Aufsatz(elektronisch)#18. April 2019
eSports, Sport und Schule: Szenarien für die Auseinandersetzung von Schule mit eSports
In: Merz Medien + Erziehung: Zeitschrift für Medienpädagogik, Band 63, Heft 2, S. 25-31
ISSN: 0176-4918
In Wissenschaft und (Sport-)Politik ist das Verhältnis von Sport und eSports derzeit Thema. Der Beitrag vermutet hieraus entstehende Konsequenzen für das Bildungssystem und fragt deshalb, welche Perspektiven diese Auseinandersetzung für Schulen mit sich bringt. Nach Thematisierung aktueller Diskurslinien zum Verhältnis von Sport und eSports skizziert der Beitrag Szenarien für zukünftige Entwicklungen im Bildungssystem und schließt mit einem Ausblick zur (pädagogischen) Bedeutung von eSports.
