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Based on the premise that teaching is a political act and that it is thus necessary to engage additional language students in the process of both linguistic and critical development (Crookes, 2013), this study aims at investigating the role of the teacher during the implementation of a cycle of tasks designed from the perspectives of the Task-based Approach (Ellis, 2003) and of Critical Pedagogy (Freire, 1996). According to Breen (2009), a task can be understood as a workplan which is modified and reinterpreted during its implementation. Samuda (2009) argues that one of the central roles of the teacher in task-based language teaching is to guide students in language processing so as to cater for linguistic development. In this sense, it is important to investigate the task as a process, that is, the strategies adopted by the teacher while implementing the task as a workplan. In order to do so, this study focuses on the reflexive diaries of the teacher-researcher, in which he describes and reflects upon the implementation of a critical cycle of tasks designed for a group of high school students in a Brazilian context. From the thematic analysis of the diaries, the theme 'strategies' could be identified, which demonstrates decisions that were taken by the teacher-researcher during implementation so as to: a) guarantee that the critical objective of the task would be met, b) guide the students' attention to a specific topic (such as focus on form or the critical topic at hand), c) overcome technical and material difficulties and d) facilitate students' learning process. The complexity involved in the implementation process of tasks designed from a critical perspective suggests the need for teachers to develop their critical reflexive skills in order to be able to make decisions that will be adequate for each specific educational context. ; Com base na premissa de que o ensino é um ato político e, portanto, é necessário envolver mais estudantes de línguas no processo de desenvolvimento tanto linguístico quanto crítico (Crookes, 2013), este estudo tem como objetivo investigar o papel do professor durante a implementação do um ciclo de tarefas desenhadas a partir das perspectivas da Abordagem Baseada em Tarefas (Ellis, 2003) e da Pedagogia Crítica (Freire, 1996). Segundo Breen (2009), uma tarefa pode ser entendida como um plano de trabalho que é modificado e reinterpretado durante sua implementação. Samuda (2009) argumenta que um dos papéis centrais do professor no ensino de idiomas baseado em tarefas é orientar os alunos no processamento da linguagem, de modo a atender ao desenvolvimento linguístico. Nesse sentido, é importante investigar a tarefa como um processo, ou seja, as estratégias adotadas pelo professor na implementação da tarefa como um plano de trabalho. Para tanto, este estudo se concentra nos diários reflexivos do professor-pesquisador, nos quais ele descreve e reflete sobre a implementação de um ciclo crítico de tarefas destinadas a um grupo de estudantes do ensino médio no contexto brasileiro. A partir da análise temática dos diários, foi possível identificar o tema 'estratégias', o que demonstra as decisões tomadas pelo professor-pesquisador durante a implementação, de modo a: a) garantir que o objetivo crítico da tarefa seja atingido; b) orientar a atenção dos alunos para um tópico específico (como foco no formulário ou no tópico crítico em questão); c) superar dificuldades técnicas e materiais; e d) facilitar o processo de aprendizado dos alunos. A complexidade envolvida no processo de implementação de tarefas projetadas de uma perspectiva crítica sugere a necessidade de os professores desenvolverem suas habilidades reflexivas críticas para poder tomar decisões que serão adequadas para cada contexto educacional específico.

