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Este ensaio apresenta reflexões sobre as temáticas Divulgação Científica (DC) e Mídias Digitais (MD), tendo como foco o ensino de ciência, a partir de análises das discussões realizadas ao longo da disciplina "Educação em espaços não formais e ensino de ciências", ofertada no primeiro semestre de 2021 pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Definições do termo DC e o papel das MD na atualidade são trazidas à discussão. Evidenciamos que o conceito de DC e suas implicações na sociedade não é algo unânime entre pesquisadores da área. Outro resultado aponta para as consequências de informações equivocadas sobre ciências nas MD que podem resultar em fenômenos como Fake News e negacionismo da ciência.