Gorka Villar Vásquez, Compromiso militante y producción historiográfica. Hernán Ramírez Necochea y Julio César Jobet (1930-1973), Santiago de Chile, Editorial Universitaria, 2021.
Rafael Rojas es un filósofo e historiador cubano con una extensa trayectoria en México. Por muchos años trabajó en la División de Historia del Centro de Investigación y Docencia Económica (CIDE) y en la actualidad integra la planta académica del Colegio de México, donde dirige la revista Historia Mexicana. Es autor de numerosos libros, trabajos académicos y notas periodísticas que discuten la actualidad de Cuba desde diversas aristas de su historia política, cultural e intelectual. Rojas proviene de una familia con protagonismo en la política oficial cubana, pero su trayectoria tomó un rumbo diferente. En los años ochenta formó parte de los movimientos culturales juveniles que acompañaron críticamente al proyecto socialista de la isla y en los noventa integró la diáspora de artistas, escritores, académicos, cineastas y teatreros que exigía un proceso de reformas políticas y culturales como el que tenía lugar en el bloque soviético tras la caída del Muro de Berlín. Esta disidencia y migración, muy distinta al anticomunismo y anticastrismo radicado en Miami, se desperdigó por diversas capitales del mundo, como New York, Madrid, Barcelona y Ciudad de México.
En esta entrevista, indagamos con Rojas en su trayectoria político intelectual para entender las discusiones más relevantes que aborda en su extensa obra. Además, examinamos dos temáticas centrales de sus investigaciones actuales que hacen al campo de la historia reciente latinoamericana: la relación entre política e intelectuales y los desafíos que suscitan los usos analíticos de la categoría nueva izquierda.
El presente trabajo pretende dilucidar y debatir cua-tro caminos de interpretación para problematizar las relaciones entre política, izquierda y cuestión uni-versitaria en la historia reciente latinoamericana. El objetivo es generar líneas e interrogantes de inves-tigación que den lugar a indagaciones comparativas y conectadas sobre las principales experiencias de politización, radicalización y partidización de estu-diantes, profesores e intelectuales en las décadas del sesenta y setenta. De esta manera, el artículo toma como referencia a la Universidad de Buenos Aires, la Universidad de Chile y la Universidad Nacional Autónoma de México, para proponer cuatro rutas de estudio que pueden resumirse en las siguientes ideas: «pensar tensiones entre política y universidad más que primacías», «fortalecer la historia compa-rativa con una historia conectada», «estudiar 1968 junto a los cincuenta años de 1918» y «concebir al campo de izquierdas en su conjunto». El abordaje de estos núcleos problemáticos busca impulsar nuevos trabajos empíricos sobre la temática a nivel regional.
Ensayos amargos sobre mi país. Del 68 al nuevo régimen, cincuenta años de ilusiones (2018) es el último libro del investigador mexicano Sergio Zermeño. Si del arte de titular se trata, el trabajo que nos ocupa merece un comentario aparte, ya que sintetiza una extensa y reconocida trayectoria política e intelectual plagada de sensaciones encontradas. Es que conversar con Zermeño es indagar en los últimos cincuenta años de la historia mexicana, con sus turbulencias sociales, políticas y culturales. Diálogo que se enriquece porque sus reflexiones son impulsadas en su doble condición de protagonista e intérprete. Desde sus primeros pasos como sociólogo en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Zermeño no estuvo ajeno a las encrucijadas de su sociedad. A esto suma una formación que lo llevó a estudiar con Alain Touraine en la Sorbona de París y convertirse en la actualidad en uno de los principales referentes del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM. Trayectoria que se materializa en un gran número de libros y artículos donde existe un esfuerzo persistente por enlazar los saberes universitarios con las problemáticas del entorno social y la historia de su país.
It is an abstract of a dissertation. ; Desde los estudios sobre la nueva izquierda argentina, la presente tesis doctoral contribuye a un mayor conocimiento de la politización de las universidades en los años sesenta y setenta. En el marco de esta problemática, estudia el proceso de peronización de estudiantes, docentes e intelectuales de la Universidad de Buenos Aires (UBA), entre la intervención de las unidades académicas dispuesta por el régimen militar de Juan Carlos Onganía y la sanción de la ley universitaria 20.654 en la última presidencia de Juan Domingo Perón. Por esta razón, la investigación reconstruye el origen, la trayectoria y la perspectiva político-académica de las principales organizaciones que se identificaron con el peronismo y lo interpretaron como una alternativa revolucionaria legítima; las características más relevantes de los proyectos de universidad que impulsaron y las controversias que entablaron con otros sectores del campo político-cultural; así como la influencia que ejercieron sobre las políticas y debates universitarios más importantes del tercer gobierno peronista.
