Suchergebnisse

Introduction. The article considers the theoretical and practical aspects of the formation of the sectoral qualifications framework in the field of knowledge "Military Sciences, National Security, State Border Security", analyzes the main aspects of building the European Qualifications Framework and provides proposals for unification of military education.Purpose. Requirements for the quality of training of future officers are changing rapidly, however, the qualifications and level of competencies of graduates of higher military educational institutions must meet modern approaches to building and equipping the Armed Forces and other military formations formed in accordance with Ukrainian legislation. Therefore, the problem of quality training of future officers is an urgent task for all stakeholders (applicants for higher education, research and teaching staff, management of law enforcement agencies).Methods. System analysis and synthesis, induction and deduction, comparison, classification, generalization and systematization.Results. In the process of developing the sectoral qualifications framework, Ukrainian specialists have accumulated significant experience and experience in substantiating the conceptual basis for the creation of this normative document and comparing Ukrainian qualifications with the European Qualifications Framework.At the same time, when developing the sectoral qualifications framework in the military field, it is necessary to take into account the peculiarities of the Ukrainian educational, social, economic and military spheres, as well as the basic principles of the Bologna Process, an important tool of which is the European Qualifications Framework.Originality. Analysis of the main problems in the development of the sectoral qualifications framework in the field of knowledge "Military Sciences, National Security, State Border Security" and its compliance with the requirements and educational standards of the European and Euro-Atlantic alliances, as well as highlighting the role and place of the sectoral qualifications framework. other military formations of Ukraine.Conclusion. The introduction of a sectoral qualifications framework in the training of security and defense personnel at the national level provides not only a clear structure, the ability to apply highly effective practices of the European and Euro-Atlantic alliances, but also significantly strengthens national security standards, enhances national defense and coherence security and defense. ; В статье рассмотрено теоретические и практические аспекты формирования отраслевой рамки квалификаций в отрасли знаний «Военные науки, национальная безопасность, безопасность государственной границы», проанализировано основные аспекты построения Европейских рамок квалификаций и представлены предложения по унификации военной науки. ; У статті розглянуто теоретичні та практичні аспекти формування галузевої рамки кваліфікацій у галузі знань «Воєнні науки, національна безпека, безпека державного кордону», проаналізовано основні аспекти побудови Європейських рамок кваліфікацій та надано пропозиції щодо уніфікації військової освіти.

Introduction. The article considers the theoretical and practical aspects of the formation of the sectoral qualifications framework in the field of knowledge "Military Sciences, National Security, State Border Security", analyzes the main aspects of building the European Qualifications Framework and provides proposals for unification of military education.Purpose. Requirements for the quality of training of future officers are changing rapidly, however, the qualifications and level of competencies of graduates of higher military educational institutions must meet modern approaches to building and equipping the Armed Forces and other military formations formed in accordance with Ukrainian legislation. Therefore, the problem of quality training of future officers is an urgent task for all stakeholders (applicants for higher education, research and teaching staff, management of law enforcement agencies).Methods. System analysis and synthesis, induction and deduction, comparison, classification, generalization and systematization.Results. In the process of developing the sectoral qualifications framework, Ukrainian specialists have accumulated significant experience and experience in substantiating the conceptual basis for the creation of this normative document and comparing Ukrainian qualifications with the European Qualifications Framework.At the same time, when developing the sectoral qualifications framework in the military field, it is necessary to take into account the peculiarities of the Ukrainian educational, social, economic and military spheres, as well as the basic principles of the Bologna Process, an important tool of which is the European Qualifications Framework.Originality. Analysis of the main problems in the development of the sectoral qualifications framework in the field of knowledge "Military Sciences, National Security, State Border Security" and its compliance with the requirements and educational standards of the European and Euro-Atlantic alliances, as well as highlighting the role and place of the sectoral qualifications framework. other military formations of Ukraine.Conclusion. The introduction of a sectoral qualifications framework in the training of security and defense personnel at the national level provides not only a clear structure, the ability to apply highly effective practices of the European and Euro-Atlantic alliances, but also significantly strengthens national security standards, enhances national defense and coherence security and defense. ; В статье рассмотрено теоретические и практические аспекты формирования отраслевой рамки квалификаций в отрасли знаний «Военные науки, национальная безопасность, безопасность государственной границы», проанализировано основные аспекты построения Европейских рамок квалификаций и представлены предложения по унификации военной науки. ; У статті розглянуто теоретичні та практичні аспекти формування галузевої рамки кваліфікацій у галузі знань «Воєнні науки, національна безпека, безпека державного кордону», проаналізовано основні аспекти побудови Європейських рамок кваліфікацій та надано пропозиції щодо уніфікації військової освіти.

