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Cet article s'appuie sur le parcours d'une enseignante-chercheuse en sociologie dans une grande école d'ingénieur. À partir de situations professionnelles quotidiennes, il donne à voir les tactiques de contournement des contraintes associées aux politiques institutionnelles qui sont mises en place pour maintenir et renforcer la place de la sociologie et des sciences humaines et sociales. Il décrit les modalités récentes de déploiement du capitalisme académique dans cet établissement et dans les Grandes écoles en général. Il rend compte des usages tactiques des ambitions d'excellence de l'institution au bénéfice de la sociologie et des sciences humaines et sociales (SHS). Il montre enfin ce qu'une auto-ethnographie située, restituant l'élaboration de bricolages institutionnels et d'arrangements avec les contraintes spécifiques d'exercice du métier, apporte à une analyse critique du capitalisme académique.

Cet article porte sur la perpétuation de l'ordre social du capitalisme dans deux industries de flux – la chimie et la pharmacie. Les deux études de cas approfondies concernent des modifications importantes des installations et de l'organisation du travail. L'analyse du travail de modification montre que : 1) les ingénieurs et managers se saisissent de la division du travail comme d'un objet scientifique pour agir sur les relations sociales et les relations hommes-machine, 2) les travailleurs déploient des formes de résistances individuelles et collectives, en réponse à cette rationalité technicienne et managériale. Au-delà de ce constat bien connu, l'étude du travail de ces différents acteurs révèle qu'ils mobilisent les ressorts comme les critiques de la division du travail dans des discours et des attitudes parfois contradictoires. Elle contribue ainsi à la compréhension du travail et de ses régulations en lien avec les reconfigurations de l'ordre social du capitalisme.

Cette note critique revient sur l'une des affaires de faux livres anciens les plus retentissantes des années 2000, celle du Sidereus nuncius, à partir de deux parutions récentes : l'ouvrage collectif SNML. Anatomie d'une contrefaçon (2020) et celui de Nick Wilding, Faussaire de Lune. Autopsie d'une imposture, Galilée et ses contrefacteurs (2014). Les études de cas de faux et des parcours et pratiques de faussaires dans le domaine des textes et du livre en particulier ont permis d'examiner les ressorts de ces falsifications, souvent au regard de comportements individuels, motivés par une volonté délibérée de production de faits erronés, de disqualification de faits existants ou par une ambition sociale. Cependant, lorsqu'il s'agit de faux s'échangeant sur le marché du livre ancien et dont la valeur tient tout autant au texte qu'aux caractéristiques matérielles, ce questionnement doit être élargi. La configuration des savoirs en jeu interroge le travail de la preuve aux confins de l'histoire de l'art et de l'histoire des sciences. Elle met aussi au jour la relation entre experts et faussaires, qui s'appuient sur leurs prises et leurs savoir-faire et sur des connaissances réciproques de leurs compétences et appuis respectifs. L'analyse de cette configuration permet enfin de montrer la porosité des frontières entre le marché du livre et le monde de la connaissance historique et archivistique.

International audience ; Depuis une dizaine d'années, les lieux de partage de machines numériques, d'outillage, mais également de savoirs et de savoir-faire techniques se multiplient en France. Qu'ils soient portés par des institutions officielles (universités, centres de médiation, de Culture Scientifique Technique et Industrielle, collectivités locales, etc.) ou des associations indépendantes ; qu'ils affichent des buts lucratifs, des engagements politiques libertaires, des objectifs éducatifs ou se constituent avant tout en espaces ludiques, ces lieux collaboratifs sont souvent présentés comme propices au développement d'innovations sociales variées, s'efforçant de repenser la technique et le collectif et, surtout, de les mettre en œuvre.

International audience ; Depuis une dizaine d'années, les lieux de partage de machines numériques, d'outillage, mais également de savoirs et de savoir-faire techniques se multiplient en France. Qu'ils soient portés par des institutions officielles (universités, centres de médiation, de Culture Scientifique Technique et Industrielle, collectivités locales, etc.) ou des associations indépendantes ; qu'ils affichent des buts lucratifs, des engagements politiques libertaires, des objectifs éducatifs ou se constituent avant tout en espaces ludiques, ces lieux collaboratifs sont souvent présentés comme propices au développement d'innovations sociales variées, s'efforçant de repenser la technique et le collectif et, surtout, de les mettre en œuvre.

International audience ; Depuis une dizaine d'années, les lieux de partage de machines numériques, d'outillage, mais également de savoirs et de savoir-faire techniques se multiplient en France. Qu'ils soient portés par des institutions officielles (universités, centres de médiation, de Culture Scientifique Technique et Industrielle, collectivités locales, etc.) ou des associations indépendantes ; qu'ils affichent des buts lucratifs, des engagements politiques libertaires, des objectifs éducatifs ou se constituent avant tout en espaces ludiques, ces lieux collaboratifs sont souvent présentés comme propices au développement d'innovations sociales variées, s'efforçant de repenser la technique et le collectif et, surtout, de les mettre en œuvre.

International audience ; Depuis une dizaine d'années, les lieux de partage de machines numériques, d'outillage, mais également de savoirs et de savoir-faire techniques se multiplient en France. Qu'ils soient portés par des institutions officielles (universités, centres de médiation, de Culture Scientifique Technique et Industrielle, collectivités locales, etc.) ou des associations indépendantes ; qu'ils affichent des buts lucratifs, des engagements politiques libertaires, des objectifs éducatifs ou se constituent avant tout en espaces ludiques, ces lieux collaboratifs sont souvent présentés comme propices au développement d'innovations sociales variées, s'efforçant de repenser la technique et le collectif et, surtout, de les mettre en œuvre.

International audience ; Depuis une dizaine d'années, les lieux de partage de machines numériques, d'outillage, mais également de savoirs et de savoir-faire techniques se multiplient en France. Qu'ils soient portés par des institutions officielles (universités, centres de médiation, de Culture Scientifique Technique et Industrielle, collectivités locales, etc.) ou des associations indépendantes ; qu'ils affichent des buts lucratifs, des engagements politiques libertaires, des objectifs éducatifs ou se constituent avant tout en espaces ludiques, ces lieux collaboratifs sont souvent présentés comme propices au développement d'innovations sociales variées, s'efforçant de repenser la technique et le collectif et, surtout, de les mettre en œuvre.

International audience ; Depuis une dizaine d'années, les lieux de partage de machines numériques, d'outillage, mais également de savoirs et de savoir-faire techniques se multiplient en France. Qu'ils soient portés par des institutions officielles (universités, centres de médiation, de Culture Scientifique Technique et Industrielle, collectivités locales, etc.) ou des associations indépendantes ; qu'ils affichent des buts lucratifs, des engagements politiques libertaires, des objectifs éducatifs ou se constituent avant tout en espaces ludiques, ces lieux collaboratifs sont souvent présentés comme propices au développement d'innovations sociales variées, s'efforçant de repenser la technique et le collectif et, surtout, de les mettre en œuvre.