Suchergebnisse

Problem statement. The term "innovation" is currently used in almost all life spheres. However, there is both a lack of a common standard definition of this concept and unity in doctrinal approaches to the correlation of such concepts as "innovation", "novation", "novelty". The purpose of the work is to study the development of the category of "innovation" and to analyze theoretical points of view of scholars regarding its correlation with the related concepts of "novation" and "novelty". In this regard, the author has used the following research methods historical and legal, dialectical method – in the process of studying the emergence and spread of the category of "innovation" and other concepts that replaced it at certain historical stages; formal and logical method allowed us to analyze the main scientific and theoretical approaches to defining the concepts of "innovation", "novelty", "novation", their content and specific features; comparative and legal method provided an opportunity to compare existing scientific points of view on the essence of innovation; the formal and logical method was used to substantiate the conclusions. Results. The introduction of the term "innovation" in economic literature to denote significant changes in the economy took place in the 30s of the last century and is related to the name of Austrian scholar Joseph Schumpeter, when that term was used in other areas (in the sense of novelty, new in linguistics and jurisprudence, the introduction of elements of one culture into another one) in the past. The concept of "innovation" was almost not used in the legal science of the Ukrainian SSR (like in the USSR) until the late 80s of the last century, and the category of "new technology" (new solutions in technology and manufacturing process management) could be considered the closest to it in its content. The content of the latter was not clearly defined in the legislation and that gave rise to discussions among scholars about the use of new technology of inventions and other ...

Наука постнекласичного періоду характеризується значним урізноманітненням методів пізнання як у природознавстві, так і в царині гуманітарних знань. Це пов'язано зі стрімким ускладненням сучасного світу як системи, що включає чисельні підсистеми. Усі об'єкти світу і сам світ розглядаються як такі, що постають і розвиваються. Розглянуто кожний етап еволюції науки, які тісно взаємопов'язані між собою та мають суттєві сфери перекриття, характеризується особливим станом наукової діяльності, спрямованої на постійне зростання об'єктивно­істинного знання. Також важливо мати на увазі, що кожний етап еволюції знань характеризується певним типом раціональності. В статті пропонується розрізняти не лише типи наукових революцій та типи наукової раціональності, а й типи культурної свідомості, які аналізуються В.С.Лукянцем із посиланням на Ч.П.Сноу. Розглянуто перший тип культурної свідомості – це свідомість літературно освіченої гуманітарної інтелігенції, яка знайшла найадекватніше втілення в науках про дух, культуру, мову, а також у літературі, музиці, філософії. Цей тип культурної свідомості причетний до духовної творчості та забезпечення емоційної повноти життя. Відповідно, носіїв такої культурної свідомості вирізняє відданість традиційним культурним цінностям та морально­етичним настановам, благоговіння перед життям, підозріле ставлення до науково­технічного прогресу та спроб вторгнення в сферу людської суб'єктивності. Проаналізовано другий тип культурної свідомості, який формується в середовищі дослідників космосу, природи тощо. Цій когорті притаманна причетність до ідеології революціонізму та вірність ідеалам Просвітництва, віра і майбутнє й довіра до науки та її безмежних можливостей перетворювати природу людини. Носії другого типу культурної свідомості також конче негативно ставляться до будь­яких спроб гуманітаріїв встановити заборони щодо втручання в людську природу.

The article investigates the patterns of Russian banks' export of direct investments. The authors provide estimations of the Russian banks' expansion outside the CIS countries based on statistical data and expert calculations. We also map the geographical presence of Russian banks and analyze their entry modes on foreign markets. Our findings suggest that Russian banks' subsidiaries outside the CIS countries act as financial intermediates between Russian and foreign markets, their role as intermediates on local financial markets is still poor.

