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Der Autor führt exemplarisch (an eigenem Interview-Material) in das Problemfeld der Berufsbiographien von Lehrerinnen und Lehrern ein, "stellt wesentliche Befunde der biographisch orientierten Lehrerberufsforschung vor und macht dabei insbesondere auf altersgruppen- und geschlechtsspezifische Belastungsmerkmale im Lehrerverlauf sowie auf typische Unterschiede in der Bewältigung des "Burnout"-Syndroms aufmerksam". (IAB2)

Linksammlung Seite 370

Der Beitrag gibt zunächst einen Überblick zur Entwicklung von Angebot und Nachfrage am österreichischen Stellenmarkt. Anschließend wird der Frage nachgegangen, welche Zukunft die Absolventen des dualen Systems erwarten können. "Berufsverläufe und Karrieren können anhand verschiedenster Kriterien beschrieben werden. Im folgenden seien vier herausgenommen: -Berufs(aus)wahlmöglichkeiten und spätere Berufswechsel -Einkommen -Arbeitslosigkeitsrisiko -Rückblickende Betrachtung der Ausbildungs- und Berufswahl." (IAB2)