Aufsatz(elektronisch)#12019
La relevancia de los factores afectivos en el aprendizaje del español como L2 de los inmigrantes en España
In: Revista internacional de humanidades, Band 6, Heft 2, S. 29-41
ISSN: 2253-6825
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Aufsatz(elektronisch)#22022
Educación para la paz basada en afección y su implicación en la optimización de una enseñanza sostenible de lenguas extranjeras
In: Revista internacional de ciencias sociales interdisciplinares, Band 10, Heft 1, S. 105-116
ISSN: 2254-7207
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Aufsatz(elektronisch)#32021
Cooperación UE–Argelia, una relación bilateral en progreso: La apuesta por las energías renovables en territorios del Magreb Árabe
In: Revista internacional de humanidades, Band 8, Heft 2, S. 133-153
ISSN: 2253-6825
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Aufsatz(elektronisch)#42020
El rol del docente y su implicación en la gestión óptima de los factores motivacionales en el aprendizaje de lenguas extrajeras: estudio de caso en contexto universitario
In: Revista internacional de ciencias sociales interdisciplinares, Band 8, Heft 2, S. 15-41
ISSN: 2254-7207
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Aufsatz(elektronisch)#52020
Fomentando un aprendizaje del chino mandarín centrado en el significado: revisión de las metodologías actuales y propuesta didáctica basada en el enfoque comunicativo
In: Revista internacional de humanidades, Band 7, Heft 2, S. 119-135
ISSN: 2253-6825
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