In this article the decentralization process and decentralization method are reviewed. Decentralization is the process of redistributing or dispersing functions, powers, people or things away from a central location or authority. While centralization, especially in the governmental sphere, is widely studied and practiced, there is no common definition or understanding of decentralization. The meaning of decentralization may vary in part because of the different ways in which it is applied. In this article the concepts of decentralization are researched. Decentralization in any area is a response to the problems of centralized systems. Decentralization in government, the topic most studied, has been viewed as a solution to problems such as economic decline, government inability to fund services and the general decline in performance of overloaded services, the demands of minorities for a greater say in local governance, the general weakening legitimacy of the public sector, and global and international pressure on countries with inefficient, undemocratic, overly centralized systems. The authors also research the issues of personal federalism and the subsidiarity principle.

This paper considers issues of legal regulation of moral condemnation of municipal officials and the impact of the recommendations of the Group of States against Corruption (GRECO) on the system of legal regulation of counteraction to Russian corruption. It also examines the concept and principles of anti-corruption, the grounds and procedure for bringing disciplinary proceedings against municipal officials for violating of anticorruption duties as well as issues of compliance with the rules of the Federal laws of the Russian Federation "On Combating Corruption" and "On Municipal Service in the Russian Federation," and the necessity to unify their content concerning the reasons for dismissal due to the loss of confidence in municipal and state officials for corruption offenses. The Model Code of Ethics and Official Conduct of Civil Servants of the Russian Federation and Municipal Officials is useful to defining the legal status of moral condemnation, the shape of its issuance, scope, duration and legal implications of the use.

Філософія освіти представлена широким колом концепцій та підходів. Основні можна умовно поділити на чотири групи у відповідності до «чистих» філософських систем: реалізму, ідеалізму, прагматизму, екзистенціалізму. Серед цілей філософії освіти виокремлюються: стимулюючі, аналітичні, наказові, дослідницькі. Цілі сучасної західної філософії освіти – це навчання для формування характеру, навчання для особистого зростання та успішності, навчання для розвитку та відточування естетичних схильностей. У межах американської філософії освіти сформувались три основні напрямки: емпіризм, раціоналізм, натуралізм. Згідно з підходом емпіристів, освіта у широкому сенсі є головним чинником, який впливає на людське існування, що стимулює людську діяльність, формує здібності та характер людини. Раціоналісти запровадили ідею «самовідчуження» як найбільш важливу для філософії освіти. «Самовідчуження» полягає у переході учня від однієї стадії навчання до іншої під керівництвом викладача, коли людський розум стає об'єктом власної уваги. На останній стадії інтелектуального розвитку відбувається відкриття універсалій, законів та принципів. Філософія освіти натуралістів полягає у тому, що висновки наукового дослідження природи треба розуміти не як свідоцтво істини, а як робочі гіпотези для подальшого глибокого дослідження. Наукові відкриття мають бути відкриттями для освіти. Філософія освіти – це міждисциплінарна наука, яка використовує підходи і знання методології низки суміжних наук. Освіта швидко реагує на зміни підходів та потреби ринку, тому сучасний філософсько-освітній дискурс має формуватися під впливом провідних тенденцій.

The article presents the simulation of the interaction of electromagnetic waves in the mode of video pulse signals with the medium over hydrocarbon deposits. The analysis of the spectra of reflected video pulse signals from the medium over hydrocarbons is carried out. A study of the propagation of radio waves over hydrocarbons is carried out within the framework of a quasihydrodynamic approximation. The choice of the frequencies of video pulse signals is due to the determination of media characteristics over deposits at great depths compared to the surface of the earth. The spectrum of reflected signals from an anisotropic medium above a hydrocarbon deposit in the mode of video pulse signals can be used to determine the electrodynamic characteristics of the medium over the deposit over a wide range of frequencies of probed signals, dielectric permittivities and conductivity of media. The ability to reconfigure a geo-prospecting device from one mode to another (pulse width adjustment) in the presence of a deposit complements the functionality to search for hydrocarbon deposits. Electromagnetic methods for the search for and identification of hydrocarbons can be improved by obtaining information about objects through several information channels, which allows them to be identified with a sufficiently high level of reliability on the background of the underlying environment. The depths of occurrence, the resolving power in the investigated frequency range are determined. The results of the research can be used to develop new electromagnetic methods for the search for hydrocarbon deposits.