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El análisis longitudinal de datos es una manera de describir y explicar los procesos sociales. Dependiendo de la fuente de los datos se pueden establecer ciclos estadísticos y ciclos de opinión pública. Este artículo propone la comparación entre ambos tipos de ciclos para la Comunidad Valenciana entre 1977 y 1997. Se concluye con una reflexión sobre la pertinencia de la inclusión de la perspectiva longitudinal en el análisis de la realidad social.

Las investigaciones empíricas sobre género y pobreza llevan demostrando desde la década de los ochenta que hay diferencias significativas entre varones y mujeres a la hora de sufrir las situaciones de pobreza. Este artículo aborda la inclusión de la perspectiva de género en los estudios sobre pobreza y desarrollo desde una línea histórica reciente. Este trabajo consta de cuatro partes. En la introducción se señalan las principales cuestiones a desarrollar. En el segundo y tercer punto se exponen las principales aportaciones teóricas que vinculan los estudios sobre mujer y pobreza, en primer lugar, y género y desarrollo. En el cuarto y último punto se señalan los elementos básicos para la inclusión de la perspectiva de género en los estudios sobre pobreza.

El objetivo de este trabajo es analizar el empobrecimiento en quince países del ámbito de la OCDE desde una perspectiva dinámica (década de los ochenta y de los noventa) y utilizando la perspectiva de género mediante la comparación de datos extraídos de las bases de datos del Luxembourg Income Study. Con los datos sobre pobreza en los ochenta y los noventa, y una vez establecidos las diferencias de género (en pobreza, transferencias sociales y en ingresos monetarios procedentes del mercado, entre otras), se plantean diferentes modelos que explican el empobrecimiento general en cada década desde la perspectiva de género. Se concluye con unas consideraciones en las cuales se muestran las dinámicas estructurales del empobrecimiento a lo largo del tiempo.

The human rights are suffering severe cuts made in name of economics adjustments required by international policies. We are in a process of dramatic policy change. Universities and professional social workers are participating together with civil organizations in public debate criticizing the quality – or lack – of such policies. ; Los derechos humanos están sufriendo severos recortes con la excusa de que las políticas internacionales exigen ajustes económicos. Hay un cambio drástico de política. Las universidades y trabajadores sociales profesionales junto con las organizaciones civiles, están participando en el debate público y denunciando la calidad de estas políticas o su inexistencia cuando no las hay. ; Le politiche di tutela dei diritti umani stanno subendo severi tagli sulla base del convincimento che gli equilibri internazionali esigono aggiu-stamenti economici. C'è un drastico cambiamento nella politica. Uni-versità e assistenti sociali, insieme alle organizzazioni della società ci-vile, stanno partecipando al dibattito pubblico e denunciano la qualità di queste politiche, o, quando queste sono assenti, la loro inesistenza.

Este trabajo se estructura en cuatro puntos generales. En primer lugar, se realiza una reflexión general sobre migraciones internacionales, enfoques teóricos y procesos de desarrollo, para, más tarde, realizar una aproximación al número y las características de los migrantes, en general, y a los latinoamericanos, en particular, residentes en España, atendiendo a su evolución en los últimos 10 años. En tercer lugar, se analizan las características de la inmigración y sus efectos sobre el mercado de trabajo español. Para concluir, en cuarto lugar, se exponen los factores de inclusión y exclusión social de los migrantes latinoamericanos en el contexto de la sociedad española.

Based on data from 12 diverse societies, this is the first cross-national comparative study on academic engagement in social policy formulation. The chapters present survey data on the policy involvement of social work academics in different countries and an analysis of this data by country experts. The findings relate to the levels and types of policy engagement of the social work academics, their perceptions regarding this type of activity and the factors associated with this. This unique perspective on the academia-society nexus is essential reading for academics and students interested in the ongoing debate on the role of academia in policy, particularly those policies dealing with issues of social justice and social change