Fidana Daskalova On Pedagogy
In: Pedagogika: naučno spisanie = Pedagogy : Bulgarian journal of educational research and practice
ISSN: 1314-8540
Проф. д-р Фидана Даскалова е доказан и колегиално признат специалист в обучението по роден език в детската градина – както с оригиналните си научни аспекти върху развитието на детето, за ранното му обучение, за подготовката за училище, така и с прилаганите в националната образователна практика нейни авторски произведения. В съчинения ѝ се съдържат оригинални теоретични анализи с експериментални решения и на философски и психологически казуси в научната педагогика. Синтезирано творческите иновации тук са: принцип на дихотомното противопоставяне и редополагане; принцип на равновесие на свободата и реда; принцип на позитивно възпитание, принцип на позитивна дисциплина; "съзряване"; "свръхнадарен"; "меми" и др. За българската педагогика особено ценно идейно наследство е посланието ѝ, че в научната работа водещо трябва да е разбирането за позитивната роля на наблюдението и неизбежната потребност от обективни експериментални условия при теоретизирането по изследвания проблем.