Suchergebnisse

Рассмотрены особенности математической подготовки будущих военных и гражданских инженеров конца ХIХ – начала ХХ века и современных инженеров. Показана связь уровня математического образования и обороноспособности государства. Выявлены исторические предпосылки развития математического образования будущих военных и гражданских инженеров. Проведен сравнительный анализ времени, выделяемого на математические дисциплины в системе среднего и профессионального математического образования исследуемого периода и современного образования в Украине. Проведен сравнительный исторический анализ программ по математике для средних и высших учебных заведений. ; Розглянуто особливості математичної підготовки майбутніх військових і цивільних інженерів кінця ХIХ – початку ХХ століття і сучасних інженерів. Показано зв'язок рівня математичної освіти і обороноздатності держави. Виявлено історичні передумови розвитку математичної освіти майбутніх військових і цивільних інженерів. Проведено порівняльний аналіз часу, що виділяється на математичні дисципліни в системі середньої та вищої професійної освіти досліджуваного періоду і сучасної Україні. Проведено порівняльний історичний аналіз програм з математики для середніх і вищих навчальних закладів. ; Peculiarities are discussed of mathematical training of future military and civilian engineers of late 19th -early 20th centuries and of today's engineers. Historical prerequisites are revealed for development of mathematical training of future military and civilian engineers. Comparative analysis is done between time apportioned for mathematical disciplines in the secondary and professional education system of the period under study and in contemporary Ukrainian education system. Mathematics programs of secondary and higher education institutions are subdued to comparative analysis.