Aufsatz(elektronisch)#11. Juni 1980
In-Servicing Vocational Trainers: A Multiple Perspective Evaluation Approach
In: Research and Practice for Persons with Severe Disabilities, Band 5, Heft 2, S. 158-173
ISSN: 2169-2408
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In: Research and Practice for Persons with Severe Disabilities, Band 5, Heft 2, S. 158-173
ISSN: 2169-2408