Suchergebnisse

The article analyzes the need for socio-economic training at the master program at higher military educational institutions. The content of training of the master's educational program of higher military educational institutions in the current state standards is specified and the inconsistency with the modern requirements to the level of socio-economic training of military officers and the available possibilities of such training in higher military educational institutions of Ukraine are determined. Prospects and main problems of improving the level of socio-economic training of the master program at higher military educational institutions are determined.The article also clarifies the concepts and features of socio-economic competence as a basic aspect of socio-economic training of military personnel at higher military educational institutions. It has been found out that the structure of socio-economic competence of military personnel in the military and law-enforcement agencies of Ukraine should include the formation of economic literacy, economic thinking, general economic consciousness, taking into account social guidelines.The main directions of improvement of socio-economic training in the military education and training system, improvement of the economic culture of future military leaders are outlined. These areas include the improvement of educational programs for master's educational level of higher military educational institutions, taking into account socio-economic training; increasing attention to the disciplines of the humanities, which orient the masters of higher educational establishments to mastering and updating socio-economic knowledge; provision of institutions of higher education with the necessary means of training and creation of a modern scientific-experimental base in military educational establishments in the relevant directions of scientific research. ; У статті аналізується необхідність соціально-економічної підготовки в магістратурі вищого військового навчального закладу. Уточнено зміст підготовки магістрів вищого військового навчального закладу у чинних державних стандартах та визначено невідповідність сучасним вимогам до рівня соціально-економічної підготовки військового та наявних можливостей реалізації такої підготовки у вищих військових навчальних закладах України. Визначено перспективи та основні проблеми удосконалення рівня соціально-економічної підготовки в магістратурі вищих військових навчальних закладів.У статті також уточнено поняття та особливості соціально-економічної компетентності як базового аспекту соціально-економічної підготовки військових у ВВНЗ. З'ясовано, що структура соціально-економічної компетентності військового має включати у себе формування економічної грамотності, економічного мислення, загальноекономічної свідомості з урахуванням соціальних орієнтирів.Окреслено основні напрямки покращення соціально-економічної підготовки у системі військової освіти та виховання, удосконалення економічної культури майбутніх військових керівників. До таких напрямків віднесено удосконалення навчальних програм для освітньої кваліфікації магістр вищих військових навчальних закладів з урахуванням соціально-економічної підготовки; посилення уваги до соціально-економічних та гуманітарних дисциплін, які орієнтують магістрів ВВНЗ на засвоєння та оновлення соціально-економічних знань; забезпечення ВВНЗ необхідними засобами навчання та створення у вищих військових навчальних закладах сучасної науково-експериментальної бази за відповідними напрямами наукових досліджень.