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Este artigo ensaístico apresenta algumas reflexões acerca de conflitos bélicos e das perdas patrimoniais ocasionadas em ações de disputa entre grupos culturais, Estados nacionais ou outros agentes. Com base na angústia gerada pela ideia de perda, o texto propõe uma reflexão sobre o significado de cultura material, mostrando historicamente como as disputas de poder atingiram o patrimônio material das civilizações. Desse modo, discutiremos a ideia de memória e patrimônio, trazendo exemplos de personalidades que resistiram à intervenção alemã e promoveram ações significativas para a proteção dos bens culturais em seus países, e traçaremos, ainda, caminhos alternativos para pensar a tríade guerra, memória e patrimônio. O artigo ensaístico também discute as convenções criadas pela ONU a partir de 1954 e a prática dessas convenções perante as perdas irreparáveis da cultura material.

Abstract This study investigates the tourist city of São Miguel do Gostoso, from the theoretical and methodological viewpoint of Micro-History. The proposal is to highlight how micro-realities construct outstanding narratives about the place. For the argumentative foundation Micro-History is presented. This is the methodological route for the research construction that gave rise to this study. The methodological course of construction of the research was based on direct participant observation using semi structured interviews and analysis of films In this article, we made use of a sample with 16 subjects, out of a universe with 52 participants, here represented by: owners of sailing boats schools or marinas; municipal government members; dwellers that are members of associations, NGOs and/or committees; religious representations, and dwellers representing local history. Therefore, our conclusions point to an inextricable relationship between culture and nature, perceived within the intrinsic relation of environment and participants' lives, as well as the urgency to think over micro-realities, so that we can reflect on tourism and future developments.

Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre Divulgação Científica, Educação Patrimonial e Arqueologia Pública. Muitas vezes tratados como sinônimos, os termos referem-se a campos práticos e teóricos distintos que dialogam com as práticas arqueológicas. Com isso em mente, e não com a intenção de esgotar o tema, o artigo procurará traçar o surgimento de tais termos no Brasil e em âmbito internacional, e, trazer uma breve apresentação dos conceitos, investigando seus usos ao longo das últimas décadas em países onde foram cunhados, como nos Estados Unidos e Grã-Bretanha. Abstract: This article aims to present some thoughts about Scientific Dissemination, Heritage Education, and Public Archaeology. Often treated as synonymous, such terms refer to distinct practical and theoretical fields which substantially dialogue with archaeological practices. With that in mind, and not intent on exhausting the topic, the article will seek to trace the emergence of such proposals in Brazil and internationally, and to render a brief presentation of the concepts by investigating their uses over the past decades in countries where they were coined, as in the United States and Great Britain.