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Se describe la actual tendencia de lo abierto, que incluye conceptos como transparente, democrático, compartido, colectivo, libre, común, procomún., con áreas de trabajo como open access, open data, linked open data, curación de datasets, open content, open research, open education, open innovation, open knowledge. Estos temas fueron tratados en las 13as Jornadas españolas de documentación (Fesabid 2015) los días 28-29 de mayo en Gijón, integrados en 3 ejes: 1) Información pública, datos y colecciones abiertas: Administración más transparente y cultura más compartida, 2) Investigación abierta: del open access al open data, y 3) Educación abierta y nuevas competencias: reactivando la función educadora de las bibliotecas y los servicios de información. ; The current openness trend includes concepts such as transparency, democracy, sharing, collective, free, common, or commons, and working areas such as open access, open data, open linked data, dataset curation, open content, open research, open education, open innovation, or open knowledge. All these issues were addressed in the 13th Jornadas españolas de documentación (Fesabid 2015, 28-29 May, Gijón, Spain). The conference offered 3 tracks: 1) Public information, open data and collections: transparent administration and shared culture; 2) Open research: from open access to open data; and 3) Open education and new skills: reactivating the educational role of libraries and information services.

The current openness trend includes concepts such as transparency, democracy, sharing, collective, free, common, or commons, and working areas such as open access, open data, open linked data, dataset curation, open content, open research, open education, open innovation, or open knowledge. All these issues were addressed in the 13th Jornadas españolas de documentación (Fesabid 2015, 28-29 May, Gijón, Spain). The conference offered 3 tracks: 1) Public information, open data and collections: transparent administration and shared culture; 2) Open research: from open access to open data; and 3) Open education and new skills: reactivating the educational role of libraries and information services.

Comunicación presentada en las XIV Jornadas Españolas de Documentación. Cultura abierta: conocimiento compartido. Fesabid´15, celebradas en Gijón del 28 al 30 de mayo de 2015. ; La presente comunicación tiene por objetivo la presentación del portal PAGODA (PlAn de GestiÓn de DAtos), desarrollado por el grupo de trabajo e-Ciencia del Consorcio Madroño. Durante el período 2014-2020 y mediante la implantación de tres pilares, el programa Horizonte 2020 de la Unión Europea contribuye a abordar los principales retos sociales, promover el liderazgo industrial en Europa y reforzar la excelencia de su base científica. Siendo consciente de la creciente relevancia de los datos de investigación para el desarrollo científico y tecnológico, la UE ha puesto en marcha una iniciativa piloto para hacer posible el acceso abierto a los datos de investigación resultantes de proyectos financiados por Horizonte 2020. El Consorcio Madroño, integrado por las Bibliotecas de las Universidades Públicas de Madrid y la UNED, desea comprometerse con el nuevo reto de apoyar a los investigadores en la gestión de los datos de investigación como un modo de impulsar nuevos servicios a los investigadores. ; This communication aims to present PAGODA (Plan Data Management) website, developed by the "e-Science working group" of Consorcio Madroño. During the period 2014-2020 and by implementing three pillars, the Horizon 2020 program of the European Union contributes to addressing major societal challenges, promote industrial leadership in Europe and strengthen the excellence of its scientific base. Being aware of the growing relevance of data for scientific research and technological development, the EU has launched a pilot initiative for open access to research data resulting from projects funded by Horizon 2020. The Consorcio Madroño, composed by the Madrid Autonomous Community public university libraries and UNED, wishes to engage with the new challenge of supporting researchers in managing research data as a way to promote new services to researchers.