Resumo: A descolonização do Oriente Médio que originou novos Estados na região da Bacia do rio Jordão, coincide temporalmente com um novo arranjo da ordem mundial que se reorganizava no período pós-Segunda Guerra Mundial. A trajetória da política externa da Jordânia na segunda metade do século XX é extremamente didática para entendermos os efeitos das relações de poder entre as nações em âmbito regional e global para a mudança de comportamento dos Estados que praticavam políticas anti-hegemônicas. Nesta trajetória destaca-se a intensa disputa pelos escassos recursos hídricos regionais, à medida que o recurso é fundamental para o desenvolvimento das atividades econômicas e para a própria soberania do Estado. Na já distante década de 1950, poucos anos após o conflito da Guerra de Independência que opôs Israel e os Estados árabes vizinhos, a Jordânia passou a adotar uma postura intransigente em relação à aproximação com Israel, apesar dos esforços dos Estados Unidos para promover a estabilidade regional. Com o acordo de paz entre Egito e Israel, mediado pelos Estados Unidos e costurado na virada das décadas de 1970 e 1980, o tabu da oposição sistemática a Israel foi rompido. Desta forma, este artigo tem como objetivo apresentar as mudanças na política externa da Jordânia na segunda metade do século XX, associando estas mudanças às novas estratégias norte-americanas para região, permitindo a compreensão das novas formas de imperialismo que dominam o cenário do Oriente Médio desde a década de 1970.Palavras-Chave: Jordânia, Estados Unidos, Israel, políticas anti-hegemônicas. Abstract: The decolonization of the Middle East that originated in the new states of the Jordan Basin region coincides temporally with a new arrangement of the world order, which is rearranged in the post - World War II period. The trajectory of the Jordanian foreign policy in the second half of the twentieth century is extremely didactic to understand the effects of power relations between nations on a regional and global level to the changing behavior of States which practiced anti - hegemonic politics. On this path there is the intense competition for scarce regional water resources, as the feature is essential for the development of economic activities and the very sovereignty of the state. In the distant 1950s, a few years after the conflict of the War of Independence which opposed Israel and neighboring Arab states, Jordan adopted an uncompromising stance towards rapprochement with Israel, despite U.S. efforts to promote peace in the region. With the peace agreement between Egypt and Israel, brokered by the United States and sewn at the turn of the 1970s and 1980s, the pattern of systematic opposition to Israel was broken. This paper aims to present the changes in Jordan's foreign policy in the second half of the twentieth century, linking these changes to the new US strategy for the region, allowing the understanding of new forms of imperialism which dominate the Middle East scenario since the decade 1970.Keywords: Jordan, United States, Israel, anti - hegemonic politics.

Os mercados cada vez mais passam a fazer parte do cotidiano dos agricultores familiares, entretanto, ainda há gargalos para a participação destes nesses espaços. Organizações como a Rede Ecovida de Agroecologia buscam criar condições para enfrentar essas dificuldades e promover o desenvolvimento rural, tornando-a um campo importante para estudo, sobretudo para compreender a sua dinâmica. Desta forma, este trabalho objetiva caracterizar os atores sociais e institucionais e a rede de relações socioeconômica que influenciam os mercados dos agricultores familiares no Núcleo Alto Uruguai da Rede Ecovida. Para atender o objetivo da pesquisa utilizou-se dos aparatos da teoria de redes sociais de Mark Granovetter, a qual ajuda a identificar e elucidar os atores e as relações sociais. A pesquisa caracteriza-se como descritiva e a geração de dados primários se deu por entrevistas semiestruturadas com as entidades que compõem o Núcleo e a observação sistemática não-participante das reuniões de cinco grupos de agricultores do Núcleo. Já os dados secundários foram coletados através de pesquisa documental. Os principais resultados revelam que os agricultores no Núcleo Alto Uruguai constituem uma extensa rede social, envolvendo atores sociais e institucionais, individuais e coletivos, bem como externo e internos ao Núcleo, estes que influenciam de diferentes formas os mercados dos agricultores. A partir destes resultados, afere-se que a construção de mercados alternativos tem sido uma importante estratégia usada pelos agricultores familiares e organizações e que a análise de redes sociais é uma importante ferramenta para a interpretação dos mercados da agricultura familiar.

AbstractThis article reports on the participatory design of a smart forest project in a state forest reserve in the Brazilian Amazon in collaboration primarily with local community residents and secondarily with forest reserve managers and environmental scientists. The Smart Forest project was collectively proposed to use low‐cost digital technologies for forest‐carbon monitoring and sustainable development. Our research includes a feasibility test and impact assessment of the proposed components of the Smart Forest. It combines ethnographic fieldwork methods, such as interviews and focus groups on using recycled smartphones and sound‐recognition algorithms to remotely detect illegal logging, with innovative methods, such as field experiments using an open‐source smartphone app for participatory mapping of local traditional ecological knowledge (TEK). Our research findings, including unexpected ones, are helpful for community development, continuous participatory design, and academic research. This research was developed based on the first author Zhang's multiyear ethnographic field research in Amazonia and on the second author de Silva's local life experiences and action‐research interests.

