workspaces that have suitable and accessible educational resources. The pilot test was conducted with high school students of the Milton Reyes, and the results were validated with the scores achieved at the end of work. Finally, the virtual course was based on the use of images that become learning mediators and link with the academic content, created in web 2.0 tools with interactive and intuitive features, which familiarized him with the use of technology, resolution problems and development of numerical skills, executing the proposed activities whose purpose is the mathematical logical development needed in schools.KEYWORDS: iconographic virtual classroom; constructivism; e-learning; virtual learning environment; logical thought.
La investigación refleja el análisis bibliométrico de la producción científica del marketing sensorial, el cual surge por la necesidad de entender cómo se han ido desarrollando nuevas técnicas de este tipo de marketing con el pasar del tiempo y conocer como las empresas han ido adaptando estos métodos comerciales con la finalidad de atraer a una mayor cantidad de consumidores hacia su marca o producto. El objetivo es realizar un análisis bibliométrico y contextual de la producción científica del marketing sensorial, que sirva como sustento para futuros trabajos académicos o empresariales. La metodología utilizada fue retrospectiva-descriptiva y la información obtenida fue en la base de datos Scopus, donde se incluyó parámetros para su análisis en la cual se obtuvo como resultado 41 artículos, se planteó interrogantes que permitieron visualizar las tendencias respectivas a través de una revisión sistemática de la literatura. Las gráficas que se presenta fueron realizadas en la herramienta computacional ScienceScape y Excel. Para concluir, se verificó la importancia de este tipo de investigaciones y la principal inclinación de los investigadores, evidenciada por el número de publicaciones que se han desarrollado hasta la actualidad, así como las principales necesidades que poseen las empresas para identificar las preferencias, comportamiento, reacción y deseo del consumidor que incide en la decisión de compra.
El presente artículo analiza la calidad del servicio de portales en línea de los supermercados de la ciudad de Quito, Ecuador, por lo que se realizó una revisión sistemática de la literatura. Por medio de la observación directa, se evaluaron los sitios de los supermercados con base a las dimensiones de la calidad del servicio seleccionadas, complementándose con un análisis del rendimiento web. Se resalta en los hallazgos que el nivel de calidad del servicio electrónico de los supermercados es satisfactorio y las dimensiones mejor gestionadas son: privacidad y transacción; por el contrario, la dimensión de personalización requiere atención. Se hace necesaria la optimización de aspectos del sitio para mejorar su rendimiento y consecuentemente aportar a la satisfacción del usuario.
La producción científica ha sido estudiada, analizada y medida a través de la bibliometría, una disciplina basada en artículos científicos en revistas indexadas. Este trabajo realiza un estudio bibliométrico de la producción científica de la Revista Mediciencias UTA en el periodo comprendido entre 2017-2022. La metodología tiene un enfoque cuantitativo apoyado en métodos teóricos, y se utiliza un conjunto de interrogantes a cumplir mediante herramientas electrónicas como RStudio, VOSviewer, Publish or Perish y Microsoft Excel. Se evidencia la relevancia del objeto de estudio a partir de diferentes indicadores que contribuya a la mejora del reconocimiento, divulgación, visibilidad e impacto en la comunidad científica-académica de Ciencias de la Salud.
