Aufsatz(gedruckt)#12014
DIDAKTISCH-PÄDAGOGISCHER UMBRUCH: Lehrer fordern eine Weiterentwicklung ihrer Ausbildung
In: Die politische Meinung, Band 59, Heft 525, S. 59-63
ISSN: 0032-3446
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In: Die politische Meinung, Band 59, Heft 525, S. 59-63
ISSN: 0032-3446