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Las asociaciones de la prensa representan la opción organizativa predominante entre los periodistas españoles. Suman, en la actualidad, un total de 50, la mayoría de ámbito provincial, aunque también las hay circunscritas a municipios (Jerez de la Frontera, Talavera de la Reina, Santiago de Compostela), a regiones (Campo de Gibraltar) e incluso a comunidades autónomas, como la Unión de Periodistas Valencianos. De igual manera, existen cinco asociaciones de carácter especializado, como la Asociación de Periodistas de Información Económica o la Asociación Española de la Prensa Deportiva. Todas ellas se agrupan en la Federación de Asociaciones de la Prensa de España (FAPE).El presente artículo analiza el nivel de sindicación y organización de los periodistas españoles y las ventajas derivadas de la pertenencia a dichas asociaciones, ofreciendo datos sobre:- Número de socios y tendencias registradas en cifras en el ejercicio correspondiente a 2007.- Servicios ofrecidos por las asociaciones: convenios, bolsas de trabajo, cursos de formación, publicaciones, etcétera.- Problemas y evolución que experimenta la profesión periodística: intrusismo, mala imagen, precariedad laboral, etcétera.- Presencia de las agrupaciones en la Red y adaptación de las mismas a las nuevas plataformas tecnológicas.

El artículo analiza los resultados de la aplicación de la metodología docente llevada a cabo en la asignatura de Creación y Gestión de Empresas Informativas. Metodología. Se aplica la observación directa en el alumnado y los trabajos prácticos realizados, así como una encuesta online, atendiendo a siete preguntas cerradas sobre la percepción de la asignatura. Además se incluye un estudio cualitativo, basado en un grupo de discusión, para profundizar en algunas de las preguntas incluidas en la encuesta. Resultados. La mayoría de los estudiantes que cursaron la asignatura valoran positivamente la experiencia, y estudiarían la posibilidad del autoempleo y crear una empresa periodística como salida laboral, si bien, reconocen que les faltan conocimientos en economía y empresa. Conclusiones. Además de constatar la importancia de esta asignatura y sus contenidos, y más en tiempos de crisis, se incluyen algunas propuestas de mejora en la materia para incentivar el emprendimiento entre los estudiantes de Periodismo.

El conocimiento tradicional (CT) integra riqueza local y culturalmente compartida por los integrantes de una comunidad. Incluye información referente a creencias, sistemas de valores, respeto y cuidado al medio ambiente, así como el conocimiento y manejo de la flora nativa y en especial del uso de plantas medicinales siguiendo la misma tendencia de las culturas indígenas de América Latina, dando como resultado un recurso viable de manejo. Bajo esta premisa el objetivo del presente trabajo fue; el conocer, recopilar y analizar el CT sobre la flora medicinal de la comunidad indígena de Santa Catarina, B. C., México y proponer lineamientos para su manejo. Se obtuvo un registro de 36 especies vegetales de uso medicinal de un ecosistema tipo mediterráneo, asimismo se identificaron los padecimientos para los cuales las plantas medicinales son utilizadas, así como las partes de la planta y su forma de empleo. Se concluye que la integración del CT de las plantas medicinales a los planes de manejo gubernamental, representa una opción de conservación de los recursos naturales de los ecosistemas, en los cuales la presión del uso agrícola y ganadero constituye una seria amenaza para la conservación de las comunidades vegetales.

En educación matemática, estudios evidencian dificultades y desafíos en la enseñanza-aprendizaje de trigonometría en educación secundaria y superior, donde no se estimula al estudiante a obtener un entendimiento conceptual profundo de los conceptos. Considerando su relevancia para diversas disciplinas, es necesario implementar nuevos acercamientos a su enseñanza, donde se privilegie un rol activo del estudiante en su propio aprendizaje. Diversos estudios demuestran que la incorporación de tecnologías digitales influyen positivamente aprendizaje de los alumnos, sin embargo, la mayoría de las tecnologías existentes responden al paradigma de interacción tradicional con un computador, donde no se considera el uso del cuerpo y de los múltiples sentidos. Las Interfaces Tangibles (TUI) en cambio, pueden albergar interacciones corporales, brindando directo tributo a la teoría de la Cognición Corporal. Sin embargo existe un vacío en la aplicación de TUI para la educación de trigonometría. Esta investigación consistió en diseñar y validar una interfaz tangible para la enseñanza-aprendizaje de trigonometría inicial. La interfaz alberga una experiencia de aprendizaje que privilegia la exploración, el uso de la intuición, y fomenta el aprendizaje colaborativo. Se realizó un Pre-Test diagnóstico con 119 estudiantes para determinar conocimientos previos dando un rendimiento promedio de 29.1%. Luego de dos intervenciones con la interfaz propuesta, los resultados de un Post-Test muestran un incremento del rendimiento en un 37.1%, lo que valida la efectividad pedagógica de la interfaz y experiencia pedagógica para el aprendizaje de conceptos básicos de trigonometría.

