Suchergebnisse

Рассмотрены основные этапы становления российского военно-морского образования применительно к формированию дидактической составляющей электротехнического образования. В табличной форме в хронологическом порядке приведены фундаментальные педагогические труды российских ученых и педагогов-электротехников. Графический материал, приведенный в статье, позволяет наглядно представить динамику развития и становления дидактической составляющей в образовании инженеров-электриков. Выделены основные особенности, присущие эволюции парадигмы российского военно-морского образования. ; The article considers the basic stages of Russian military naval education formation with regard to the formation of electrotechnical education didactic component. In chronological order the table represents fundamental works by Russian scientists and educational specialists in the field of electrical engineering. The illustrations allow to demonstrate the development and formation dynamics of didactic component in electrical engineering education. The basic features in the evolution of Russian military naval education paradigm are outlined.

В статье приведены основные предпосылки возникновения нового научного направления «военная эдукология». Дано развёрнутое определение дефиниции научного термина «эдукология» («образованиеведение»). Графический материал, приведённый в статье, позволяет представить классификацию дисциплин, связанных с эдукологией. Приведено представление автора о роли и месте технических средств обучения в структуре «техника - технические науки - содержание электротехнического образования». Обоснована доминирующая роль современных технических средств обучения в новом научном направлении «военная эдукология». ; The article provides the basic background for establishment of military educology as a new scientific area and presents a profound and elaborate definition of the scientific term educology (i.e. study of education). The graphical material included into the article allows to represent the classification of academic disciplines related to educology. The author shares his opinion on the role and place of technical teaching techniques within the structure technology sciences electrotechnical education. The dominating role of modern technical teaching techniques is proved pivotal within military educology as a new scientific direction.