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Der Beitrag befaßt sich mit Auswirkungen und Folgen der technologischen Entwicklung auf den Beruf des Drehers. Bei ihrer Untersuchung stützen sich die Autoren z.T. auf Gespräche, die mit Drehern geführt wurden. War früher die Berufsausbildung auf alle Stadien des ganzheitlichen Arbeitsprozesses bezogen, so verringern sich heute infolge der Einführung neuer Maschinen Qualifikationen und Handlungsspielräume. Es kommt zu einer Umverteilung des Wissens, begleitet von einer Verschlechterung der Situation am Arbeitsplatz. Verbunden mit den Rationalisierungsmaßnahmen könnte in Zukunft vom Dreher sogar gefordert werden, statt einer nun zwei oder noch mehr Maschinen zu bedienen. Abschließend diskutieren die Autoren einige organisatorische Alternativen zur jetzigen Situation des Drehers. (SS)