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Der Autor sucht deutlich zu machen, "daß die Personalverwaltung bei der Einführung von technikunterstützter Informationsverarbeitung mitgestaltend tätig werden kann und nicht nur auf die Beseitigung unerwünschter Folgen beschränkt ist. Anhand der einzelnen personalwirtschaftlichen Funktionen soll aufgezeigt werden, was die Personalverwaltung in Bund, Ländern und Gemeinden tun kann, um den technischen Wandel beherrschbar zu machen." Hierbei wird auf die Bedeutung der Ermittlung langfristiger Bedarfe in der Personalplanung hingewiesen, insbesondere bezüglich Anzahl, Qualifikationsniveau und Qualifikationsinhalt des künftigen Personalbestands und künftiger Stellen- bzw. Ausbildungsstellenbewerber. Ferner werden die Auswirkungen des Einsatzes von Bürotechnik auf die Personalführung herausgearbeitet; dabei wird das Verhältnis zwischen Führungsstil und Akzeptanz verdeutlicht. Im zweiten Teil geht der Autor auf die Gestaltung der Personalentwicklung ein, insbesondere auf die Bedeutung einer tätigkeitsbezogenen Differenzierung des Weiterbildungsbedarfs. (IAB2)

und Vorgehensweise -- A. Die historische Einordnung der aktuellen Technikfolgendiskussion: Die lange Tradition der Technik(folgen)politik als nachsorgende Technikregulierungspolitik -- I. Technik(folgen)bewertung und Technikregulierung in Antike und Mittelalter -- II. Technikregulierungspolitik und die Kontroverse um die Folgen der Technik in der Weimarer Republik -- III. Diskussion um die Regulierung von Folgen der Technik in der Neuzeit -- B. Zur Begründung der Gestaltungsbedürftigkeit des technischen Wandels und seiner Folgen: Aspekte einer neuen "neuen Qualität" von Technikfolgen -- I. Erhöhte technische Risiken: Risikoforschung und die neue Qualität des technischen Risikos -- II. Mangelnde Technikakzeptanz: Der Beitrag der Technikfolgenakzeptanzforschung zur Ermittlung der neuen Qualität der technischen Entwicklung -- III. Merkmale der "neuen Qualität" des technischen Wandels -- IV. Modernitätszange: Politik zwischen Ausgrenzung und zunehmender Verantwortungszuschreibung -- C. Begriffliche und theoretische Grundlagen der Technikfolgenpolitik des parlamentarischen Regierungssystems: zugleich Begründung der Gestaltbarkeit des technischen Wandels und seiner Folgen -- I. Theoretische Überlegungen zur Gestaltbarkeit des technischen Wandels und zur Gestaltungsfähigkeit durch das parlamentarische Regierungssystem -- II. Bedingungen, Strukturen und Prozesse der Technikgenese: Entwicklung eines Erklärungsmodells des technischen Wandels als Grundlage einer innovativen Technikfolgenpolitik -- III. Zum Zusammenhang von technischer Ontogenese und Technikfolgen -- D. Charakterisierung der Technikfolgenpolitik als neuen Policy-Typ -- I. Die Policy-Analyse als geeignetes Klassifizierungs- und Analyseinstrument -- II. Analysekategorien zur Charakterisierung der Technikfolgenpolitik als neues Politikfeld -- III. Arten der Technikfolgenpolitik -- E. Zusammenfassung und Ausblick.

Vor dem Hintergrund des technischen Wandels gewinnen Fragen der beruflichen Weiterbildung zunehmend an Bedeutung. Die betriebliche Weiterbildung vollzieht sich im Spannungsfeld gesellschaftlicher Interessen und berührt Arbeitnehmerinteressen somit entscheidend. Im ersten Teil des Beitrags werden die Auswirkungen des technischen Wandels auf die Qualifikationsanforderungen untersucht. "Die Entwicklung der Qualifikationsanforderungen ist keineswegs von der Technik starr determiniert, vielmehr erlauben gerade die neuen Technologien sowohl den bisherigen technikzentrierten Weg zu weiterer Arbeitsteilung und Polarisierung der Qualifikationen, als auch einen neuen menschzentrierten Weg ganzheitlicher Arbeitsaufgaben und Qualifizierung der Beschäftigten." (IAB2)

Vor dem Hintergrund des technischen Wandels gewinnen Fragen der beruflichen Weiterbildung zunehmend an Bedeutung. Die betriebliche Weiterbildung vollzieht sich im Spannungsfeld gesellschaftlicher Interessen und berührt Arbeitnehmerinteressen somit entscheidend. Im ersten Teil des Beitrags werden die Auswirkungen des technischen Wandels auf die Qualifikationsanforderungen untersucht. "Die Entwicklung der Qualifikationsanforderungen ist keineswegs von der Technik starr determiniert, vielmehr erlauben gerade die neuen Technologien sowohl den bisherigen technikzentrierten Weg zu weiterer Arbeitsteilung und Polarisierung der Qualifikationen, als auch einen neuen menschzentrierten Weg ganzheitlicher Arbeitsaufgaben und Qualifizierung der Beschäftigten." (IAB2)

"Im Zuge des technischen Wandels kommt es zu erheblichen Veränderungen in den Qualifikationsanforderungen, denen durch gezielte Maßnahmen betrieblicher Weiterbildung der Arbeitnehmer nachgekommen werden muß. Auf der Basis einer breiten Grundausbildung muß mehr denn je ein ständiger Prozeß beruflicher Weiterbildung organisiert und institutionalisiert werden. Neben Gesetzen und Verordnungen ist insbesondere die Tarifpolitik hervorragend geeignet, die Qualifizierungsinteressen der Arbeitnehmer zu schützen und zu sichern." (Autorenrefrat)

"Die Arbeitsmarktwirkungen neuer Technologien sind seit langem Gegenstand einer kontroversen öffentlichen Diskussion. Um dem Vorwurf zu begegnen, er fördere Rationalisierungstechnologien, ohne sich um deren Beschäftigungsrisiken zu kümmern, hat der Bundesforschungsminister ein aufwendiges Forschungsprojekt zur Erforschung dieses Problemfeldes finanziert: die sogenannte META-Studie." Die Ergebnisse dieser Studie, die in dem Beitrag zusammengefaßt werden, belegen nach Auffassung des Autors, daß technischer Wandel für die Gesamtwirtschaft mit einer tendenziellen "Untergrabung" des Beschäftigungssystems bzw. des Arbeitsplatzpotentials verbunden ist. Als Konsequenz fordert er eine aktive Beschäftigungspolitik und frühzeitige Aktivitäten der Technikfolgenabschätzung. (IAB2)