Suchergebnisse

В статье рассматриваются актуальные вопросы формирования профессиональной компетентности военных специалистов на основе имитационного моделирования. Описывается структура интерактивной имитационной модели межкафедрального комплекса тактико-специальной подготовки. ; The article discusses current issues of formation of professional competence of military specialists on the basis of simulation. Describes the structure of an interactive simulation model intercathedral complex tactical and special preparation.

В статье рассматриваются актуальные вопросы формирования профессиональной компетентности военных специалистов на основе имитационного моделирования. Описывается структура интерактивной имитационной модели межкафедрального комплекса тактико-специальной подготовки. ; The article discusses current issues of formation of professional competence of military specialists on the basis of simulation. Describes the structure of an interactive simulation model intercathedral complex tactical and special preparation.

В статье рассмотрена возможность использования метода системного моделирования образовательного процесса в интересах формирования профессиональных компетенций военных специалистов. Обозначена необходимость применения системного подхода к образовательным задачам в военном вузе. ; In the article the possibility of using the method of system modeling of the educational process in the interests of formation of professional competence of military specialists is considered. It is identified the need for a systematic approach to educational problems in the military higher school.

В статье рассмотрена возможность использования метода системного моделирования образовательного процесса в интересах формирования профессиональных компетенций военных специалистов. Обозначена необходимость применения системного подхода к образовательным задачам в военном вузе. ; In the article the possibility of using the method of system modeling of the educational process in the interests of formation of professional competence of military specialists is considered. It is identified the need for a systematic approach to educational problems in the military higher school.