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A pesquisa em educação tem se destacado cada vez mais, refletindo a necessidade de encontrar práticas inovadoras para tornar o processo de ensino e aprendizagem mais eficaz,. mais significativos e acolhedor para os estudantes. Uma revisão bibliográfica revelou diversas abordagens e temáticas exploradas por pesquisadores nesse contexto. Entre as principais tendências educacionais identificadas, destacam-se a interdisciplinaridade, a pesquisa qualitativa e as tecnologias, que foram objetos de estudo nesta pesquisa. Ao examinar obras de autores especializados nessas temáticas, este estudo discute as implicações dessas tendências para a prática pedagógica e os desafios enfrentados pelos educadores na contemporaneidade. As tendências na pesquisa buscam elucidar os problemas existentes e apontar possíveis soluções, partindo da premissa de que esses temas estão diretamente relacionados a contextos baseados na prática e na intervenção. O objetivo primordial é aprimorar os resultados educacionais e promover a equidade no ambiente escolar. Essa abordagem proativa busca não apenas identificar questões, mas também contribuir para a evolução constante do ambiente educacional, destacando a necessidade de práticas inovadoras, intervenções eficazes e uma abordagem equitativa para fortalecer a qualidade do ensino e proporcionar experiências de aprendizagem mais enriquecedoras para os estudantes.