El presente trabajo de investigación busca generar los primeros aportes para contribuir a un mayor conocimiento del proceso de radicalización política que experimentaron las universidades y el movimiento estudiantil argentino entre los años sesenta y setenta. En este panorama, se propone estudiar el proceso de peronización de los sectores estudiantiles y docentes de la Universidad de Buenos Aires entre 1966 y 1973. A partir de este objetivo, se intenta reconstruir la trayectoria y la perspectiva política de las principales organizaciones que se identificaron con el peronismo entre la intervención universitaria dispuesta por el régimen militar de la "Revolución Argentina" y la designación de Rodolfo Puiggrós como rector-interventor de la casa estudio porteña en el gobierno constitucional de Héctor Cámpora. ; This research seeks to generate the first contributions to contribute to a better understanding of political radicalization process experienced by the universities and the Argentine student movement in the sixties and seventies. In this scenario, we propose to study the process of the sectors Peronization students and teachers at the University of Buenos Aires between 1966 and 1973. From this goal, we try to reconstruct the trajectory and the political perspective of the main organizations were identified with Peronism among university intervention ordered by the military regime of "Revolución Argentina" and the appointment of Rodolfo Puiggrós as president-controller studio house in Buenos Aires the constitutional government of Héctor Cámpora. ; Fil: Dip, Nicolás. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
El presente trabajo de investigación busca generar los primeros aportes para contribuir a un mayor conocimiento del proceso de radicalización política que experimentaron las universidades y el movimiento estudiantil argentino entre los años sesenta y setenta. En este panorama, se propone estudiar el proceso de peronización de los sectores estudiantiles y docentes de la Universidad de Buenos Aires entre 1966 y 1973. A partir de este objetivo, se intenta reconstruir la trayectoria y la perspectiva política de las principales organizaciones que se identificaron con el peronismo entre la intervención universitaria dispuesta por el régimen militar de la "Revolución Argentina" y la designación de Rodolfo Puiggrós como rector-interventor de la casa estudio porteña en el gobierno constitucional de Héctor Cámpora. ; This research seeks to generate the first contributions to contribute to a better understanding of political radicalization process experienced by the universities and the Argentine student movement in the sixties and seventies. In this scenario, we propose to study the process of the sectors Peronization students and teachers at the University of Buenos Aires between 1966 and 1973. From this goal, we try to reconstruct the trajectory and the political perspective of the main organizations were identified with Peronism among university intervention ordered by the military regime of "Revolución Argentina" and the appointment of Rodolfo Puiggrós as president-controller studio house in Buenos Aires the constitutional government of Héctor Cámpora. ; Fil: Dip, Nicolás. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
El presente trabajo de investigación busca generar los primeros aportes para contribuir a un mayor conocimiento del proceso de radicalización política que experimentaron las universidades y el movimiento estudiantil argentino entre los años sesenta y setenta. En este panorama, se propone estudiar el proceso de peronización de los sectores estudiantiles y docentes de la Universidad de Buenos Aires entre 1966 y 1973. A partir de este objetivo, se intenta reconstruir la trayectoria y la perspectiva política de las principales organizaciones que se identificaron con el peronismo entre la intervención universitaria dispuesta por el régimen militar de la "Revolución Argentina" y la designación de Rodolfo Puiggrós como rector-interventor de la casa estudio porteña en el gobierno constitucional de Héctor Cámpora. ; This research seeks to generate the first contributions to contribute to a better understanding of political radicalization process experienced by the universities and the Argentine student movement in the sixties and seventies. In this scenario, we propose to study the process of the sectors Peronization students and teachers at the University of Buenos Aires between 1966 and 1973. From this goal, we try to reconstruct the trajectory and the political perspective of the main organizations were identified with Peronism among university intervention ordered by the military regime of "Revolución Argentina" and the appointment of Rodolfo Puiggrós as president-controller studio house in Buenos Aires the constitutional government of Héctor Cámpora. ; Fil: Dip, Nicolás. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
En esta extensa entrevista a Zermeño reconstruimos su itinerario y los núcleos temáticos de sus principales obras con la finalidad de analizar un conjunto de cuestiones que interpelan a la sociedad, la cultura y la política mexicana, como las discusiones pendientes que dejaron los cincuenta años del movimiento de protesta de 1968, el camino errático de la izquierda y su asimilación con la cultura priista, las limitaciones del zapatismo y los desafíos que enfrentan los intelectuales y las ciencias sociales en la actualidad. Todos estos temas no sólo son abordados en profundidad, sino también cuestionados a la luz del inédito proceso político que vive México, con la elección de Andrés Manuel López Obrador como presidente y la reciente asunción de su gobierno bajo las banderas de la "Cuarta Transformación", que enarbola el Movimiento Regeneración Nacional, más conocido como Morena. ; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Desde los estudios sobre la nueva izquierda argentina, la presente tesis busca contribuir a un mayor conocimiento de la politización de las universidades en los años sesenta y setenta. En el marco de esta problemática, se propone estudiar el proceso de peronización de estudiantes, docentes e intelectuales de la Universidad de