In the shadows of skyscrapers and ivory towers -- "Giving my family a better future" : familism and interdependence across borders -- "We all come little" : the migration of Mexican independent teenage migrants -- Pushed or jumped? school-going, school-leaving and school-returning -- From campos to kitchens : becoming immigrant workers -- Between becoming and being adults -- Conclusion -- Appendix -- Acknowledgements -- Notes -- Bibliography -- Index -- About the author
Die vorliegende Dissertation im Fach Volkswirtschaftslehre besteht aus drei Beiträgen zur Einkommensverteilung und zum Fiskalföderalismus in der Schweiz. Zusammengenommen liefern sie ein akzentuiertes Bild des Schweizer Wohlfahrtsstaats, insbesondere auf kantonaler Ebene. Kapitel 2 (erster Beitrag, in Zusammenarbeit mit Reto Föllmi) widmet sich der Entwicklung der Einkommen- und Vermögensanteile der reichsten Steuerzahler in der Schweiz seit den 1980er Jahren. Das Top 1% erfährt seit Mitte der 1990er Jahre einen Zuwachs im Einkommensanteil am Gesamteinkommen der privaten Haushalte, wobei auch die zyklischen Schwankungen zugenommen haben. Anhand von AHV-Daten zeigen wir, dass die Topsaläre (d.h. unter Ausschluss von reinen Kapitaleinkommen) den selben Trends folgen. Dies zeigt, dass auch die höchsten Arbeitseinkommen volatiler geworden und klar vom Konjunkturzyklus geprägt sind. Auch bei der Vermögenskonzentration sind ähnliche Trends festzustellen, wenngleich in geringerem Masse. Gegenstand des dritten Kapitels (zweiter Beitrag) sind die Auswirkungen der 2006 eingeführten degressiven Einkommenssteuer im Kanton Obwalden. Explizites Ziel der Kantonsregierung war es, reiche Steuerzahler anzuziehen - in der Hoffnung, dass trotz tieferer Steuern die Steuererträge mittelfristig steigen würden. Die Resultate zeigen, dass die Zahl reicher Steuerzahler durch die Steuerreform deutlich zugenommen hat. In den ersten fünf Jahren nach der Reform verdoppelte sich ihr Anteil an der Obwaldner Bevölkerung von 0.5% auf 1%. Entsprechend hoch fällt auch die Elastizität der Anzahl Gutverdienenden im Kanton in Bezug auf deren durchschnittlichen Steuersatz aus. Auf der Einnahmenseite dagegen ist unklar, ob sich der Steuerertrag aufgrund der Reform wesentlich erhöht hat, auch weil mit dem gestiegenen Steuersubstrat im Kanton die Zuwendungen aus dem NFA zurückgegangen sind. Das vierte Kapitel (dritter Beitrag, in Zusammenarbeit mit Berit Gerritzen und Alma Ramsden) untersucht die kantonalen Unterschiede bei der Krankenkassenprämienverbilligung über den Zeitraum 2004--2012. Unsere Arbeit zeigt erstmals die Unterschiede in der Individuellen Prämienverbilligung (IPV) und der Nettoprämienbelastung systematisch für alle Kantone und das gesamte Einkommensspektrum auf. Das schweizerische Gesundheitssystem bleibt trotz IPV von degressiver Natur. In einem nächsten Schritt untersuchen wir den Effekt der kantonalen Finanzlage auf die Ausgestaltung der IPV. Dazu nutzen wir die exogene Variation welche die Einführung der Neugestaltung des Finanzausgleichs (NFA) 2008 hervorgebracht hat. Unsere Resultate deuten darauf hin, dass die Kantone unter steigendem finanziellem Druck ihre Beiträge zur Finanzierung des Gesundheitswesen reduzieren, was die tiefen und mittleren Einkommensschichten überproportional trifft.
