Suchergebnisse

"This is the first book devoted to the lives of au pairs, their leisure as well as their work time. We see this world from the eyes of the visitors, and their unique perspective on what lies at the heart of our family life. The book does not flinch from documenting the realities of the situation: the racism and the problematic behaviour of the au pairs themselves, as much as the ignorance and exploitation they can be subject to. The book is a case study in how to come to feel modern life empathetically from the viewpoint of one of those many migrant groups we take for granted and rely on but rarely try to understand"--Publisher description.

Meine zentrale Forschungsfrage ist, welche Familien aus welchen Gründen und mit welchen Erwartungen Au-Pairs für die Betreuung ihrer Kinder herangezogen haben statt außerhäusliche Betreuungsformen zu suchen. Waren es nur fehlende Alternativen oder gab es andere Gründe, warum diese Familien Au-Pairs aufgenommen haben? Warum haben diese Familien seit den 1970er Jahren eine Strategie zur Erfüllung ihrer an sich selbst gestellten Erwartungen und zur Bewältigung der vielfältigen Anforderungen an moderne städtische Familien aufgegriffen, die auf eine gänzlich private Lösung der Vereinbarkeitsproblematik setzt? Warum wurde dieses Modell innerhalb eines Vierteljahrhunderts in ganz Europa so populär und politisch letzten Endes auch unterstützt? In der Literatur wird von einem "klassichen Au-Pair" und einer "neuen Au-Pair-Generation" gesprochen, zwischen denen ein großer qualitativer und quantitativer Unterschied besteht. Die restliche Zäsur liegt mit dem neuen "Au-Pair-Gesetz im Jahr 2001, die faktische, jedoch gleitende Zäsurum 1995, dem EU-Beitritt von Österreich, Finnland und Schweden und dem großen Interesse von jungen Frauen aus den ehemaligen Ostblockstaaten an einer Au-Pair Stelle im Westen. Die Arbeit konzentriert sich auf Grund der vorliegenden Quellen auf die "traditionellen Au-Pairs" im Zeitraum von 1980 - 2000 und das Untersuchungsgebiet auf Wien und Wien-Umgebung. Das Au-Pair Programm wird an den rechtlichen Rahmenbedingungen im Untersuchungszeitraum und den Aktivitäten des Auslandssozialdienstes des Katholischen Jugendwerkes (ASD) als Pionier in der (nicht-profitorientierten) Vermittlung von Au-Pairs in Österreich beschrieben. Das Au-Pair Programm wird in einen historischen Rahmen als Entwicklungsstufe einerseits bezahlter häuslicher Dienstleistungen und andererseits als Möglichkeit zur informellen Ausbildung gestellt. Dazu wird die Situation von Dienstmädchen in Wien um 1900 in jenen Punkten beleuchtet, an denen sich Paralellen und Unterschiede der beiden Dienstverhältnisse zeigen lassen. Die Darstellung der über die letzten beiden Jahrhunderte in Europa praktizierten Austauschbeziehungen zum Spracherwerb zeigt das Au-Pair-Programm in einem bildungsgeschichtlichen historischen Kontinuum. Nach einer institutionellen Verankerung des Untersuchungsgegenstandes gehe ich der Frage nach, wie viele Au-Pairs im Untersuchungszeitraum nach Österreich gekommen sind, und wie sich die Nachfrage nach Au-Pairs entwickelt hat. Auch die Frage, woher die Au-Pairs gekommen sind und was ihre Motive waren, soll auf Grund der Aufzeichnungen in den ASD-Jahresberichten, meiner für den quantitativen Teil der Arbeit wichtigsten Quelle, beantwortet werden. Die "Gastfamilien" werden zuerst nach ihren soziogemographischen Merkmalen beschrieben, um dann zu der zentralen Frage dieser Arbeit zu kommen, was ihre Motive waren, ein Au-Pair zur Unterstützung bei den familiären Aufgaben heranzuziehen und was sie daher von den Au-Pairs erwarteten, welche Funktionen ihnen zugedacht waren. Auch das Leben mit und als Au-Pair in Österreich sowie die den Au-Pairs zugedachte Stellung im Familienverband und häufig wiederkehrende Probleme sind beschrieben. ; Since the 1970s, highly educated families in Austria have employed Au-pairs for taking care of their children. Why have these families preferred Au-pairs to kindergartens with qualified teachers? Were Au-pairs just a flexible substitute or did they have additional functions in the family? Which social and political climate has favoured this private form of childcare? The empirical basis of the work was the documentation of one of the major Austrian Au-pair agencies for the period 1978 - 2000, particularly 298 self-descriptions from guest families and the agency´s annual reports. The material was supplemented by interviews with ten guest families and by interviews with two experts. Thus is possible to analyze the socio-demographic characteristics of guest-families in Vienna and its suburbs, their motivations for taking Au-pairs, and their expectations. The findings indicate that Au-pairs usually serve several roles within the families: for instance, one very important role is to "double" mothers in order to free their minds to continue their social and work life. The pair system is also discussed in view of its two historic threads: one is a long European "education abroad" tradition for rather upper class children. The other thread is a "work-migration" tradition for lower class childs that had to go to cities to work as domestic servants. Which of the two traditions dominates the Au-pair market depends on the economic situation of the countries from which the Au-pairs come. Consequently, the economic and political changes around 1989 in Eastern Europe have had major impacts on the characteristics of Au-pair jobs in Austria