Este artigo tem por objetivo analisar a funcionalidade da prisão no sistema capitalista de produção. Faz uma discussão teórica, fundamentada em autores que analisam a essência do Estado e da prisão, do Estado burguês e do aprisionamento no capitalismo. Parte da concepção de que a prisão configura-se como um dos elementos materiais que constituem a força do Estado burguês e, consequentemente, possui um papel fundamental na dominação e exploração de classe. Constata que, assim como o próprio Estado burguês, as funções da prisão são determinadas de acordo com os estágios do desenvolvimento capitalista, evidenciando o fato de que tal instituição apresenta-se como um importante instrumento estatal no âmbito da regulação da força de trabalho, sobretudo no terreno em que Marx denominou de superpopulação relativa.

Essa dissertação discute os parâmetros para o projeto de uma viatura de combate de fuzileiros (VBC-Fzo). A definição das especificações da viatura começou com a análise da necessidade de combinação de infantaria e carros de combate. As formas de cooperação desses dois elementos foram modeladas. Com base nesse modelo, foram discutidas as vantagens e as características de combate da infantaria equipada com uma viatura blindada específica. A etapa seguinte foi apresentar e discutir as características da VBC-Fzo, bem como problemas ligados à determinação do tamanho e da composição do grupo de combate transportado pela viatura. Na conclusão, foram apresentadas especificações para o projeto de viatura blindada de fuzileiros, com ênfase na mobilidade estratégica aérea.

As noções de "televisão distribuída pela internet" (LOTZ, 2017) e Online TV (JOHNSON, 2017) funcionam como apostas teóricas para compreender as dinâmicas de produção, distribuição e consumo de audiovisual seriado através de serviços de streaming. Para adensar este debate, propomos neste artigo um estudo de caso sobre a série Cobra Kai (2018-), produção original do Youtube Premium, focando as estratégias de produção e distribuição seriadas na internet. Com isso, buscamos apontar as dinâmicas contemporâneas de produção audiovisual, ressaltando a televisão como campo de transformações tecno-culturais em que concorrem as formas tradicionais de serialização com as possibilidades específicas de produção e distribuição dos serviços de vídeo sob demanda.

O surgimento de uma ordem social desprende-se de um consenso mútuo, denominado pacto social. Nesse consenso reside uma trama que abriga em seu âmago características indissociáveis do ser humano, carregando seus desígnios e suas necessidades. Como fruto desse pacto, surge a instituição capaz de se sobrepor ao indivíduo, com a finalidade de assegurar a liberdade e preservar a ordem, através da prevenção e repressão de práticas que tentem afastar essa ordem. Há diversos fatores que exercem possíveis influências sobre o indivíduo e provocam o rompimento do contrato social, ensejando a pretensão punitiva do Estado. Por outro lado, a atuação estatal não está isenta da deturpação de preceitos, através do cumprimento ineficaz de sua atribuição, que impacta os valores sociais e consequentemente a estruturação social.

Apresentação do Dossiê

Os restaurantes são negócios empresariais que se estabelecem no setor de alimentação fora do lar. Os mesmos desafios encontrados por empresas de outros setores, também são enfrentados na gestão de ambientes de restauração, que por sua vez impactam sua capacidade lucrativa. A partir dessa evidência empírica, o principal objetivo deste artigo é analisar as falhas mais recorrentes nas operações destas unidades gastronômicas na cidade de São Paulo por meio da utilização da análise fílmica de oito episódios do seriado "Pesadelo na Cozinha", programa apresentado pelo Chef de Cozinha Erick Jacquin, na Rede Bandeirantes de Televisão. Os resultados indicaram como falhas mais rotineiras erro no design do cardápio, falta de definição clara das funções, gestão de processos e infraestrutura.