Анотація На сьогодні для України, в умовах ведення не об'явленої «гібридної війни», коли існує пряма загроза втрати суверенітету та територіальної цілісності держави, гостро постає питання щодо підготовки воєнних кадрів силових відомств України саме тому, що необхідно для захисту національних інтересів країни. Це стосується на наш погляд не тільки Збройних Сил України, які в мирний час, так й під час війни постійно навчаються захищати державу, але й всіх інших військових формувань, утворених відповідно до законодавства України, у тому числі Державну прикордонну службу.У статті провадиться аналіз наукових праць щодо вдосконалення підготовки майбутніх військових кадрів для прикордонних підрозділів та їх відповідність сучасним реаліям з якими зіткнулась країна. ; Сегодня для Украины, в условиях ведения необъявленной «гибридной войны», когда существует прямая угроза утраты суверенитету и территориальной целостности государства, остро стоит вопрос о подготовке военных кадров силовых ведомств Украины именно тому, что необходимо для защиты национальных интересов страны. Это относится на наш взгляд не только для Вооруженных Сил Украины, которые как в мирное время, так и во время войны постоянно учатся защищать государство, но и для всех остальных военных формирований, созданных в соответствии с законодательством Украины, в том числе и Государственную пограничную службу.В статье проводиться анализ научных работ по совершенствованию подготовки будущих военных кадров для пограничных подразделений и их соответствие современным реальностям, с которыми столкнулась страна. ; Introduction. Today, for Ukraine, in the context of an undeclared "hybrid war", when there is a direct threat of loss of sovereignty and territorial integrity of the state, the question of training military personnel of Ukrainian law enforcement agencies is acute precisely because it is necessary to protect national interests. In our opinion, this applies not only to the Armed Forces of Ukraine, which in peacetime and during the war are constantly learning to defend the state, but also to all other military formations formed in accordance with Ukrainian legislation, including the State Border Service.Purpose. The purpose of the article is to analyze the main problems of training modern border guards of Ukraine in the context of existing military threats to national security in the field of protection and protection of the state border and identify measures of state response to the development of military education.Methods. The article analyzes scientific works on improving the training of future military personnel for border units and their compliance with modern realities faced by the country.Results. The peculiarities of the system of selection and training of military personnel and border guards of European states are considered, the modern experience and the unified program of training of personnel of the armed forces, including for border guards in many countries of the European Union are analyzed.Originality. Given that today the State Border Guard Service of Ukraine is part of the security and defense sector and performs tasks to protect the territorial integrity of the state, there is an urgent need to amend the main legal documents in the field of state border security and assign additional functions to the border service on participation in hostilities, which fundamentally requires a review of the training system for future border guards.Conclusion. The problem of forming a specialist in state border security, competent to address the localization of armed and other provocations, fighting with illegal military formations and sabotage and reconnaissance groups of the enemy, patriotic and knowledgeable basis of the organization of combat, which unfortunately in a continuing military conflict in the country, remains unresolved.

Анотація На сьогодні для України, в умовах ведення не об'явленої «гібридної війни», коли існує пряма загроза втрати суверенітету та територіальної цілісності держави, гостро постає питання щодо підготовки воєнних кадрів силових відомств України саме тому, що необхідно для захисту національних інтересів країни. Це стосується на наш погляд не тільки Збройних Сил України, які в мирний час, так й під час війни постійно навчаються захищати державу, але й всіх інших військових формувань, утворених відповідно до законодавства України, у тому числі Державну прикордонну службу.У статті провадиться аналіз наукових праць щодо вдосконалення підготовки майбутніх військових кадрів для прикордонних підрозділів та їх відповідність сучасним реаліям з якими зіткнулась країна. ; Сегодня для Украины, в условиях ведения необъявленной «гибридной войны», когда существует прямая угроза утраты суверенитету и территориальной целостности государства, остро стоит вопрос о подготовке военных кадров силовых ведомств Украины именно тому, что необходимо для защиты национальных интересов страны. Это относится на наш взгляд не только для Вооруженных Сил Украины, которые как в мирное время, так и во время войны постоянно учатся защищать государство, но и для всех остальных военных формирований, созданных в соответствии с законодательством Украины, в том числе и Государственную пограничную службу.В статье проводиться анализ научных работ по совершенствованию подготовки будущих военных кадров для пограничных подразделений и их соответствие современным реальностям, с которыми столкнулась страна. ; Introduction. Today, for Ukraine, in the context of an undeclared "hybrid war", when there is a direct threat of loss of sovereignty and territorial integrity of the state, the question of training military personnel of Ukrainian law enforcement agencies is acute precisely because it is necessary to protect national interests. In our opinion, this applies not only to the Armed Forces of Ukraine, which in peacetime and during the war are constantly learning to defend the state, but also to all other military formations formed in accordance with Ukrainian legislation, including the State Border Service.Purpose. The purpose of the article is to analyze the main problems of training modern border guards of Ukraine in the context of existing military threats to national security in the field of protection and protection of the state border and identify measures of state response to the development of military education.Methods. The article analyzes scientific works on improving the training of future military personnel for border units and their compliance with modern realities faced by the country.Results. The peculiarities of the system of selection and training of military personnel and border guards of European states are considered, the modern experience and the unified program of training of personnel of the armed forces, including for border guards in many countries of the European Union are analyzed.Originality. Given that today the State Border Guard Service of Ukraine is part of the security and defense sector and performs tasks to protect the territorial integrity of the state, there is an urgent need to amend the main legal documents in the field of state border security and assign additional functions to the border service on participation in hostilities, which fundamentally requires a review of the training system for future border guards.Conclusion. The problem of forming a specialist in state border security, competent to address the localization of armed and other provocations, fighting with illegal military formations and sabotage and reconnaissance groups of the enemy, patriotic and knowledgeable basis of the organization of combat, which unfortunately in a continuing military conflict in the country, remains unresolved.