Aufsatz(elektronisch)#1Juni 1987
Civic Education and Preservice Educators: Extending the Boundaries of Discourse
In: Theory and research in social education, Band 15, Heft 3, S. 173-188
ISSN: 2163-1654
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Aufsatz(elektronisch)#2September 1985
Ideological Innocence and Dialogue: A Critical Perspective on Discourse in the Social Studies
In: Theory and research in social education, Band 13, Heft 3, S. 45-56
ISSN: 2163-1654
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Aufsatz(elektronisch)#3September 1985
Curriculum, Practical Ideology, and Class Contradiction
In: Curriculum inquiry: a journal from The Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto, Band 15, Heft 3, S. 281-317
ISSN: 1467-873X
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