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Claudio Moyano, politician of the 19th century, is one of the most acknowledged and remembered persons in the contemporary Spanish history of education. Even though he was not involved in pedagogy while he was minister of Development in the government of Ramón Narváez, he promoted a law of public Instruction called Ley Moyano in 1857. This was the law used for 113 years until the General Education Law of 1970. Throughout his professional life, he took part in the Cloister of the Central university of Madrid, as well as in other managerial organs in provincial and national levels in Spain. ; Claudio Moyano, político del siglo XIX es uno de los hombres más reconocidos y recordados en la historia de la educación española contemporánea. Aunque no estuvo relacionado con la pedagogía, durante su mandato como Ministro de Fomento en el gobierno de Ramón Narváez sacó adelante la Ley de Instrucción Pública, más conocida como Ley Moyano en 1857. Esta ley perdurará en el tiempo durante 113 años hasta la Ley General de Educación (1970). También a lo largo de su vida profesional formó parte del claustro de la Universidad Central de Madrid, así como de otros órganos administrativos tanto a nivel nacional como provincial en España.

Freemasonry is an organization that has been present in Spain, as in the world, during liberal periods and which has been persecuted and almost disappeared in totalitarian regimes, whether communist or fascist. Spanish freemasonry, traditionally linked to the continental European model, has given great importance to active participation in the great social debates. The fundamental task of freemasonry is the education of its members as individuals and as citizens. From such a perspective, the masonic workshops have been recognized as genuine schools for the formation of democratic elites and constitute a capital as important as it is unknown of our political culture. Moreover, freemasonry has shown outstanding interest in teaching, often reducing the great social questions to an educational problem. Within the secular ethical legal framework, the formative democratic action of masonry focuses with growing intensity on "education for peace". An important example of the pacifist legacy of historical freemasonry is the seven freemasons who have been distinguished with the Nobel Peace Prize. Freemasonry should be considered then, in its own right, as a school of secular training for democracy and peace. ; La Masonería es una organización que ha estado presente en España, como en el mundo, en los períodos liberales y que ha sido perseguida y ha desaparecido casi en los totalitarismos, sean comunistas o fascistas. La masonería española, tradicionalmente vincu- lada el modelo europeo continental, ha concedido gran importancia a la participación activa en los grandes debates sociales. El cometido fundamental de la masonería es la formación de sus miembros como individuos y como ciudadanos. Desde tal perspectiva, los talleres masónicos han sido reconocidos como auténticas escuelas de formación de élites democráticas y constituyen un capítulo tan importante como ignorado de nuestra cultura política. Además, la masonería ha mostrado un sobresaliente interés hacia la enseñanza, llegando con frecuencia a reducir las grandes cuestiones sociales a un problema educacional. Dentro del marco ético-jurídico laicista, la reflexión sobre la acción formativo-democrática de la masonería se centra con intensidad creciente en "educar para la paz". Un ejemplo relevante del legado cultural pacifista de la masonería histórica lo constituye los siete insignes maso- nes distinguidos con el Premio Nobel de la Paz. La masonería debe considerarse pues, por derecho propio, como una escuela de formación laica para la democracia y para la paz.

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Capítulos en libros ; Durante la edad contemporánea las relaciones entre la Iglesia católica y los Estados liberal-constitucionales se caracterizaron a menudo por entrañar enérgicas tensiones, generalmente determinadas por los recorridos que las instituciones religiosas y civiles siguieron para afrontar los procesos evolutivos, a menudo interrelacionados, surgidos de las revoluciones industrial y política. La fuerte aceleración de tal evolución, que desde finales del siglo XVIII abarcó el largo siglo XIX, tuvo un particular impacto en la historia de la Europa mediterránea. La marcha histórica de España, Italia y Francia durante los últimos dos siglos fue ciertamente delineada, aunque con perfiles y momentos diferentes, por la evolución de la identidad religiosa, y del catolicismo nacional en particular, dentro de la modernidad política y social, así como por la conformación de un articulado camino hacia la secularización ; During the contemporary age relations between the Catholic Church and the liberal-constitucionales States were often characterized by entail strong tensions, usually determined by the tours to religious and civil institutions they continued to deal with the often interrelated, evolutionary processes arising from industrial and political revolutions. The strong acceleration of such evolution, since the end of the 18th century was the "long" nineteenth century, had a particular impact on the history of Mediterranean Europe. The historic March of Spain, Italy and France over the last two centuries was certainly outlined, although with profiles and different times, by the evolution of religious identity, and of national Catholicism in particular, within the political modernity and social, as well as by the formation of an articulated path towards secularization. ; info:eu-repo/semantics/publishedVersion