Abstract
Purpose
Child-to-parent violence (CPV) is a socially relevant domestic violence due to its exponential prevalence and negative individual, family, and social consequences. This scoping review aimed to analyze the risk variables involved in CPV and establish the relationships between them and the differences in these factors depending on the sex of the victim and the aggressor.

Methods
Studies from 2012 to 2022 were reviewed through the following databases: Scopus, Web of Science, Dialnet Plus, ERIC, PsycInfo, PsycArticles, Psychology Database and Pubmed. A total of fifty-two studies were included.

Results
The risk factors found are individual (e.g., aggressor's personality characteristics), familial (e.g., the parents' educational style), and social (e.g., peer violence). The study indicates differences in risk variables depending on the sex of the aggressor and the victim, such as the aggressor's personality characteristics, the influence of child abuse, or dating violence in adolescents.

Conclusion
Although the studies identified differences in risk factors for CPV depending on sex, further research is required to clarify the contradictory findings. This review has certain limitations, such as the predominance of cross-sectional studies and the focus on research carried out in Spain. Nonetheless, it carries practical implications as it expands our understanding of the risk factors associated with CPV. This knowledge can be utilized to develop educational and clinical prevention programs that take these factors into consideration.

1 8 ; S ; Copyright © 2015 J.-C. Cortés et al. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. [EN] We introduce infinite matrix products including some of their main properties and convergence results.We apply them in order to extend to the matrix scenario the definition of the scalar gamma function given by an infinite product due to Weierstrass. A limit representation of the matrix gamma function is also provided. This work has been supported by Ministerio de Economía y Competitividad Grant MTM2013-41765-P. Cortés, J.; Jódar Sánchez, LA.; Solis, FJ.; Ku Carrillo, R. (2015). Infinite matrix products and the representation the gamma matrix function. Abstract and Applied Analysis. 1-8. https://doi.org/10.1155/2015/564287

Copyright © 2015 Juan-Carlos Cortés et al. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. ; [EN] The bomb attacks in Madrid three days before the general elections of March 14, 2004, and their possible influence on the victory of PSOE (Spanish Workers Socialist Party), defeating PP (Popular Party), have been a matter of study from several points of view (i.e., sociological, political, or statistical). In this paper, we present a dynamic model based on a system of differential equations such that it, using data from Spanish CIS (National Center of Sociological Research), describes the evolution of voting intention of the Spanish people over time. Using this model, we conclude that the probability is very low that the PSOE would have won had the attack not happened.Moreover, after the attack, the PSOE increased an average of 5.6% in voting onMarch 14 and an average of 11.2% of the Spanish people changed their vote betweenMarch 11 andMarch 14.These figures are in accordance with other studies. ; This work has been partially supported by the Ministerio de Econom´ıa y Competitividad Grants MTM2013-41765-P and TRA2012-36932. ; Cortés, J.; Sánchez, F.; Santonja Gómez, FJ.; Villanueva Micó, RJ. (2015). A Probabilistic Analysis to Quantify the Effect of March 11, 2004, Attacks in Madrid on the March 14 Elections in Spain: A Dynamic Modelling Approach. Abstract and Applied Analysis. 2015:1-9. https://doi.org/10.1155/2015/387839 ; S ; 1 ; 9 ; 2015

