ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Развитие информационной и телекоммуникационной инфраструктуры и высоких технологий является характерной чертой современного общества. Информационная сфера становится неоъемлемым компонентом экономики страны, активно влияет на состояние политической, экономической, оборонной и других составляющих безопасности Российской Федерации. Одновременно с процессами информатизации происходит формирование новых угроз информационной безопасности личности, общества, государства. Требования к специалистам в области информационной безопасности высоки, сегодня нужны кадры нового поколения, способные быстро адаптироваться к постоянно изменяющимся угрозам информационной безопасности, обладающие высоким уровнем профессиональной компетентности. Совершенствование системы подготовки специалистов, работающих в сфере информационной безопасности, относится к первоочередным задачам государственной политики. Сформулированы базовые принципы обеспечения высокого качества подготовки специалистов в области информационной безопасности, которые предусматривают активное взаимодействие с работодателями сферы информационной безопасности, ориентацию образовательного процесса на динамичные изменения угроз, синхронизацию с потребностями региона, создание инновационной образовательной среды вуза. В качестве перспективных путей повышения эффективности образовательного процесса предложены прогрессивные подходы комптентностный и инновационный. Компетентностный подход усиливает практикоориентированность образования, подчеркивает роль опыта, умений практически реализовать знания, определяет в качестве результата образования формирование компетенций. Развитие научно-исследовательской и инновационной деятельности рассматривается как основа фундаментализации образования, как неотъемлемая составляющая часть подготовки кадров, основа реального участия вуза в процессах модернизации экономики. Сформулированы педагогические условия, реализация которых обеспечит качественную подготовку специалистов в области информационной безопасности. Приоритетным направлением повышения качества подготовки является организация научно-исследовательской и инновационной деятельности в сфере информационной безопасности. Реализация предложенных педагогических условий способствует обеспечению высокого качества подготовки специалистов в области информационной безопасности, формированию профессиональной компетентности и мотивационно-ценностной включенности в инновационную деятельность. ; The development of information and telecommunication infrastructure and high technologies is a characteristic feature of modern society. The information environment becomes an integral component of the economy of the country, actively influence the state of political, economic, defense and other components of the security of the Russian Federation. Simultaneously with the processes of Informatization of the formation of new threats to information security of personality, society, state. Requirements to experts in the field of information security high, we need staff today new generation, able to adapt quickly to constantly changing threats to information security with a high level of professional competence. Improving the system of training specialists working in the field of information security, refers to the priorities of the state policy. Formulated the basic principles of providing high quality of specialists training in the field of information security, which include active cooperation with employers in the field of information security, orientation of educational process on the dynamic change of threats, out of sync with the needs of the region, creation of innovative educational environment of the University. As promising ways to improve the efficiency of the educational process proposed progressive approach would be to kompetentnostnyj and innovative. Competence-based approach enhances the practical orientation of education, emphasizes the role of experience, skills to practically implement the knowledge to solve problems, determines as a result of the formation of competences. The development of research and innovation is considered as the basis of fundamentalization of education, as an integral part of the training, the basis of real participation of the University in the process of modernizing the economy. Formulated pedagogical conditions, realization of which will ensure quality training of specialists in the field of information security. A priority is the organization of research and innovation in the field of information security. Implementation of the proposed pedagogical conditions contributing to high quality of specialists training in the field of information security, the development of professional competence and the motivational value of involvement in innovative activities.