The employment of au pairs to provide childcare, cleaning and other domestic services has been steadily increasing in the UK. This article provides an analysis of representations of au pairs in the British press and on the websites of agencies placing au pairs. This analysis seeks to understand how such imaginings of au pairs affect their life in Britain and how au pairs themselves respond to such imaginings. It argues that the competing portrayals of au pairs as both sexual sirens and committed carers works with other ambivalences in the scheme to facilitate the growth of au pair employment in Britain while simultaneously denying their place as an important source of domestic labour for British families.

Das Thema Migration wird schon seit jeher als Spielball von der Politik missbraucht. Seit dem Sommer 2015 steht die Thematik besonders im Mittelpunkt der öffentlichen Diskussion. Diese Arbeit hat sich zum Ziel gesetzt das Thema Migration unter einem genderspezifischen Gesichtspunkt im Zusammenhang mit Transnationalismus am Beispiel des Au- pairs näher zu beleuchten. Im ersten theoretischen Teil wird das Phänomen Migration in einem genderspezifischen Kontext näher untersucht, sowie Aspekte der transnationalen Migration näher erklärt. Zudem wird auf den Au- pair Begriff näher eingegangen und wie man zu einem Au- pair wird. Die Voraussetzungen die erfüllt werden müssen um ein Au- pair zu werden, wie auch die Einwanderungsbestimmungen der USA spielen hier eine Rolle, da für den zweiten qualitativ empirischen Teil drei ehemalige österreichische Au- Pair Mädchen, die in die USA eingewandert sind, interviewt wurden. Weitere Punkte die in diesem theoretischen Teil besprochen werden sind das Spannungsfeld eines Au-pair Mädchens als Haushaltsangestellte auf der einen, und als vollwertiges Familienmitglied auf der anderen Seite. Außerdem werden die Bedeutung der Au- pair- Agentur für das Au- pair , sowie die Eigenheiten des transnationalen Daseins ebenso beleuchten wie auch in Zusammenhang zu stellen. In der bereits erwähnten qualitativen empirischen Studie wurden drei ehemalige österreichischen Au- Pair Mädchen in einem teil-strukturierten Interview zu ihren Erlebnissen und Erfahrungen befragt. Als letzter Schritt wurden jene Erlebnisse und Erfahrungen der jungen Frauen mit dem Theorieteil zusammengeführt. ; The issue of migration has been a pawn in the hands of the politicians and politics ever since. This is the reason why this diplomathesis seeks into the issue of migration as well as transnational migration under a gender specific context. The first part deals with the theoretical background of migration and transnational migration in correlation with gender. Afterwards the paper examines the topic of the au- pair itself and looks into how to become an au- pair as well as immigration rules to the USA. The immigration rules are mentioned due to the fact that the second part of the paper deals with interviews conducted with three former Austrian au- pair- girls who immigrated to the USA. The work environment of the au- pair, which consists between the poles of being an employee and being part of the family, is further explored as well as the au- pair- agencies and the role it is playing for the au- pair and its form of migration. As already mentioned before the second part consists of a qualitative empirical study in form of semi- structured interviews of three former Austrian au- pair girls. In the end the paper concludes linking the before explored theory with the experiences made by the interviewed au- pair- girls. ; vorgelegt von Gerhild Grundner ; Zusammenfassungen in Deutsch und Englisch ; Abweichender Titel laut Übersetzung des Verfassers/der Verfasserin ; Karl-Franzens-Universität Graz, Diplomarbeit, 2016 ; (VLID)1344637

The au pair scheme in frame of legal framework, international theories of migration and citizenship. This study investigates the au-pair scheme in the perspective of the legal framework with features of migration theories and of regulation of entrance in Norway based on citizenship. Therefore, how the citizenship influences the au-pair scheme has been further examined. This has been conducted by elaborating mainly two main groups as au-pairs: European and non-European citizens as au-pairs in Norway. This study offers an approach of the au-pair scheme as it underlines the legal frame work in international and national level. It is explained in detail the legal instrument European Agreement on the au-pair placement and furthermore the regulations that regulate the movement of European and non-European au-pairs. Thus, to non-European au-pairs migration law comes into force and it's further described. Whereas, to European citizens it applies the Free Movement Directive and it explains the rights and obligations of au-pairs that derives from the legislation. Furthermore, the theories of migration as core theories of this comprehensive and interdisciplinary study to investigate how the citizenship influences the appliance of the au-pair scheme towards European and non-European citizens. Enriching this goal qualitative methodology is applied in conducting this research. Additionally, this type of methodology is further elaborated to understand the appliance of the au-pair scheme depending the citizenship European or non-European. This research concludes the need for improvement of the au-pair legal frame work in terms of migration regulations to treat au-pairs equally despite the citizenship ; M-IR