The south of Iberia conserves an important group of Palaeolithic rock art sites. The graphisms have been mostly attributed to the Solutrean and Magdalenian periods, while the possibility that older remains exist has provoked extensive debate. This circumstance has been linked to both the cited periods, until recently, due to the transition from the Middle to Upper Palaeolithic in the extreme southwest of Europe as well as the non-existence of some of the early periods of Palaeolithic art documented in northern Iberia. This study presents the results of interdisciplinary research conducted in Las Ventanas Cave. These results enabled us to identify a new Palaeolithic rock art site. The technical, stylistic and temporal traits point to certain similarities with the range of exterior deep engravings in Cantabrian Palaeolithic rock art. Ventanas appears to corroborate the age attributed to those kinds of graphic expression and points to the early arrival of the Upper Palaeolithic in the south of Iberia. Importantly, the results provide information on the pre-Solutrean date attributed to trilinear hind figures. These findings challenge the supposed Neanderthal survival idea at one of the main late Middle Palaeolithic southern Iberian sites (CariguÈela) and, due to the parallels between them and an engraving attributed to this period in Gibraltar, it raises the possibility of interaction between modern humans and Neanderthals in the extreme southwest of Europe. ; This study was sponsored by HAR2013-44269-P (Spanish Ministry of Economy and Competitiveness) and 19434/PI/14 (Ministry of Education, Culture and Sport). For the fieldwork we had permission from the Andalusian Regional Government's Department of Culture. We also enjoyed the logistical support of the Pinar (Granada) Regional Government. This work was funded by the Andalusian Research Group Board RNM-349. "Proyecto de rehabilitacion y conservacion del yacimiento arqueologico "Cueva de las Ventanas" ("Restoration and conservation project for the 'Las Ventanas Cave' archaeological site"), Department of Culture, Andalusian Regional Government (File: BC.01.146/94.) "Analisis polinico y datacion para Carbono 14 de huesos y coprolitos de hienas provenientes de la Cueva de las Ventanas depositados en el Museo Arqueologico y Etnologico de Granada ("Pollen analysis and Carbon 14 dating of hyena bones and coproliths originating in Las Ventanas Cave and desposited at the Archaeological and Ethnographic Museum of Granada"), Department of Culture, Andalusian Regional Government. File: BC 03/46/09). We received support from Ministerio de Economoa y Competitividad, grant number CGL-BOS-2012-34717. This study was funded by HAR2013-44269-P (Spanish Ministry of Economy and Competitiveness) and 19434/PI/14 (Ministry of Education, Culture and Sport). For the fieldwork we had permission from the Andalusian Regional Government's Department of Culture. We also enjoyed the logistical support of the Pinar (Granada) Regional Government. This work was funded by the Andalusian Research Group Board RNM-349.

El proyecto SICA2, presentado por Beatriz Barros y Miguel Ángel Aguirre, de la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de Andalucía, supone una innovadora extensión del concepto de CRIS universitario a un ámbito regional para el conjunto de las universidades andaluzas. El sistema de recogida y validación de la información científica en tiempo real se basa en una primera fase SICA que organiza la investigación en unidades mínimas o 'Grupos PAIDI' y que ya implementó el estándar CVN para las nueve universidades andaluzas que forman parte del proyecto. Esta segunda fase de integración tiene además prevista su prolongación en el repositorio institucional Reposit-AN de ámbito igualmente regional que se alimentará de los metadatos procedentes del sistema CRIS de la Junta de Andalucía y se presentará oficialmente a final de año. ; El projecte SICA2, presentat per Beatriz Barros i Miguel Ángel Aguirre, de la onsejería de Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de Andalucía, suposa una innovadora extensió del concepte de CRIS universitari a un àmbit regional per al conjunt de les universitats andaluses. El sistema de recollida i validació de la informació científica en temps real es basa en una primera fase SICA que organitza la recerca en unitats mínimes o 'Grups PAIDI' i que ja va implementar l'estàndard CVN per a les nou universitats andaluses que formen part del projecte. Aquesta segona fase d'integració té a més previst prolongació en el repositori institucional Reposit-AN d'àmbit igualment regional que s'alimentarà de les metadades procedents del sistema CRIS de la Junta d'Andalusia i es presentarà oficialment a finals d'any. ; The project SICA2 presented by Beatriz Barros and Miguel Angel Aguirre, the Ministry of Economy, Innovation and Science Government of Andalusia, is an innovative extension of the concept of CRIS a regional university for the whole Andalusian universities. The system of collection and validation of scientific information in real time based on SICA initially organized research units minimum or 'Groups PAIDI' and has already implemented the standard CVN for nine Andalusian universities that are part of the project. This second phase of integration is also planned extension in the institutional repository Reposit-AN regional level is also fed by the CRIS system metadata from the Junta de Andalucia and will be officially presented at the end of the year.

Joaquín Ruiz-Giménez y Cortés es uno de los más importantes políticos españoles del pasado siglo XX. Embajador ante la Santa Sede y Ministro de Educación en el régimen de Franco, evoluciona hacia un compromiso político y social con la defensa de los derechos humanos y la construcción de la democracia parlamentaria en España. Los pilares básicos de su actuación, encuadrada siempre en una ideología de claro carácter democristiano, se pueden resumir en la fundación de la prestigiosa revista crítica Cuadernos para el Diálogo y en la presidencia del partido político Izquierda Democrática, incluido en los grupos de oposición democrática al franquismo ; Joaquín Ruiz-Giménez y Cortés is one of the most important Spanish politician of the last 20th century. Ambassador in the Vatican and Education Minister with Franco, evolves towards a political and social compromise with the human rights defense and the building of a democratic parliament in Spain. The key points of this effort, always placed among a christian democratic ideology, are mainly the foundation of the prestigious critical magazine Cuadernos para el Diálogo and the leading of the Izquierda Democráticapolitical party, inside of the democratic opposition groups to franquismo.