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Considerando que a maioria das aulas de química na Educação Básica é promovida de forma descontextualizada, e que a maior parte dos alunos se mostra desinteressada em relação à ciência, este trabalho apresenta, à luz de atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado em Química IV, resultados e avaliações de uma ação contextualizada da ciência Química às séries televisivas, despertando no aluno o interesse e a curiosidade por essa ciência. Para tanto, foi elaborado e aplicado um projeto de ensino sobre séries televisivas no intuito de contextualizar, retomar e introduzir conceitos químicos. As atividades foram desenvolvidas em duas turmas de segundo ano do Ensino Médio, em uma Escola Estadual de Novo Hamburgo/RS. A partir desse estudo de natureza básica, por meio de uma pesquisa-ação de abordagem qualitativa, foi possível confirmar a hipótese de que as séries televisivas são estratégias didático-pedagógicas para que os conteúdos e os conceitos da ciência Química possam ser trabalhados de forma contextualizada, instigando a participação ativa e crítica do aluno no decorrer da construção do próprio conhecimento. Assim, sugere-se que o uso da contextualização em sala de aula com ênfase em séries televisivas seja realizado nas escolas, visto que se configura como um meio de fazer com que o estudante perceba a ciência química presente em seu cotidiano, utilizando-a para aprimorar a sociedade e tornar-se um cidadão ético e reflexivo.
Palavras-chave: Contextualização. Séries Televisivas. Ciência Química.
AbstractConsidering the majority of chemistry classes in Basic Education promoted in a decontextualized way, and that most students are uninterested in science, this article presents, in the light of activities developed during the Supervised Internship in Chemistry IV, results and evaluations of a contextualized action of Chemistry science to the television series, awakening in the student the interest and curiosity for this science. To this end, a teaching project about on television series was developed and applied to contextualize, summarize and introduce chemical concepts. The activities were developed in two classes in the second year of high school, in a State School in Novo Hamburgo/RS. Based on this basic study, through action research with a qualitative approach, it was possible to confirm the hypothesis that television series are didactic-pedagogical strategies so that the contents and concepts of chemical science can be worked in a contextualized way, instigating the student's active and critical participation during the construction of their knowledge. Thus, it is suggested that the use of contextualization in the classroom with an emphasis on television series be carried out in schools, since it is configured as a means of making students perceive the chemical science present in their daily lives, using it to improve society and become an ethical and reflective citizen.
Keywords: Contextualization. Television Series. Chemical Science.

A formação de atletas hoje é complexa. A maior mobilidade de atletas, a globalização dos mercados e a demanda por inúmeras competências são aspectos a serem considerados. Essa escola de formação, que são as categorias de base[1] de futebol, modifica-se nos seus propósitos na comparação com anos anteriores. Este estudo analisa dados que distinguem o processo deformação de atletas de alto desempenho e que incidem na qualidade da produção da infância dessas crianças. Observam-se aspectos que aproximam a atividade ao que conceituamos de trabalho infantil. Neste estudo de casos, realizaram-se entrevistas a uma amostra de 42 crianças com idade entre 10 e 11 anos, nascidos em 1997 e 1998, 41 pais e comissão técnica.Palavras-chave: Formação. Futebol. Trabalho infantil. Infância. Competências. FOOTBALL BASED CATEGORIES: CHILD LABOR TERRITORYAbstractThe training of athletes today is complex. The greater mobility of athletes, the globalization of markets and the demand for numerous skills are aspects to be considered. This training school, which are the basic categories of football, changes in its purposes in comparison with previous years. This study analyzes data that distinguish the training process of high performance athletes and that affect the quality of childhood production of these children. There are aspects that approximate the activity to what we conceptualize as child labor. In this case study, a sample of 42 children aged between 10 and 11 years, born in 1997 and 1998, 41 parents and a technical committee were interviewed.Keywords: Training, Football, Working, Infancy, Competences. [1] São consideradas categorias de base os grupos de atletas com idade a partir de 10 anos. Até essa idade, as crianças treinam nas escolinhas, que não têm o mesmo caráter competitivo e de formação para os profissionais, que se completa por volta dos 18 anos.

Tendo como ponto de partida a interpretação de uma história de vida, o artigo centra sua análise na inter-relação da política, da religião e da etnicidade, apontando questionamentos e apresentando leituras acerca dos processos identitários contemporâneos, dos tensionamentos e conflitos resultantes dos trânsitos religiosos, das lutas étnico-raciais, do fazer "político" e da democracia na sociedade brasileira contemporânea.

O objetivo deste texto é discutir a relação entre a ação do Estado e a cultura política. Nossa hipótese, polêmica e provocativa, afirma que no Brasil a ocupação territorial e econômica bem como a constituição da sociedade e do sistema político dá origem a uma cultura política de subserviência que, por sua vez, desestimula a participação cidadã para que demande suas preferências, fiscalizando o Estado ou constituindo a agenda das políticas públicas. A cultura política subserviente estimula uma passividade e esperança da concessão de alguma benesse (política pública) por parte de um governante. Para tanto utilizaremos o marco teórico da cultura política e recorreremos metodologicamente à revisão histórica do caso do Rio Grande do Sul, desde o período colonial, além de informações coletadas em pesquisas empíricas realizados no RS bem como dados oferecidos pelo Latinobarômetro para a América Latina.

In this paper we intend to analyze the hegemonic position of Germany within the European Union, examining, from a historical perspective, the process of economic integration of the continent, highlighting the haggling process among its Member States and the emergence of power relations among those. Primordially, the economic relations among the States and the circumstances that led European States to pursue the international cooperation, in order to build an international regime, will be analyzed, considering whether such an asymmetrical arrangement. In view of this, the present work has been organized into three sections and a conclusion where we state our opinion on the subject and point out suggestions and referrals on the theme.