This study aims to find out which gender has the greatest participation in the Facebook pages of the 5 main Spanish political parties: Partido Socialista Obrero Español (PSOE), Partido Popular (PP), Ciudadanos, Unidos Podemos and Vox and whether gender-based behavior differs with regards to face flattering acts (FFA) and face threatening acts (FTA). For this reason, a metric analysis of the electoral campaign of the general elections of the year 2019 has been prepared and a corpus of 2500 comments has been collected during the last day, on 26th of April. ; VITA - Isabel García Martínez, Facultat de Filología, Traducció i Comunicació, Universitat de València Degree in Translation and Interpreting (Universidad de Málaga, 2009), Master in Secondary Education Teacher Training (Universidad de Cantabria) and Official Master in Teaching Spanish as a Foreign Language (CIESE Comillas-UC). She is an associate professor at the Universidad Europea del Atlántico and teaches Spanish language and Hispanic culture at UIMP (Santander) and at CIESE-Comillas. He has participated in the Corpes XXI project of the RAE and in the PRESEEA Santander project, as well as in the teaching innovation project of learning styles and teaching styles of CIESE-Comillas. He is currently pursuing a doctoral program in Advanced Hispanic Studies at the University of Valencia with a thesis on the analysis of social media discourse.
Objetivo. Analizar la relación existente entre el consumo de drogas en jóvenes almerienses con problemas de conducta y su vinculación posterior en actos delictivos. Metodología. Se llevaron a cabo 50 entrevistas personales con jóvenes, menores de 35 años, que pertenecieron a programas específicos por problemas de conducta, otros que han estado en centros para menores infractores y que una vez cumplida la mayoría de edad, han pasado directamente a un centro penitenciario. Resultados. Los resultados muestran que la mayoría de los encuestados han consumido algún tipo de sustancia antes de cumplir la mayoría de edad, observando la relación entre el consumo de sustancias y conductas violentas, provocando problemas con la justicia.
Introducción: Proponer un sistema de financiación de Residencias de la tercera edad, alternativo, que considere la casuística de los residentes entendida como los diferentes requerimientos de atención directa que necesitan los usuarios de centros geriátricos. El primer paso será identificar las diferentes categorías de usuarios de los centros geriátricos. Se pretende que el método de agrupación de residentes mediante la valoración de dependencia sea lo más sencillo posible para que no constituya una tarea añadida sino un instrumento de gestión y financiación. Método: El procedimiento metodológico aquí utilizado consta de dos partes: 1) Se estudia la relación entre la dependencia de los residentes y las necesidades de tiempo de atención directa para elaborar el instrumento de agrupación de residentes, y 2) Se propone un sistema de financiación centros geriátricos que considere la distinta complejidad de los residentes según el grupo al que pertenecen. En el desarrollo de la primera parte se procede a la valoración de la dependencia de los residentes y del consumo de recursos medido en tiempo de atención directa. Para la segunda parte se cuenta además con el presupuesto del año 1996 y datos de estructura de todas las residencias incluidas en el trabajo. Se consideró como población objeto de estudio todas las plazas de residencias públicas existentes en la Comunidad Valenciana en el año 1996. Sobre un total de 2842 plazas se extrajo una muestra de 611 residentes. A estos residentes se les pasó un cuestionario de valoración de dependencia y tareas que requerían de auxiliares de enfermería y enfermeros diplomados. Los demás profesionales (médicos, fisioterapeutas, psicólogos, etc.) se consideraron dentro de los costes globales de estructura. Se realizó un modelo de regresión que explica el consumo de recursos de los residentes como tiempo de atención directa que requieren frente a las características de dependencia. Se realizó una agrupación óptima de dependencia. ; Barrachina Martínez, I. (2001). Un modelo de ...
El presente artículo comienza poniendo de manifiesto la importancia que el conocimiento y el aprendizaje tienen en el contexto actual para hacer frente a los enormes retos a los que nos enfrentamos como sociedad. Se hace un especial énfasis en el impacto que la COVID-19 ha supuesto a todos los niveles, especialmente en lo que a la cuestión de género se refiere, y el retroceso que se ha sufrido en esta materia como consecuencia de la pandemia, al mismo tiempo que se destaca la importancia de aquélla como factor de crecimiento. A continuación se describen las principales estrategias y políticas públicas existentes a nivel europeo de cara a la consecución de la igualdad de género. Seguidamente se analizan las principales manifestaciones que el principio de igualdad tiene en el sector público (estatal y autonómico) con el fin de comprobar si realmente dicha igualdad es una realidad o una aspiración cuya consecución se torna necesaria si queremos conseguir una sociedad más inteligente, sostenible e integradora. Para finalizar se analiza el papel que la educación y el aprendizaje tienen en la consecución del principio de igualdad, haciendo una especial mención al aprendizaje de mujeres y niñas en las carreras STEM como una de las principales herramientas para hacer frente a los grandes retos y desafíos que se nos plantearán en el presente y en el futuro a la humanidad.