Buenos Aires (UBA), entre la intervención de las unidades académicas dispuesta por el régimen militar de Juan Carlos Onganía y la sanción de la ley universitaria 20.654 en la última presidencia de Juan Domingo Perón. Por esta razón, la investigación busca reconstruir el origen, la trayectoria y la perspectiva político-académica de las principales organizaciones que se identificaron con el peronismo y lo interpretaron como una alternativa revolucionaria legítima; las características más relevantes de los proyectos de universidad que impulsaron y las controversias que entablaron con otros sectores del campo político-cultural; así como la influencia que ejercieron sobre las políticas y debates universitarios más importantes del tercer gobierno peronista. A partir de bibliografía especializada, fuentes documentales y testimoniales, esta investigación analiza las tramas organizativas y discursivas que fueron el sustento del proceso de peronización. Para abordar esas dos dimensiones, indaga el itinerario político-académico del Frente Estudiantil Nacional, la Unión Nacional de Estudiantes, las Juventudes Argentinas para la Emancipación Nacional, los Comandos Estudiantiles Peronistas, la Corriente Estudiantil Nacional y Popular y las Cátedras Nacionales. Asimismo, estudia los debates sobre la cuestión universitaria propuestos en las revistas Antropología 3er. Mundo y Envido. Finalmente, examina la influencia que tuvieron la Juventud Universitaria Peronista y la Agrupación Docente Universitaria Peronista en la gestión de Rodolfo Puiggrós como rector interventor de la UBA y en las controversias que antecedieron a la sanción de la ley universitaria de 1974. ; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
En este artículo reconstruimos las primeras experiencias de peronización de estudiantes, docentes e intelectuales porteños tras el golpe de Estado de 1966. Luego de una introducción referida a cómo algunos protagonistas de la época interpretaron la intervención universitaria decretada por el régimen militar, repasamos las agrupaciones estudiantiles que tramitaron su pasaje al peronismo con posterioridad a ese hecho, pero prestando atención a la trayectoria previa de sus principales dirigentes y militantes. Después, analizamos cómo entendían al peronismo y el papel clave que jugó la CGT de los Argentinos en este tema. Finalmente, indagamos la trayectoria de los integrantes de las Cátedras Nacionales de la Facultad de Filosofía y Letras y su influencia en la politización de universitarios porteños. A partir de ese orden temático, los primeros apartados del artículo realizan una reconstrucción historiográfica de las experiencias señaladas y el último retoma dichos aportes para problematizar la manera de enfocar la peronización en los estudios recientes. ; In this article I intend to reconstruct the first experiences of peronization on students, teachers, and intellectuals of Buenos Aires, after the 1966 coup d'État. After an introduction on the manner that some contemporary protagonists interpreted the university intervention decreed by the military regime, I will focus on the student groups that changed their affiliations towards Peronism after that fact. In this regard, I will examine the previous career of their main leaders and militants. Secondly, I will inquire on the manner in which they understood Peronism and the key role played by the CGT de los Argentinos in this matter. Finally, I will analyze the career of the members of the National Chairs of the Faculty of Philosophy and Letters, and their influence on the politicization of university students from Buenos Aires. Within this thematic order, the first sections of the article present a historiographical reconstruction of the aforementioned experiences, while the last section seeks to problematize the manner in which the subject of peronization is approached in recent studies, on the basis of the experiences mentioned. ; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
In this article I intend to reconstruct the first experiences of peronization on students, teachers, and intellectuals of Buenos Aires, after the 1966 coup d'État. After an introduction on the manner that some contemporary protagonists interpreted the university intervention decreed by the military regime, I will focus on the student groups that changed their affiliations towards Peronism after that fact. In this regard, I will examine the previous career of their main leaders and militants. Secondly, I will inquire on the manner in which they understood Peronism and the key role played by the CGT de los Argentinos in this matter. Finally, I will analyze the career of the members of the National Chairs of the Faculty of Philosophy and Letters, and their influence on the politicization of university students from Buenos Aires. Within this thematic order, the first sections of the article present a historiographical reconstruction of the aforementioned experiences, while the last section seeks to problematize the manner in which the subject of peronization is approached in recent studies, on the basis of the experiences mentioned. ; En este artículo reconstruimos las primeras experiencias de peronización de estudiantes, docentes e intelectuales porteños tras el golpe de Estado de 1966. Luego de una introducción referida a cómo algunos protagonistas de la época interpretaron la intervención universitaria decretada por el régimen militar, repasamos las agrupaciones estudiantiles que tramitaron su pasaje al peronismo con posterioridad a ese hecho, pero prestando atención a la trayectoria previa de sus principales dirigentes y militantes. Después, analizamos cómo entendían al peronismo y el papel clave que jugó la CGT de los Argentinos en este tema. Finalmente, indagamos la trayectoria de los integrantes de las Cátedras Nacionales de la Facultad de Filosofía y Letras y su influencia en la politización de universitarios porteños. A partir de ese orden temático, los primeros apartados del artículo realizan una reconstrucción historiográfica de las experiencias señaladas y el último retoma dichos aportes para problematizar la manera de enfocar la peronización en los estudios recientes.