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Der Aufsatz betrachtet die Rolle der experimentellen Psychologie und vor allem der Lernpsychologie unter drei Aspekten. Zunächst wird dargestellt, wie lernpsychologische Ansätze Zusammenhänge im Problembereich Individuum und Gesellschaft verschleiern können. Sodann wird in Frage gestellt, daß die Lernpsychologie zur Zeit überhaupt Erklärungsansätze komplexer Verhaltensweisen vorlegen kann. Schließlich wird auf die möglichen gesellschaftlichen Auswirkungen der Anwendung lernpsychologischer Erkenntnisse hingewiesen und eine verstärkte Selbstreflexion der experimentellen Psychologie in dieser Hinsicht gefordert. (WZ)

Vorteile- Anregungen und Hilfestellungen für den Start ins Studium - Studienformen, -möglichkeiten, Lehr- und Lernformen, Lernpsychologie - Mehr Zeit, Motivation und Energie fürs Lernen 'Die Weisheit besteht darin, dass man gelernt hat zu lernen.' (B. Brecht) Zum Werk Das Buch hilft, Startschwierigkeiten bei Beginn des Studiums zu beseitigen und gibt einen Überblick über die 'soft skills': - Vom schulischen Lernen zum Studieren - Studienformen - Bachelor- und Masterstudiengänge als Alternative zum Diplom - Lehr- und Lernformen in der Hochschulausbildung - Lernpsychologie, Studien- und Arbeitsmethodik - Selbststudium als Form der inhaltlichen Vertiefung - Zuhören, Mitschreiben und Lesen - Klausuren, Hausarbeiten, Referate, Prüfungen, Präsentationen - Organisation des Selbststudiums - Denkrichtungen wissenschaftlicher Disziplinen AutorDr. Kurt-Wolfgang Koeder ist Professor für Betriebswirtschaft mit Schwerpunkt HR-Management an der University of Applied Science, Mainz. ZielgruppeFür Schüler sowie Studierende aller Fachrichtungen an Universitäten und Fachhochschulen.