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Résumé Le cdef accueille toutes les urgences sociales, affectives, psychiques. Cette fonction d'accueil au sens noble distinguera des urgences symptomatiques des urgences structurelles, l'urgence fondamentale devant situer les paramètres de la construction psychique du bébé. L'expérience non traitée psychiquement persistant dans le noyau de l'être, ce qui ne s'est pas noué dans la petite enfance, on le retrouvera à l'adolescence.

Un lieu d'accueil traditionnellement destiné aux mineurs non accompagnés ( mna ), attaché à leur offrir, dans l'urgence, une hospitalité chaleureuse et structurante, se voit confier, à l'occasion du confinement, des enfants dits cas complexes. L'équipe est confrontée à une déflagration par ces jeunes si radicalement différents, pleins de colère et de violence. Comment les intervenants sont-ils mis à mal par cette confrontation ?

En réponse à mon article sur l'urgence de la recherche/dans la recherche paru dans la livraison 40 de Questions de communication, cette contribution reprend quelques thèmes soulevés par les lecteurs critiques et leur adresse des éléments de réflexion convergents sur la nature de l'urgence, l'arrière-plan social et politique qui l'inspire, les modèles culturels qui lui donnent sens et les dispositifs de cadrage de la politique scientifique. D'où il ressort qu'à l'évidence, la notion d'urgence n'a pas finie d'être discutée, tant dans les espaces publics que dans les milieux politiques.

Résumé La confrontation des situations d'urgence, induites et exigées par la société actuelle, avec l'institution judiciaire s'avère inévitable. L'urgence est indispensable mais parfois extrêmement compliquée lorsqu'elle est excessive et non encadrée, risquant alors de léser l'individu.