Recebido em: agosto/2019.
Aprovado em: agosto/2020.

Este trabalho objetiva analisar a polarização na região oeste do Paraná e, além disso, avaliar as desigualdades regionais existentes tanto nas microrregiões do oeste paranaense, quanto em todas as mesorregiões que compõem o Estado do Paraná. Para analisar a polarização foram utilizadas tabelas com informações pertinentes como PIB per capita, população, Valor Adicionado Fiscal, além de estimativas de taxa de crescimento dos municípios. Para medir o grau de desigualdade regional foi utilizado o Indicador de Desigualdade do Desenvolvimento Regional de Williamson (1977). O período análise compreendeu os anos de 2002 a 2010. No caso da região oeste, constatou-se uma forte polarização por parte das principais cidades de cada microrregião, o que já era esperado, pois Cascavel, Foz do Iguaçu e Toledo são as maiores cidades e, consequentemente as que possuem o maior número de habitantes. Em relação à análise de desigualdade regional na região oeste paranaense, foi constatada uma redução no nível de desigualdade que havia na microrregião de Cascavel. Os resultados mostram um grau elevado de desigualdade entre a mesorregião metropolitana de Curitiba e o restante do estado, sendo que esta mesorregião atingiu o maior nível de desigualdade do Paraná. Por outro lado, constatou-se que a região oeste está inserida em um contexto de crescimento econômico ficando à frente de outras regiões como, por exemplo, a mesorregião norte central, uma região formada há mais tempo e que possui duas das três maiores cidades do Paraná; Londrina e Maringá.

As discussões sobre o campesinato e a reforma agrária seguem uma lógica histórica de exclusão social e política no Brasil. Os órgãos e as novas políticas agrárias buscam incluir o trabalhador rural, com ou sem terra, dentro da lógica conceitual da agricultura familiar através de ações que atendam aos parâmetros exigidos pelo capitalismo moderno, não havendo um incentivo maior para a construção de um projeto social que atenda as reais necessidades do modo de vida camponês. Neste artigo será aberto um espaço de discussão à necessidade de uma reforma agrária em que o território ou o fator terra não seja o principal aspecto que fundamenta a necessidade da inclusão camponesa em um projeto rural mais amplo. Palavras-chave: Camponês; Reforma agrária; Agricultura familiar

Maternal mortality attracts a lot of discussion and concern in Paraná seen that reflects
the quality of care in health services, as well as the operation of public policies for
women"s health. The aim of this study was to understand the epidemiology of maternal
mortality in the State of Paraná, through review of studies on the subject. It is a
systematic literature review conducted by electronic search of scientific articles
published between 2000 and 2010 in the databases LILACS and SciELO. Initially, it
was identified 30 articles. After application of inclusion and exclusion criteria left 09
articles. The comparison of the data showed a decrease of MMR in the State. Prevailed
direct obstetric causes, with a prevalence of hypertensive diseases. It was concluded that
despite its importance, few articles on maternal mortality in the State of Paraná. The
MMR, although declining, remains at high levels. Such data are necessary to have a
view of the epidemiological situation. They can identify problems and/or failures and
allow for formulating interventionist proposals and order to reduce maternal mortality
rates. More effective actions to reduce preventable maternal deaths in the State are still
indispensable.

Neste artigo veremos como se fundamenta a proposta comunicacional conservadora de direita do portal Estudos Nacionais e do projeto que engloba a editora homônima. A partir de análise temática de conteúdo feita sobre a produção bibliográfica de Cristian Derosa, que é cofundador, editor-chefe do portal/projeto e um dos principais intelectuais de direita empenhados em denunciar os meios de comunicação de massa (mass media) – incluindo as emissoras de televisão e de rádio, jornais impressos e revistas de circulação nacional – e a suposta estratégia midiática de transformar a sociedade de acordo com "interesses globalistas", pretendemos elucidar, sem a pretensão de esgotar o assunto, a(s) justificativa(s) da proposta comunicacional da plataforma. Além da crítica à mídia de massa, o elogio à internet aparece como um dos fundamentos da proposta do portal/projeto, o qual, não por acaso, aciona teorias conspiratórias improváveis para justificar sua atuação e relevância diante transformação social operada – supostamente – pela comunicação globalista e/ou do silenciamento imposto a temas e personagens de direita em canais tradicionais.

RESUMO A Política Informada por Evidência (PIE) surgiu para identificar as melhores estratégias disponíveis, nos aproximando do processo de tomada de decisão em políticas públicas. Contudo, para que ocorra, depende do acesso ao conhecimento, que deverá ser utilizado de forma transparente e sistemática. Assim, tem-se por objetivo apresentar como valer-se da PIE, mostrando os passos necessários para utilizá-la no processo de tomada de decisão em saúde pública. Foi realizada revisão de literatura em duas bases, sendo selecionados nove estudos, após leitura completa do texto. O artigo foi dividido em três grandes blocos, cada um contendo as principais perguntas a serem respondidas durante a elaboração de uma síntese de evidência.

In this paper we intend toanalyze the hegemonic position of Germany within the European Union, examining, from a historical perspective, the process of economic integration of the continent, highlighting the haggling process amongits Member States and the emergenceofpower relationsamongthose. Primordially, the economic relations among the States and the circumstances that led European States to pursue the international cooperation, in order to build an international regime, will be analyzed, considering whether such an asymmetrical arrangement.In view of this, the present work has beenorganized into three sections and a conclusionwhere westate our opinion on the subject and point outsuggestions and referrals on the theme. Recebido em: agosto/2019. Aprovado em: agosto/2020.